khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 33170 xam nhap the gioi vi khuan ben trong co the con nguoi
- Nhận xét về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê) có ý kiến cho rằng: Phương Định không chỉ là cô gái có tâm hồn nhạy cảm, trẻ trung, trong sáng, nhiều mơ mộng ... Câu 2: (5,0 điểm)Nhận xét về nhân vật Phương Định trong truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi (Lê Minh Khuê) có ý kiến cho rằng: Phương Định không chỉ là cô gái có tâm hồn nhạy cảm, trẻ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương, có viết: “Bài thơ Viếng lăng Bác thể hiện lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ và của mọi người đối với Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác". Câu 3: (5,0 điểm)Về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương, sách Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017, trang 60 có viết: “Bài thơ Viếng lăng Bác thể hiện lòng thành kí Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc thông tin và kết hợp quan sát hình, hãy: Cho biết vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, tình hình kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ có điểm gì nổi bật 2. Tìm hiểu về các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XXĐọc thông tin và kết hợp quan sát hình, hãy:Cho biết vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, tình hình kinh tế Xếp hạng: 3
- Để làm quà lưu niệm từ vật liệu tái sử dụng, em cần thực hiện những bước nào? Hãy cho biết tạo hình ngôi nhà được thực hiện như thế nào trong hai sản phẩm quà lưu niệm sau Thể hiệnĐể làm quà lưu niệm từ vật liệu tái sử dụng, em cần thực hiện những bước nào?Thảo luậnTrưng bày sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện và trả lời những câu hỏi sau:- Bạn đã Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 1 Sinh 9 Giải Sinh học 9 bài 1: Menđen và Di truyền học được giáo viên KhoaHoc đăng tải đầy đủ trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện đáp án các câu hỏi đồng thời nâng cao kết quả học tập môn Sinh lớp 9. Xếp hạng: 3
- Tìm trong bài thơ một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của bạn nhỏ khi xem tranh. Đặt một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em trước một bức tranh hoặc một cảnh đẹp. LUYỆN TẬP1. Tìm trong bài thơ một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của bạn nhỏ khi xem tranh.2. Đặt một câu thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú của em trước một bức tranh hoặc một Xếp hạng: 3
- Trong các phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt nêu trên, sử dụng phương pháp nào có nguy cơ mất an toàn vệ sinh thực phẩm? Hãy giải thích về lựa chọn của em. III. Một số phương pháp chế biến thực phẩmKhám pháTrong các phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt nêu trên, sử dụng phương pháp nào có nguy cơ mất an toàn vệ sinh thực phẩm? Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ. 3. Tìm hiểu về khởi ngữa) Phân biệt các từ ngữ in đậm với chủ ngữ trong những câu sau về vị trí trong câu và quan hệ với vị ngữ.(1) Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn. Nó ng Xếp hạng: 3
- Các em hãy thảo luận và cho biết trong tình huống sau đây, mỗi người đóng vai trò là người gửi hay người nhận... A. Hoạt động khởi độngCác em hãy thảo luận và cho biết trong tình huống sau đây, mỗi người đóng vai trò là người gửi hay người nhận theo thời điểm như thế nào? Hình thức và nội dung Xếp hạng: 3
- Bài 11 sinh 11: Quang hợp và năng suất cây trồng Dựa vào SGK Sinh học 11, KhoaHoc tóm tắt hệ thống lí thuyết và hướng dẫn giải bài tập chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn học sinh. Xếp hạng: 3
- Giải bài 20 sinh 6: Cấu tạo trong của phiến lá Phiến lá gồm 3 phần: biểu bì bao bọc bên ngoài, thịt lá ở bên trong, các gân lá xen giữa phần thịt lá. Tại sao lá có thể tự chế tạo chất dinh dưỡng cho cây? Thành phần nào trong phiến lá thực hiện chức năng đó? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Giải bài 33 sinh 7: Cấu tạo trong của cá chép Sau khi thực hiện mổ cá, quan sát cấu tạo ngoài và trong của cá chép, bài 33 chúng ta khái quá, hệ thống lại thành kiến thức. Nội dung bài 33: Cấu tạo trong của cá chép. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Giải bài 39 sinh 7: Cấu tạo trong của thằn lằn Bằng phương pháp quan sát tranh và mô hình, chúng ta đưa ra cấu tạo trong của thằn lằn. Đó là nội dung của bài 39. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Suy ngẫm về những ý kiến sau: Tự chăm sóc sức khỏe giúp mình có cơ thể khỏe mạnh, cân đối, sức chịu đựng dẻo dai, nhờ có việc học tập, lao động của minh rất tốt, lúc nào mình cũng cảm thấy tinh thần sảng khoái, vui vẻ, lạc quan. b. Suy ngẫm về những ý kiến sau:Ý kiến của Nam: Tự chăm sóc sức khỏe giúp mình có cơ thể khỏe mạnh, cân đối, sức chịu đựng dẻo dai, nhờ có việc học tập, lao động của minh rất tố Xếp hạng: 3
- Viết vần của từng tiếng trong dòng thơ đầu vào phiếu học tập: Con ra tiền tuyến xa xôi / Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền. 2. Viết vần của từng tiếng trong dòng thơ đầu vào phiếu học tập: Con ra tiền tuyến xa xôiYêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền.TiếngVầnÂm đệmÂm chínhÂm cuốiM. Tuyếnuyên Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 Soạn văn 11 bài khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Giải bài 17 sinh 6: Vận chuyển các chất trong thân Trong quá trình sống của cây, thân đảm nhận chức năng vận chuyển các chất. Vậy các chất nào được vận chuyển và được vận chuyển như thế nào trong thân? Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những biểu hiện và ý nghĩa của lối sống cần kiệm trong học tập, lao động, trong sinh hoạt hằng ngày và các hoạt động xã hội khác. b. Thảo luận và hoàn thành bảng:Em hãy nêu những biểu hiện và ý nghĩa của lối sống cần kiệm trong học tập, lao động, trong sinh hoạt hằng ngày và các hoạt động xã hội khác. Biểu hi Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn 2 và cho biết cách đặt tên cho các con sông, con kênh ở vùng Cà Mau có gì đặc biệt? Em có nhận xét gì về các địa danh ấy? d. Đọc đoạn văn 2 và cho biết cách đặt tên cho các con sông, con kênh ở vùng Cà Mau có gì đặc biệt? Em có nhận xét gì về các địa danh ấy? Những đặc điểm này gọi ra những đặc điểm Xếp hạng: 3
- Hãy mô tả lại dòng năng lượng trong hệ sinh thái Câu 4: Trang 203 - sgk Sinh học 12Hãy mô tả lại dòng năng lượng trong hệ sinh thái, minh hoạ trong hình 45.4 Xếp hạng: 3
- Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào? 1. Lựa chọn hành động tùy thuộc vào điều kiện2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánhCó thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b.Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ n Xếp hạng: 3
- Giải bài 15 sinh 6: Cấu tạo trong của thân non Thân non của tất cả các loại cây là phần ở ngọn thân và ngọn cành. Thân non thường có màu xanh lục. Vậy cấu tạo trong của thân non như thế nào? Cấu tạo trong của thân non có những đặc điểm giống và khác cấu tạo của rễ? Xếp hạng: 3
- Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên làm trong bảng sau sao cho phù hợp với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. C. Hoạt động luyện tậpTrong góc học tập có các bộ gồm 10 thẻ chữ có nội dung như sau:1. Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên là Xếp hạng: 3
- Tham khảo trên sách báo, các phương tiện thông tin đại chúng về cách sắp xếp bố trí đồ đạc bên trong nhà ở. E: Hoạt động tìm tòi, mở rộng1.Tham khảo trên sách báo, các phương tiện thông tin đại chúng về cách sắp xếp bố trí đồ đạc bên trong nhà ở. Xếp hạng: 3
