www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem khí đốt tự nhiên

  • 1/ Từ những thông tin và hình ảnh trong bài học, hãy cho biết những bằng chứng nào chứng tỏ ở khu vực Đông Nam Á và Việt Nam diễn ra quá trình tiến hoá từ Vươn thành người? Phần luyện tập và vận dụng1/ Từ những thông tin và hình ảnh trong bài học, hãy cho biết những bằng chứng nào chứng tỏ ở khu vực Đông Nam Á và Việt Nam diễn ra quá trình tiến hoá từ Vư Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
  • Thả một hòn sỏi từ trên gác cao xuống đất. Trong giây cuối cùng hòn sỏi rơi được quãng đường 15 (m). Tính độ cao của điểm từ đó bắt đầu thả hòn sỏi. Lấy g = 10 m/s Câu 12: Trang 27 SGK - vật lí 10Thả một hòn sỏi từ trên gác cao xuống đất. Trong giây cuối cùng hòn sỏi rơi được quãng đường 15 (m). Tính độ cao của điểm từ đó bắt đầu thả hòn sỏi. Xếp hạng: 3
  • Hãy sắp xếp các dung dịch trên theo thứ tự tăng dần độ axit của dung dịch 3. Thang pHCho biết 3 dung dịch X, Y, Z lần lượt có các giá trị pH là 1, 3, 7. Hãy sắp xếp các dung dịch trên theo thứ tự tăng dần độ axit của dung dịch. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận và Bếp lửa của Bằng Việt đều có những yếu tố tự sự. Hãy cho biết các yếu tố tự sự trong các bài thơ ấy có vai trò gì ? D. Hoạt động vận dụng1. Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận và Bếp lửa của Bằng Việt đều có những yếu tố tự sự. Hãy cho biết các yếu tố tự sự trong các bài thơ ấy có vai t Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn Xếp hạng: 3
  • Sau đây là một số từ mượn tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng pháp,...(gọi chung là từ mượn tiếng Ấn-Âu):tivi, ra-đi-ô,in-tơ-net,xích, líp, ga, mít tinh, xà phòng, ten-nít, xô-viết.... b. Sau đây là một số từ mượn tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng pháp,...(gọi chung là từ mượn tiếng Ấn-Âu):tivi, ra-đi-ô,in-tơ-net,xích, líp, ga, mít tinh, xà phòng, ten-nít, xô-viết.Xem lại các từ Xếp hạng: 3
  • Từ thí nghiệm trên, em có thể dự đoán than hoạt tính có những ứng dụng nào? Từ thí nghiệm trên, em có thể dự đoán than hoạt tính có những ứng dụng nào? Xếp hạng: 3
  • Em hãy so sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm giữa từ xưng hô tiếng Việt với đại từ xưng hô trong ngoại ngữ mà em đã học (tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Nga) Câu 5 (Trang 57 SGK) Em hãy so sánh sự khác nhau về số lượng và ý nghĩa biểu cảm giữa từ xưng hô tiếng Việt với đại từ xưng hô trong ngoại ngữ mà em đã học (tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Xếp hạng: 3
  • Xét các câu sau và trả lời câu hỏi: Căn cứ vào đâu để xác định những câu trên là câu nghi vấn ? Trong các câu đó , có thể thay từ hay bằng từ hoặc được không? Vì sao? Câu 2: sgk ngữ văn 8 tập 2 trang 12Xét các câu sau và trả lời câu hỏi:Căn cứ vào đâu để xác định những câu trên là câu nghi vấn ?Trong các câu đó , có thể thay từ hay bằng từ hoặc đượ Xếp hạng: 3
  • Khái quát trình tự lập luận của đoạn trích Nước Đại Việt ta bằng một sơ đồ. C. Hoạt động luyện tập1. Khái quát trình tự lập luận của đoạn trích Nước Đại Việt ta bằng một sơ đồ. Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết các đồ dùng trong hình bên được làm từ những vật liệu nào. I. Vật liệu1. Em hãy cho biết các đồ dùng trong hình bên được làm từ những vật liệu nào.2. Em hãy nêu một số ví dụ về một vật dụng có thể làm bằng nhiều vật liệu khác nhau.3. Em hãy Xếp hạng: 3
  • Tại sao mỗi chúng ta cần tuân thủ quy định về trật tự, an toàn giao thông? 2. Tìm hiểu ý nghĩa của việc đảm bảo trật tự, an toàn giao thôngTại sao mỗi chúng ta cần tuân thủ quy định về trật tự, an toàn giao thông?Em và người thân đã tuân thủ các quy định đả Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A: 2. Đọc bài : Chú đất Nung3. Giải nghĩa từChọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A: Xếp hạng: 3
  • Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp 3. Mỗi em đặt một câu với một từ ngữ miêu tả mức độ cao của  cái đẹp Xếp hạng: 3
  • Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi ăn sớm, kháng thể(chất chống bệnh), cho vật nuôi non vận động  C. Hoạt động luyện tậpThực hiện các nhiệm vụ sau:Câu 1: Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Trong các trường hợp sau đây, từ "bụng" có nghĩa gì?Ăn cho no bụngAnh ấy tốt bụng...................................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Xác định nghĩa của từ.a) Cho biết một số nghĩa của từ chạy như sau:............................... Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Câu trần thuật đơn có từ “là”:Mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. Xếp hạng: 3
  • Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở. 4. Đặt câu với một từ em vừa tìm được ở hoạt động 3 và viết vào vở. Xếp hạng: 3
  • Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương a. Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Hiện tượng chuyển nghĩa của từ giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngSau đây là một số câu trong lời bài hát "Qủa:( Nhạc và lời: Xanh Xanh)..................................... Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: Người công dân số một (tiếp)3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A (Trang 11) Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 22, cho biết ở Bắc bán cầu, các vật chuyển động theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên trái? Địa lí 6 trang 23 Trang 23 - sgk Địa lí 6Dựa vào hình 22, cho biết ở Bắc bán cầu, các vật chuyển động theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên trái? Xếp hạng: 3
  • Từ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đó B. Hoạt động hình thành kiến thứcTừ hình vẽ mặt bằng của nhà ở, em có thể nêu tên kiểu nhà ở đóLiệt kê tên các khu vực trong mỗi nhàChỉ ra những điểm hợp lí và không hợp lí trong Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn