khampha 1001 bi an 8859 quai vat ky jura lo dien
- Giải bài 14 vật lí 12: Mạch có R, L, C mắc nối tiếp. Trong bài 13, KhoaHoc đã giới thiệu mạch điện xoay chiều với các phần tử độc lập, khi ghép chúng nối tiếp với nhau, mạch điện sẽ có đặc điểm gì? Chúng ta cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay nhé Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 12 bài 35: Tính chất và cấu tạo hạt nhân Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 12 bài 35: Tính chất và cấu tạo hạt nhân. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 7 vật lí 6: Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực Dựa theo cấu trúc SGK vật lí lớp 6, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài Tìm hiểu kết quả tác dụng của lực. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập vận dụng có cách giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Giải bài 4 vật lí 12: Dao động tắt dần. Dao động cưỡng bức Trong bài này, KhoaHoc xin giới thiệu với các bạn về ba loại dao động nữa, đó là dao động tắt dần, dao động duy trì và dao động cưỡng bức. Hi vọng bài học này sẽ giúp các bạn hiểu phân biệt được các loại dao động và biết cách giải một số bài tập về dao động. Xếp hạng: 3
- Giải bài 4 sinh 6: Có phải tất cả thực vật đều có hoa? Thực vật có những đặc điểm chung. Tuy nhiên, nếu quan sát kĩ thì các em có thể nhận ra sự khác nhau giữa chúng. Xếp hạng: 3
- Một vật có khối lượng 50g, treo vào một sợi dây mềm (hình 29.2) C. Hoạt động luyện tậpTrả lời các câu hỏi 1. Một vật có khối lượng 50g, treo vào một sợi dây mềm (hình 29.2)- Có những lực nào tác dụng lên vật?- Dùng mũi tên biểu diễn các l Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 43 sinh 6: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật Chúng ta đã tìm hiểu các nhóm sinh vật từ Tảo đến cây Hạt kín. Chúng hợp thành giới Thực vật. Như vậy, giới Thực vật gồm nhiều dạng khác nhau về tổ chức cơ thể. Để nghiên cứu sự đa dạng của giới Thực vật, người ta phải tiến hành phân loại chúng. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 43. Xếp hạng: 3
- Nêu các vai trò của nguyên sinh vật đối với đời sống con người. II. Vai trò của nguyên sinh vật1. Nêu các vai trò của nguyên sinh vật đối với đời sống con người.2. Kể tên một số món ăn được chế biến từ tảo mà em biết. Xếp hạng: 3
- Nêu nhận xét của em về màu sắc của những sự vật dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Nêu nhận xét của em về màu sắc của những sự vật dưới đây: Xếp hạng: 3
- Trên đường đi, Dế Mèn và Dế Trũi nhìn thấy cảnh vật ra sao? 7. Hỏi - đáp:Hỏi: Trên đường đi, Dế Mèn và Dế Trũi nhìn thấy cảnh vật ra sao?Đáp: + Nước sông .............. + Hai bên bờ sông ..........Hỏi: Những từ ngữ nà Xếp hạng: 3
- Giải bài 41 sinh 6: Hạt kín Đặc điểm của thực vật Hạt kín Chúng ta đã biết và quen thuộc với nhiều cây có hoa như: Cam, đậu, ngô, khoai, ... chúng còn được gọi chung là những cây Hạt kín. Tại sao vậy? Chúng khác với cây Hạt trần ở những đặc điểm quan trọng nào? Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 41. Xếp hạng: 3
- Phân loại các từ chỉ sự vật theo yêu cầu ghi ở mỗi dòng B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tập dưới đây vào vở hoặc phiếu học tập Xếp hạng: 3
- Hãy kể tên những động thực vật mà em biết ở địa phương em... A. Hoạt động khởi động- Hãy kể tên những động vật và thực vật mà em biết ở địa phương em. Xếp hạng: 3
- Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau B: Hoạt động hình thành kiến thức1. Những đồ vật thường được sử dụng và trang trí trong nhà ởa. Quan sát hình 22Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau Nhóm Xếp hạng: 3
- Nói về hoạt động, trạng thái của các sự vật trong tranh dưới đây: A. Hoạt động cơ bản1. Nói về hoạt động, trạng thái của các sự vật trong tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
- Chơi trò chơi: Thi tìm các từ chỉ sự vật (chọn a hoặc b) 7. Chơi trò chơi: Thi tìm các từ chỉ sự vật (chọn a hoặc b):a. Chứa tiếng có âm đầu là chb. Chứa tiếng có vần ương. Xếp hạng: 3
- Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài 3. Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bàiTừ ngữ chỉ người, vậtTừ ngữ chỉ hoạt độngĐồng hồ Gà trống Tu hú Chim Cành đào Bé&nb Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu giá trị của động vật có xương sống đối với môi trường D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu giá trị của động vật có xương sống đối với môi trường. Xếp hạng: 3
- Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: 3. Em hãy chọn tên gọi của mỗi người, mỗi vật, mỗi việc dưới đây: Xếp hạng: 3
