Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi)...
Lớp thú: Quan sát thỏ trong hình 20.6 và ghi chú thích (chi trước, chi sau, mũi, miệng, mắt, tai, đầu, thân, đuôi) vào hình

Bài làm:
1: mắt
2: đầu
3: tai
4: thân
5: đuôi
6: chi sau
7: chi trước
8: miệng
9: mũi
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy chỉ ra sự giống và khác nhau của: nước, hơi nước, nước đá. Nước tồn tại ở những trạng thái (thể) nào?
- Em hãy cho biết đâu là tế bào động vật, đâu là tế bào thực vật trong hình vẽ sau, lập bảng, phân loại tế bào vào vở
- Xây dựng phương án đo thể tích của bề nước có dạng hình hộp chữ nhật.
- Thảo luận nhóm chỉ ra các bước sử dụng kính hiển vi như thế nào?
- 1. Trò chơi “Thi kể tên các bộ phân của cây xanh”
- Tìm hiểu về ứng dụng của sinh sản vô tính ở thực vật
- 3. Trả lời câu hỏi
- Một vật chuyển động với tốc độ 30km/h. Hỏi quãng đường vật đi được sau 20 phút là bao nhiêu?
- Hãy điền các từ đã cho vào hình 13.5
- Dùng mặt phẳng nghiêng có độ nghiêng khắc nhau để đưa vật lên cao có luôn nhẹ nhàng hơn khi dùng tay kéo vật theo phương thẳng đứng hay không?
- a, Các dạng sinh sản sinh dưỡng của thực vật
- Tuy cùng thuộc đòn bẩy loại 1, nhưng kéo cắt giấy và kìm cắt sắt được mô tả ở hình 32.6 a và b có hình dạng rất khác nhau. Tại sao?