www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 43320 ki la cho hoc lai xe oto

  • Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trên đã có những suy nghĩ và cảm giác như thế nào? Theo em, chú sò là người bạn như thế nào? Thái độ của chú sò với cậu bé khiến cho em suy nghĩ gì về tình bạn? 2. Tìm hiểu biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnha. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: "Đi tìm tình bạn"Câu hỏi:Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trê Xếp hạng: 3
  • Lý Công Uẩn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào? Lý Công Uẩn là người như thế nào? A. Hoạt động cơ bản 1. Tìm hiểu sự ra đời của nhà LýLý Công Uẩn lên ngôi vua trong hoàn cảnh nào?Lý Công Uẩn là người như thế nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [Cánh Diều] Lịch sử 6 bài 8: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII Hướng dẫn học bài 8: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII trang 36 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Bài 22: Tình hình kinh tế các thế kỉ XVI – XVIII sgk Lịch sử 10 Trang 110 Thể kỉ XVI, đất nước có nhiều biến động lớn. Tuy nhiên, do nhiều điều kiện khác nhau nên nền kinh tế tiếp tục phát triển với những biểu hiện có ý nghĩa xã hội quan trọng. Để hiểu rõ hơn, chúng ta cùng đến với bài học : “Tình hình kinh tế thế kỉ XVI – XVIII”. Xếp hạng: 3
  • Bài 20: Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X – XV Bài 20: Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X – XV được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3
  • 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập. 3. Hãy cho biết lợi ích của những thói quen tốt trong học tập. Xếp hạng: 3
  • Hãy cho biết tác dụng của bản đồ trong học tập, nêu dẫn chứng? Hãy cho biết tác dụng của bản đồ trong học tập, nêu dẫn chứng? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Qua truyện Bến quê, em rút ra được bài học gì cho bản thân? b) Qua truyện Bến quê, em rút ra được bài học gì cho bản thân? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 7 chương 3: Nước Đại Việt thời Trần (thế kỉ XIII-XIV) (P3) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 chương 3: Nước Đại Việt thời Lý (thế kỉ XI-XII) (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Chính sách bành trướng của Mĩ đối với khu vực Mĩ La Tinh biểu hiện như thế nào? Câu 3: Chính sách bành trướng của Mĩ đối với khu vực Mĩ La Tinh biểu hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Lập bảng thống kê các phong trào yêu nước chủ yếu đầu thế kỉ XX theo mẫu. Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 149 – sgk lịch sử 8Lập bảng thống kê các phong trào yêu nước chủ yếu đầu thế kỉ XX theo mẫu. Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập làm văn: Thế nào là văn miêu tả? - tiếng việt 4 tập 1 trang 140 Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài kể chuyện: Búp bê của ai? - tiếng việt 4 tập 1 trang 140. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Thế nào là lòng yêu nước? Em nghĩ gì về truyền thống yêu nước của dân tộc ta? Câu 1: Thế nào là lòng yêu nước? Em nghĩ gì về truyền thống yêu nước của dân tộc ta? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm lịch sử 7 chương 3: Nước Đại Việt thời Trần (thế kỉ XIII-XIV) (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm lịch sử 7 chương 3: Nước Đại Việt thời Lý (thế kỉ XI-XII)(P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Tóm tắt những nét chính về 3 cuộc khởi nghĩa lớn ở nửa đầu thế kỉ XIX Câu 4: Trang 142 – sgk lịch sử 7Tóm tắt những nét chính về 3 cuộc khởi nghĩa lớn ở nửa đầu thế kỉ XIX Xếp hạng: 3
  • Trình bày ý nghĩa của những thành tựu đó khi Trung Quốc bước sang thế kỉ XXI? Câu 2: Trình bày ý nghĩa của những thành tựu đó khi Trung Quốc bước sang thế kỉ XXI? Xếp hạng: 3
  • Tình hình nước ta trong thế kỉ X có gì khác biệt so với thời Bắc thuộc? 3. Tình hình nước ta trong thế kỉ X có gì khác biệt so với thời Bắc thuộc? Xếp hạng: 3
  • Điền vào chỗ trống trong phiếu học tập: l hoặc n; ut hoặc uc: 4. Điền vào chỗ trống trong Phiếu học tập (chọn a hoặc b): a. l hoặc n:Em trồng cây lựu xanh xanhCuốc kêu chưa dứt mà cành đầy hoa.Hoa lựu như ...ửa lập ...òeNhớ khi em tưới, em che hàn Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra một số phẩm chất, kỹ năng mà thanh niên thế kỉ XXI cần phải có. 2. Chỉ ra một số phẩm chất, kỹ năng mà thanh niên thế kỉ XXI cần phải có. Xếp hạng: 3
  • Viết vào chỗ chấm (...) tên các hình đã học (1) .......................; (2) .......................; (3).......................; (4).......................; (5)........................ C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Thực hiện các hoạt động saub) Đố bạn- Viết vào chỗ chấm (...) tên các hình đã học (1) .......................; (2) .......................; (3)............... Xếp hạng: 3
  • Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện mối quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. b) Đọc kĩ nội dung sauc) Cho ba tập hợp: M = {1; 5}, A = {1; 3; 5}, B = {5; 3; 1}.Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện mối quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bé Hà trong câu chuyện là một cô bé như thế nào? 8. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bé Hà trong câu chuyện là một cô bé như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Kể cho người thân về những kiến thức đã học được trong bài 31. D. Hoạt động vận dụng- Kể cho người thân về những kiến thức đã học được trong bài 31.- Thông qua đó, với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy đề xuất ý tưởng phòng chống các bệnh ở Xếp hạng: 3
  • Rút được bài học ứng xử cho bản thân qua câu chuyện Dế Mèn. 2. Quan sát những sinh vật nhỏ bé xung quanh ngôi nhà của em ( chẳng hạn: con kiến, con thạch sùng, con nhện,…). Có thể tìm được hiểu và quan sát quan sát qua internet. Chép lại những chi tiết em Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn