khampha kham pha 43645 Giai bi an lanh cung trong Tu Cam Thanh
- Hoàn thành bảng sau (bảng trang 54 sgk lịch sử và địa lí 5) 2. Hoàn thành bảng sau (bảng trang 54 sgk lịch sử và địa lí 5)Tên nướcThuộc khu vựcTên thủ đôSản phẩm nổi tiếngĐịa điểm du lịch nổi tiếngTrung Quốc Lào Xếp hạng: 3
- Tìm câu đố, thành ngữ, tục ngữ chứa tiếng có vần ao hoặc au? C. Hoạt động ứng dụng2. Chơi trò thi đố với người thân: Tìm câu đố, thành ngữ, tục ngữ chứa tiếng có vần ao hoặc au?M. Con hiền cháu thảo Xếp hạng: 3
- Là học sinh em cần làm gì để trở thành công dân có ích? 4. Vận dụngCó nơi đâu đẹp tuyệt vờiNhư sông, như núi, như người Việt nam &nb Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Bàn về nhân vật Thánh Gióng Hướng dẫn học bài bàn về nhân vật Thánh Gióng trang 44 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của người dân Âu Lạc là gì? Câu 2: Trang 17 – sgk lịch sử 4Thành tựu đặc sắc về quốc phòng của người dân Âu Lạc là gì? Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, kết hợp bới quan sát hình 7, hoàn thành bảng sau: 2. Khám phá một số đặc điểm tự nhiên.Đọc thông tin, kết hợp bới quan sát hình 7, hoàn thành bảng sau:Đặc điểm tự nhiênLục đại Ô-xtray-liaCác đảo và quần đảoĐịa hình Khí Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản báo cáo: mục C Hoạt động hình thành luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Thực hiện một trong hai yêu cầu dưới đây, sau đó trao đổi với các nhóm khác để nhận xét đánh giá2. Thực hiện một trong hai yêu cầu sau đây, sau đó trao đổi v Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ý nghĩa văn chương: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG2. Tìm hiểu văn bản.a. Theo tác giả, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? Việc đưa câu chuyện về một th Xếp hạng: 3
- b. Sử dụng các thông tin vừa đọc hoàn thành phiếu học tập sau: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Phân bón và cách bón phân.a. Đọc thông tin:b. Sử dụng các thông tin vừa đọc hoàn thành phiếu học tập sau:Phiếu hoc tập1.Sắp xếp tên các loại phân bón Xếp hạng: 3
- Soạn bài Sống chết mặc bay: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau : Sống chết mặc bay2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản Sống chết mặc bay có thể được chia làm mấy đoạn ? Nội dung ch Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cây tre Việt Nam: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Cây tre Việt Nam (sgk vnen ngữ văn 6- tập 2 trang 72)2. Tìm hiểu văn bản.a. Chọn câu phù hợp nhất với chủ đề của văn bản Cây tre V Xếp hạng: 3
- Soạn bài Văn bản báo cáo: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B.Hoạt động hình thành kiến thức.1. Tìm hiểu mục đích, nội dung, cách viết văn bản báo cáo.a. Đọc các văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới.………..2. Ôn tập về văn bản Xếp hạng: 3
- Em hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ dưới đây như thế nào? 4. Em hiểu nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ dưới đây như thế nào?a. Môi hở răng lạnhb. Máu chảy ruột mềmc. Nhường cơm sẻ áod. Lá lành đùm lá rách Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau B: Hoạt động hình thành kiến thức1. Những đồ vật thường được sử dụng và trang trí trong nhà ởa. Quan sát hình 22Chia các đồ vật thành 3 nhóm theo mục đích sử dụng như sau Nhóm Xếp hạng: 3
- Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
- Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không? d) Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không?CóKhông Xếp hạng: 3
- Soạn bài Hoạt động Ngữ văn: mục B Hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Khi sưu tầm tục ngữ, ca dao, dân ca, em sắp xếp theo những tiêu chí nào dưới đây ? Nêu một số câu ca dao theo tiêu chí em lựa chọn.2. Em có đồng ý với c Xếp hạng: 3
- Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Vượt thác trang 312. Tìm hiểu văn bản.a. Hoàn thành sơ đồ sau để xác định bố cục của bài Vượt thác: Xếp hạng: 3
- Ngắt đoạn sau thành 4 câu rồi viết vào vở cho đúng chính tả 3. Ngắt đoạn sau thành 4 câu rồi viết vào vở cho đúng chính tảTrời mưa to Hòa quên mang áo mưa Lan rủ bạn đi chung áo mưa với mình đôi bạn nhỏ vui vẻ ra về. Xếp hạng: 3
