Câu 1: Theo em một bản đồ có phải một sơ đồ tư duy không? Vì sao?
Câu hỏi tự kiểm tra
Câu 1: Theo em một bản đồ có phải một sơ đồ tư duy không? Vì sao?
Câu 2: Vì sao em có thể sử dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt nội dung một bài học
Bài làm:
Trả lời:
Câu 1: Bản đồ không phải là một sơ đồ tư duy vì một sơ đồ tư duy là sơ đồ giúp ghi lại tóm tắt triển khai một ý tường trong quá trình suy nghĩ
Câu 2: Bởi vì một nội dung bài học có chủ đề và và các nhánh thông tin nhỏ
Xem thêm bài viết khác
- Nêu một ví dụ em chọn trình bày thông tin ở dạng bảng và nêu các bước tạo bảng của mình
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 3: Thực hành tìm kiếm, thay thế và định dạng văn bản
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 2: Lưu trữ và trao đổi thông tin
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm thanh trong máy tính
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 5: Dữ liệu trong máy tính
- Cho hai tình huống mô tả sau:
- Có thể dùng dãy bit để biểu diễn chữ cái.
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Cấu trúc lặp trong thuật toán
- Có một bài thơ lục bát khá phổ biến trong các thế hệ học sinh:
- Số đếm biểu diễn bằng dãy bit 111 có bằng với số 111 ở hệ thập phân không? Vì sao?
- Bài 1: Em hãy cho biể phóng viên phỏng vấn, cảnh sát điều tra hiện trường vụ tai nạn có thể dùng những cách nào để lưu trữ thông tin?
- Cho các thiết bị số: