Vì sao Kiến vẫn đủ thức ăn để vượt qua mùa đông giá lạnh, còn Ve Sầu héo dần đi vì đói và rét? Hãy gạch chân những từ/ cụm từ chỉ những đức tính tốt đẹp của Kiến
b. Đọc truyện và trả lời câu hỏi: Kiến và ve sầu
- Vì sao Kiến vẫn đủ thức ăn để vượt qua mùa đông giá lạnh, còn Ve Sầu héo dần đi vì đói và rét?
- Hãy gạch chân những từ/ cụm từ chỉ những đức tính tốt đẹp của Kiến
- Hãy gạch chân những từ/ cụm từ chỉ sự lười biếng của Ve Sầu khiến chính nó phải chịu đói rét trong mùa đông.
- Những đức tính tốt đẹp của Kiến có phải là biểu hiện của lối sống cần kiệm không? Theo em, thế nào là sống cần kiệm?
Bài làm:
- Kiến vẫn đủ thức ăn để vượt qua mùa đông vì mùa hè dù nắng nóng nhưng những chú Kiến vẫn chăm chỉ, bận rộn, chuyển thức ăn về tổ để tích trữ thức ăn cho mùa đông giá rét. Ngược lại, Ve Sầu vui chơi không chịu lo làm tổ, tích trữ thức ăn nên nó bám vào cây, khô héo dần đi vì đói và rét.
- Những từ/ cụm từ chỉ đức tính tốt của Kiến là: chăm chỉ, bận rộn chuyển thức ăn về tổ, khéo léo tìm cách khiêng chứ không chịu bỏ cuộc, Kiến vẫn tiếp tục làm việc.
- Những từ/ cụm từ chỉ sự lười biếng của Ve Sầu: Kiến làm việc Ve Sầu giễu cợt, chú cứ vui chơi như chúng tôi đi, mùa đông Ve Sầu bám vào cây, khô héo dần vì đói và rét.
- Những đức tính tốt đẹp của Kiến là những biểu hiện của lối sống cần kiệm. Vậy, sống cần kiệm là chăm chỉ siêng năng, kiên trì làm việc để tạo ra của cải vật chất, biết sử sụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
Xem thêm bài viết khác
- Trong cuộc sống hằng ngày, em đã bao giờ gặp những tình huống tương tự như trong các tiểu phẩm ở phần trên chưa? Khi đó em đã giao tiếp, ứng xử ra sao?
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 1: Em là công dân Việt Nam
- Hãy nêu những biểu hiện quyền trẻ em được thực hiện tốt và những biểu hiện quyền trẻ em bị vi phạm mà em biết theo bảng mẫu:
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 5: Giao tiếp có văn hóa
- Vì sao ông Giang lại nói rằng ông thấy đau nhói ở tim? Hành vi giao tiếp, ứng xử của những thanh niên trẻ đi xe máy trong truyện đã tác động như thế nào đến ông Giang và những người dân xung quanh?
- Theo em, điều gì đã làm nên thành công của bạn Hảo? Nếu là Hảo, em cảm thấy thế nào khi sản phẩm của mình được giải quốc tế?
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Tâm trạng của em như thế nào khi hát hoặc nghe bài hát này.
- Quan sát các bức ảnh sau. Những hình ảnh này gợi cho em điều gì? Vì sao mỗi người dân Việt Nam đều tự hào về hình ảnh đó?
- Nếu em biết người thân vi phạm Luật giao thông (vượt đèn đỏ, không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang…) em sẽ làm gì?
- Hành vi giao tiếp có văn hóa có ý nghĩa như thế nào trong đời sống?
- Quan sát những bức ảnh dưới đây, sau đó chỉ ra các hành vi vi phạm Luật giao thông đường bộ của những người trong ảnh.
- Theo em, để rèn luyện đức tính siêng năng, kiên trì trong học tập và lối sống cần kiệm như thông tin vừa đọc ở trên, em sẽ gặp những khó khăn gì? Hãy chia sẻ với bạn để nhận thêm sự hỗ trợ và quyết tâm rèn luyện những đức tính này.