cong trinh 26111 tham quan co may lon nhat lich su nhan loai
- Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị? Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi: a. Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?b. Vì sao các bạn lớp Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn giản lược bài Vào phủ chúa Trịnh Soạn văn 10 bài Vào phủ chúa Trịnh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài Vào phủ chúa Trịnh Phần thảm khảo mở rộngCâu 1: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học "Vào phủ chúa Trịnh"? Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Trình bày một vấn đề Kỹ năng trình bày một vấn đề là một kỹ năng giao tiếp quan trọng trong cuộc sống. KhoaHoc sẽ cùng các bạn tìm hiểu kiến thức trọng tâm và trả lời các câu hỏi trong bài. Mời các bạn cùng tham khảo nhé. Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Văn bản tường trình Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Văn bản tường trình". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2. Xếp hạng: 3
- Tìm những chi tiết, hình ảnh thể hiện sự gắn bó của tre với con người trong lao động và cuộc sống hằng ngày. Nêu giá trị của các phép nhân hoá đã được sử dụng để nói về cây tre và sự gắn bó của tre với con người Câu 2: Trang 99 sgk Ngữ văn 6 tập 2Để làm rõ ý “Cây tre bạn thân của nhân dân Việt Nam là người bạn thân của nông dân Việt Nam", bài văn đã đưa ra hàng loạt những biểu hiện cụ thể. Em Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài chương trình địa phương Soạn văn 8 chương trình địa phương giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Mỗi ngày dành hãy dành 15p để suy nghĩ về những trải nghiệm của bản thân, bao gồm những điều mong muốn, những điều tốt lành, những điều chưa tốt… và ghi vào nhật ký. Sau mỗi tháng em hãy xem lại để biết bản thân thay đổi như thế nào. Em hãy tham gia 4.Vận dụng• Mỗi ngày dành hãy dành 15p để suy nghĩ về những trải nghiệm của bản thân, bao gồm những điều mong muốn, những điều tốt lành, những điều chưa tốt… và ghi vào nhật ký. S Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và quan sát các hình 3,4 hãy: Phân biệt quần cư nông thôn và quần cư đô thị theo bảng sau: 4. Phân biệt các loại hình quần cưĐọc thông tin và quan sát các hình 3,4 hãy:Phân biệt quần cư nông thôn và quần cư đô thị theo bảng sau:Nội dungQuần cư nông thônQuần cư đô thịMật độ d Xếp hạng: 3
- Em hãy cùng các bạn hát bài: " Bông hoa hồng tặng cô"Em nhỏ trong bài hát đã làm gì để bày tỏ sự kính yêu thầy cô giáo. Khởi độngEm hãy cùng các bạn hát bài: " Bông hoa hồng tặng cô"Em nhỏ trong bài hát đã làm gì để bày tỏ sự kính yêu thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Nêu ý nghĩa của quá trình giảm phân Câu 4: Nêu ý nghĩa của quá trình giảm phân Xếp hạng: 3
- Trình bày vai trò của tuyến trê thận Câu 2: Trang 181 - sgk Sinh học 8Trình bày vai trò của tuyến trê thận Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 9: Trang 81 - sgk hình học 12Tính khoảng cách từ điểm A(2; 4; -3) lần lượt đến các mặt phẳng sau:a) $2x – y + 2z – 9 = 0 (\alpha)$b) $12x – 5z + 5 = 0 ( \beta)$c) $x=0$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 6: Trang 80 - sgk hình học 12Hãy viết phương trình mặt phẳng ($\alpha$) đi qua điểm M(2; -1; 2) và song song với mặt phẳng ($\beta$) : $2x – y + 3z + 4 = 0$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 7: Trang 80 - sgk hình học 12Lập phương trình mặt phẳng ($\alpha$) qua hai điểm A(1; 0; 1), B(5; 2; 3) và vuông góc với mặt phẳng ($\beta$): $2x – y + z – 7 = 0$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 4: Trang 80 - sgk hình học 12Lập phương trình mặt phẳng:a) Chứa trục Ox và điểm P(4; -1; 2).b) Chứa trục Oy và điểm Q(1; 4; -3).c) Chứa trục Oz và điểm R(3; -4; 7). Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 8: Trang 80 - sgk hình học 12Xác định các giá trị của m và n để mỗi cặp mặt phẳng sau đây là một cặp mặt phẳng song song với nhau;a) $2x + my + 3z – 5 = 0$ và $nx – 8y – 6z + 2 =0$b) $3x – Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 5: Trang 80 - sgk hình học 12Cho tứ diện có các đỉnh là A(5; 1; 3), B(1; 6; 2), C(5; 0; 4), D(4; 0; 6)a) Hãy viết phương trình của các mặt phẳng (ACD) và (BCD).b) Hãy viết phương trình mặt phẳng ($\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 10: Trang 81 - sgk hình học 12Giải bài toán sau đây bằng phương pháp tọa độ:Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' có cạnh bằng 1.a) Chứng minh hai mặt phẳng (AB'D') và (BC'D) song song.b) Tính khoảng Xếp hạng: 3
