www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi may tinh ban tin it 17402 Ket noi USB chuan bi buoc sang chuan 3 0

  • Phân tích đoạn 3 Tây Tiến của Quang Dũng hay chọn lọc Phân tích đoạn 3 Tây Tiến của Quang Dũng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3,8 · 4 phiếu bầu
  • Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấy của chủ thể trữ tình? Phàn tham khảo mở rộngCâu 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta”. Em hiểu như thế nào về sự chuyển đổi đại từ nhân xưng ấ Xếp hạng: 3
  • Giải khoa học 4 VNEN bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch Giải bài 20: Không khí bị ô nhiễm. Bảo vệ bầu không khí trong sạch - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 1 trang 76. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Kể tên một số dụng cụ, thiết bị và mẫu dùng trong các bài Khoa học tự nhiên 8 B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Làm quen với bộ dụng cụ, thiết bị thực hành môn Khoa học tự nhiên 81. Kể tên một số dụng cụ, thiết bị và mẫu dùng trong các bài Khoa học Tự nhiên Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Muốn hạn chế hiện tượng đất bị xói mòn và đá ong hóa chúng ta cần phải làm gì?  Câu 2: Muốn hạn chế hiện tượng đất bị xói mòn và đá ong hóa chúng ta cần phải làm gì? Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu những đóng góp của Lý Bí và triều tiền Lý đối với lịch sử dân tộc III. Khởi nghĩa Lý Bí và nước Vạn Xuân ( năm 542-603)Em hãy nêu những đóng góp của Lý Bí và triều tiền Lý đối với lịch sử dân tộcÝ nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lí Bí được Quốc sư quá Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Nghe tổng kết phong trào " Khéo tay hay làm" Sinh hoạt dưới cờ- Nghe tổng kết phong trào " Khéo tay hay làm".- Nghe giới thiệu về các loại mặt nạ Trung thu. Xếp hạng: 3
  • Công nghệ 8 VNEN bài 9: Mạng điện trong nhà - thiết bị đóng cắt và lấy điện trong nhà... Giải bài 9: Mạng điện trong nhà - thiết bị đóng cắt và lấy điện trong nhà thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà - Sách VNEN công nghệ lớp 8 tập 2 trang 43. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao? D. Hoạt động vận dụngEm hãy tìm hiểu:- Trong gia đình ai là người bị Trái Đất hút một lực có độ lớn lớn nhất? Vì sao?- Một con tàu vũ trụ bay quanh Trái Đất có còn bị Trái Đất Xếp hạng: 3
  • Làm thế nào để đo được trọng lượng của lượng nước bị vật chiếm chỗ trong bình chia độ? 2. Hãy đưa ra phương án: Làm thế nào để đo được trọng lượng $P_N$ của lượng nước bị vật chiếm chỗ trong bình chia độ? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích vai trò của mối quan hệ cung – cầu KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung lời giải chi tiết Câu 2 trang 47 sgk Giáo dục công dân 11 - Phân tích vai trò của mối quan hệ cung – cầu trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân lớp 11. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 13 sinh 9: Di truyền liên kết Quy luật di truyền liên kết của Moocgan bổ sung cho quy luật di truyền của Menđen khi xét tới sự di truyền đồng thời của nhiều cặp tính trạng. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Tổng kết từ vựng (tiếp theo) Tổng kết từ vựng sẽ tóm tắt những kiến thức trọng tâm về từ vựng, từ mượn, từ hán việt... KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Câu 2.(Trang 67 SGK) Tại sao kim loại bị ăn mòn ? Những yếu tố nào ảnh hưởng tới sự ăn mòn kim loại ? Lấy thí dụ minh hoạ. Xếp hạng: 3
  • Viết cam kết để bảo vệ đất và rừng: 3. Viết cam kết. a. Nhóm trưởng lấy phiếu học tập 3 từ góc học tập.b. Thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập. BẢO VỆ ĐẤT VÀ RỪNGChúng em nên làmChúng em không nên lamVí dụ: Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Chương trình có một số lệnh hoặc một phần lệnh bị che mất. Hãy xác định các lệnh này.... 3. Thực hành 2Dưới đây là lời giải và chương trình thể hiện lời giải cho bài tập vật lý sau:Một vật được treo vào lực kế, nếu nhúng chìm vật trong một chất lỏng thứ nhất thì lực Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nói giảm nói tránh Soạn văn 8 bài nói giảm nói tránh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Câu 1.(Trang 67 SGK)Thế nào là sự ăn mòn kim loại ? Lấy ba thí dụ về đồ vật bị ăn mòn kim loại xung quanh ta. Xếp hạng: 3
  • Giải thích vì sao số lượng thú ngày càng bị suy giảm? Điều này gây nên hậu quả gì? Giải thích vì sao số lượng thú ngày càng bị suy giảm? Điều này gây nên hậu quả gì? Xếp hạng: 3
  • Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau: 2. Bổ sung luận cứ cho các kết luận sau:a) Em rất yêu trường em...b) Nói dối rất có hại...c)...Nghĩ một lát nghe nhạc thôi.d)...Trẻ em cần biết nghe lời cha mẹ.e)...em rất thích đi tham quan. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 21: Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn Câu 4.(Trang 67 SGK) Sự ăn mòn kim loại là hiện tuợng vật lí hay hiện tượng hoá học ? Lấy thí dụ chứng minh Xếp hạng: 3
  • Ghi kết quả: AB = ... m; BC = ... m; AC = ... m. 3. Thực hành trồng cây (cắm cọc tiêu) thẳng hàng.c) Thực hành đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất- Theo vị trí mà nhóm vừa chọn cắm ba cọc tiêu A, B, C, hãy đo các k Xếp hạng: 3
  • Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe? Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na? Khởi độngQuan sát tranh và trả lời câu hỏi:1. Vì sao Na và bố bị lỡ chuyến xe?2. Nêu cảm nhận của em về việc làm của Na? Xếp hạng: 3
  • Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không? Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn