Phân loại các từ chỉ sự vật theo yêu cầu ghi ở mỗi dòng
B. Hoạt động thực hành
1. Làm bài tập dưới đây vào vở hoặc phiếu học tập
Bài làm:
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh có những ai? Mỗi người đang làm gì?
- Sắp xếp các từ ngữ sau thành câu rồi viết các câu đó vào vở:
- Giải bài 11C: Biết ơn ông bà
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn
- Đọc và viết vào vở số tiết học chính trong tuần (ô màu hồng)
- Thảo luận, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu sau. Viết các từ tìm được vào vở?
- Kể một công việc em thích làm và nói cách làm việc đó
- Kể tên cho bạn nghe những việc em thường làm giúp gia đình
- Đọc những câu sau rồi điền từng bộ phận của mỗi câu vào bảng theo mẫu (kẻ bảng theo mẫu vào vở và làm bài vào vở)
- Giả sử ông bà em sống ở quê. Được tin quê nhà bị bão, bố mẹ em về thăm ông bà. Em hãy viết 2 - 3 câu thăm hỏi ông bà
- Bạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vai
- Điền tên bài (theo số thứ tự các trang) vào các dòng trống trong phiếu học tập dưới đây để hoàn chỉnh Mục Lục về chủ điểm của Thầy cô