Rút được bài học ứng xử cho bản thân qua câu chuyện Dế Mèn.
2. Quan sát những sinh vật nhỏ bé xung quanh ngôi nhà của em ( chẳng hạn: con kiến, con thạch sùng, con nhện,…). Có thể tìm được hiểu và quan sát quan sát qua internet. Chép lại những chi tiết em quan sát được
3. Rút được bài học ứng xử cho bản thân qua câu chuyện Dế Mèn.
Bài làm:
2. Ví dụ:
- Con kiến : rất nhỏ bé, đông đúc, đi có hàng lối và rất đoàn kết
- Con nhện : Nhện có nhiều chân, bụng to, tơ nhện chằng chịt
3. Bài học rút ra là chúng ta:
- Không nên kiêu căng tự phụ khi chưa biết rõ thực lực của mình
- Không nên hống hách,hung hăng bậy bạ
- Không nên trêu ghẹo những kẻ yếu ơt,và mạnh hơn vì sớm muộn gì cũng chuốc họa vào thân
- Không nên khinh ngưòi,nhất là những kẻ yếu hơn mình
Xem thêm bài viết khác
- Có người nói: Cuộc đời luôn có nhiều ghềnh thác. Em hiểu câu nói đó như thế nào?
- Viết 1 đoạn văn trình bày cảm nhận của em về vùng đất Cà Mau sau khi học xong bài Sông nước Cà Mau
- Để viết được đoạn văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì?
- Viết từ 3 đến 5 dòng để tổng kết phần đọc hiểu văn bản Bức tranh của em gái tôi theo những gợi ý...
- Đọc lại đoạn văn miêu tả cảnh mặt trời mọc trên biển trong đoạn trích Cô Tô (Nguyễn Tuân). Theo em điều gì tạo lên cái hay và độc đáo cho mỗi đoạn văn ?
- Xác định bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong các câu ở cột A trên đây. Hãy cho biết bộ phận vị ngữ của mỗi câu do những từ hoặc cụm từ loại nó tạo thành.
- Điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh những câu sau:
- Giả sử gia đình em cần chuyển đến nơi ở mới, em muốn được nhập học tại một trường gần đó. Hãy viết đơn trình bày nguyện vọng của mình.
- Thử lần lượt từng phần câu trong câu trên rồi rút ra nhận xét:
- Tìm phéo nhân hóa trong khổ thơ sau:
- Tìm hiểu trên Internet về giá trị của kho tàng truyện kể dân gian Việt Nam
- Tìm các thành phần câu nói trên trong câu sau: