Các em hãy thảo luận và cho biết trong tình huống sau đây, mỗi người đóng vai trò là người gửi hay người nhận...
A. Hoạt động khởi động
Các em hãy thảo luận và cho biết trong tình huống sau đây, mỗi người đóng vai trò là người gửi hay người nhận theo thời điểm như thế nào? Hình thức và nội dung các thông điệp là gì?
Tình huống: Trong giờ học, cô giáo ra một bài tập và yêu cầu cả lớp làm. Sau năm phút, cô nói: Bạn nào xung phong lên bảng giải bài tập? Bạn Lan giơ tay đầu tiên trong số các bạn đã làm xong bài. Cô gọi bạn Lan lên bảng và cả lớp chăm chú theo dõi bạn Lan làm bài.
Bài làm:
Thời điểm cô ra bài tập
- Người gửi: Cô giáo
- Người nhận: Các bạn học sinh trong lớp
- Hình thức: dạng nói
- Nội dung: yêu cầu cả lớp làm bài
Thời điểm cô gọi xung phong lên bảng
- Người gửi: Cô giáo
- Người nhận: Các bạn học sinh trong lớp
- Hình thức: dạng nói
- Nội dung: Cô gọi xung phong lên bảng giải bài tập
Thời điểm Lan giơ tay xung phong
- Người gửi: Lan
- Người nhận: Cô giáo
- Hình thức: Dạng cử chỉ
- Nội dung: Lan muốn xung phong lên bảng làm bài
Thời điểm cô gọi bạn Lan lên bảng
- Người gửi: Cô giáo
- Người nhận: Lan và cả lớp
- Hình thức: dạng nói
- Nội dung: Cô gọi Lan lên bảng làm bài
Xem thêm bài viết khác
- Hãy viết chương trình sử dụng lệnh lặp WHILE - DO để tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10
- Hãy sửa lại chương trình để nó điều khiển quả bóng chuyển động liên tục qua 4 vị trí A, B, C, D một số lần nào đó
- Các em hãy thảo luận và cho biết trong tình huống sau đây, mỗi người đóng vai trò là người gửi hay người nhận...
- Giải vnen tin 8 bài 5: Thực hành vẽ hình
- Hãy kéo thả lệnh play drum từ nhóm sound (âm thanh) vào chương trình rồi chạy lại chương trình...
- Dưới đây là hai mô tả thuật toán trong môi trường Scratch, em hãy cho biết thuật toán nào có cấu trúc rẽ nhánh...
- Các em hãy cùng thảo luận và cho biết đoạn chương trình sau đây cho kết quả gì? x := 1;...
- Các em hãy thảo luận và điền vào chỗ trống: A. Tổng (hiệu, tích) của hai số nguyên cho kết quả là một số nguyên, những tổng (hiệu, tích)...
- Giải vnen tin 8 bài: Bài thực hành số 2
- Hãy nhận xét ý nghĩa của biến dapAn trong chương trình.
- Giả sử các bạn trong nhóm em chọn mua sách khách nhau những mỗi người đều mua 5 quyển....
- Em hãy cho biết thông tin nào dưới đây không thuộc kiểu Integer hay Real? Họ và tên...