www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc vikhuan contrung 26754 thuoc sat trung tac dong nhanh

  • Hãy quan sát trục thời gian và điền năm thích hợp cho dưới đây vào chỗ chấm (....) trên trục thời gian? 1. Hãy quan sát trục thời gian và điền năm thích hợp cho dưới đây vào chỗ chấm (....) trên trục thời gian?Năm 179 TCN; Năm 1010; Năm 1428; Năm 1786 Xếp hạng: 3 · 4 phiếu bầu
  • Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết? Câu 1: Hãy phân biệt đối tượng lao động với tư liệu lao động của một số ngành sản xuất mà em biết? Xếp hạng: 3
  • Hoạt động của làng Hòa Bình đã thực hiện quyền nào của trẻ em? Hoạt động trên có ý nghĩa gì? 2. Khám pháHoạt động của làng Hòa Bình đã thực hiện quyền nào của trẻ em?Hoạt động trên có ý nghĩa gì?Theo quy đinh của pháp luật, những chủ thể nào có trách nhiệm bảo vệ quyền trẻ Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài 3: Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng Hướng dẫn soạn bài: Về bài ca dao Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng trang 66 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Giải sách chân trời sáng tạo lớp 6, ngữ văn 6 sách chân Xếp hạng: 3
  • Cùng nhau quan sát các hình dưới đây và trao đổi, tìm ra những nét riêng của thiên nhiên các vùng 2. Đọc đoạn hội thoại và cùng trao đổi3. Tìm hiểu về thiên nhiên, đời sống, sản xuất của một số dân tộc ở một số vùnga. Cùng nhau quan sát các hình dưới đây và trao đổi, tìm ra nh Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, cho biết: Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ như thế nào b) Diễn biến cách mạng Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, cho biết:Cách mạng tư sản Pháp bùng nổ như thế nào.Nhân dân Pháp đã hành động như thế nào khi "Tổ quốc lâm nguy".Vì s Xếp hạng: 3
  • Bài 20: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ (Tiếp) sgk Địa lí 4 Trang 124 Ở bài trước, chúng ta đã được tìm hiểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp và nuôi trồng thủy sản. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một khía cạnh mới đó chính là hoạt động công nghiệp ở đồng bằng Nam Bộ. Chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình ảnh, hãy: Cho biết những hình dưới đây thể hiện sự phát triển của lĩnh vực nào. A. Hoạt động khởi động Quan sát các hình ảnh, hãy: Cho biết những hình dưới đây thể hiện sự phát triển của lĩnh vực nào.Nêu hiểu biết của em về sự phát triển của lĩnh vực Xếp hạng: 3
  • Gà nuôi Đông Tảo đem lại những lợi ích gì? Muốn nuôi gà Đông Tảo cần phải có điều kiện gì? 2. Một số vật nuôi đặc sản ở nước taGà nuôi Đông Tảo đem lại những lợi ích gì? Muốn nuôi gà Đông Tảo cần phải có điều kiện gì?Em hãy nêu các điều kiện để nuôi lợn Mường?Vì Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 5, đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của miền III. Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ1. Tìm hiểu về vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổQuan sát hình 5, đọc thông tin, hãy xác định vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của miền Xếp hạng: 3
  • Chọn một tình huống đóng vai thực hành sử dụng câu khiến. Lớp bình chọn những cặp đóng vai tốt nhất 3. Chọn một tình huống đóng vai thực hành sử dụng câu khiến. Lớp bình chọn những cặp đóng vai tốt nhất Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 23.1, hãy xác định giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 81 sgk Địa lí 9Quan sát hình 23.1, hãy xác định giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng. Xếp hạng: 3
  • Đọc bài thơ dưới đây, trả lời câu hỏi và thực hiện theo yêu cầu. Quan sát tranh, tìm từ ngữ Tiết 3-43. Đọc bài thơ dưới đây, trả lời câu hỏi và thực hiện theo yêu cầu:Thăm bạn ốmHôm nay đến lớp                 &nbs Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 19.5 và gọi tên các đại diện Chân khớp (nhện, châu chấu, cua biển, ruồi, ong, tôm sông)... Chân khớp: Quan sát hình 19.5 và gọi tên các đại diện Chân khớp (nhện, châu chấu, cua biển, ruồi, ong, tôm sông) ở các hình dưới đây: Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 28.1, hãy xác định giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 101 sgk Địa lí 9Quan sát hình 28.1, hãy xác định giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? Bố mẹ của bạn nhỏ làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi:Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?Bố mẹ của bạn nhỏ làm gì? Xếp hạng: 3
  • Quan sát bản đồ thế giới, kể tên một số đảo và quần đảo lớn nằm chung quanh từng lục địa. Câu 2: Quan sát bản đồ thế giới, kể tên một số đảo và quần đảo lớn nằm chung quanh từng lục địa. Xếp hạng: 3
  • Đọc hiểu đoạn thông tin kết hợp quan sát các hình 1,2,3 để hoàn thành bài tập dưới đây vào vở: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về điều kiện tự nhiên, đời sống kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tâya. Đọc hiểu đoạn thông tin kết hợp quan sát Xếp hạng: 3
  • Em hãy nêu những biểu hiện của việc tham gia tích cực hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? Bài tập c: Em hãy nêu những biểu hiện của việc tham gia tích cực hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? Xếp hạng: 3
  • Với các hình ảnh ở cột 1,2 so sánh về chi phí sức lao động, năng suất lao động, chất lượng B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Vai trò của máy lâm nghiệpa.Quan sát hình 1 và đọc thông tinb. Trả lời câu hỏi:Với các hình ảnh ở cột 1,2 so sánh về chi phí sức lao động, năng suất l Xếp hạng: 3
  • Quan sát một cây có quả gần nơi em ở. Tìm từ ngữ để tả các bộ phận của cây đó. C. Hoạt động ứng dụng1. Quan sát một cây có quả gần nơi em ở. Tìm từ ngữ để tả các bộ phận của cây đó. Xếp hạng: 3
  • Quan sát chim bồ câu trong hình 20.5 và ghi chú thích (cánh, đuôi, đầu, chân, ngón chân, mỏ, cổ mắt)... Lớp chim: Quan sát thằn lằn bóng đuôi dài trong hình 20.4 và ghi chú thích (chi, ngón chân, cổ, mắt, đuôi, đầu, thân) vào hình. Xếp hạng: 3
  • Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi)... Lớp thú: Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi) vào hình Xếp hạng: 3
  • HS tiến hành thí nghiệm. Các em quan sát các tấm kính và điền đầy đủ thông tin vào bảng 5.3 IV. Hỗn hợp và chất tinh khiết1. HS tiến hành thí nghiệm. Các em quan sát các tấm kính và điền đầy đủ thông tin vào bảng 5.3Thí nghiệmHiện tượngNhận xét về thành phầnTấm kính 1: nư Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn