www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 29827 phat hien phoi phan ung tich cuc voi vi dang

  • Cách vẽ, trang trí sơ đồ tư duy (mindmap) bằng PowerPoint Cách vẽ, trang trí sơ đồ tư duy (mindmap) bằng PowerPoint được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời bạn đọc cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có những liên tưởng thú vị gì? Vì sao các bạn lại có những liên tưởng ấy? Nhờ những liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp lên như thế nào? 2 - 3 - 4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Cùng nhau hỏi - đáp theo các câu hỏi dưới đây:(1) Những cây nấm rừng đã khiến các bạn trẻ có những liên tưởng thú vị gì ? Vì sao các bạn lạ Xếp hạng: 3
  • Hình tượng thiên nhiên trong hai câu 5 và câu 6 góp phần diễn tả tâm trạng, thái độ của nhà thơ trước số phận như thế nào? Câu 2 (Trang 19 SGK) Hình tượng thiên nhiên trong hai câu 5 và câu 6 góp phần diễn tả tâm trạng, thái độ của nhà thơ trước số phận như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu những tấm gương người thầy thuốc tận tâm với người bệnh C. Hoạt động ứng dụngTìm hiểu những tấm gương người thầy thuốc tận tâm với người bệnh Xếp hạng: 3
  • Điền tiếng có vần uyên thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây: (2). Điền tiếng có vần uyên thích hợp với mỗi chỗ trống dưới đây:Chỉ có ......... mới hiểuBiển mênh mông nhường nàoChỉ có biển mới biết........ đi đâu về đâu.        Xếp hạng: 3
  • Ở khổ thơ 1, đồng lúa chín được so sánh với những gì? BÀI ĐỌC 1: MÙA LÚA CHÍN1. Ở khổ thơ 1, đồng lúa chín được so sánh với những gì?2. Tìm một hình ảnh đẹp ở khổ thơ 2.3. Những câu thơ nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?4. Nh Xếp hạng: 3
  • Liên hệ với nội dung vừa đọc hãy trả lời câu hỏi sau: 2. Chăm sóc nuôi dưỡng vật nuôi đực giống.a.Đọc thông tinb. Liên hệ với nội dung vừa đọc hãy trả lời câu hỏi sau:Hãy nêu đặc điểm và yêu cầu nuôi dưỡng vật nuôi đực giốngCần ch Xếp hạng: 3
  • Liên hệ với nội dung vừa đọc trả lời các câu hỏi sau: 3. Biện pháp vệ sinh phòng bệnh cho vật nuôia. Đọc thông tin:b. Liên hệ với nội dung vừa đọc trả lời các câu hỏi sau:Vì sao cần thực hiện vệ sinh phòng bệnh cho vật nuôiVệ sinh chuồ Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 9 bài 30: Di truyền học với con người Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 9 bài 30: Di truyền học với con người. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sang thu - Nói với con: mục C Hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểu văn bảna) Đọc văn bản Nói với conb) Tìm hiểu văn bản(1) Hãy xác định bố cục của bài thơ và nêu nhận xét về mạch cảm xúc, suy Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của NST đối với sự di truyền các tính trạng. Câu 3: Nêu vai trò của NST đối với sự di truyền các tính trạng. Xếp hạng: 3
  • Dấu câu nào phù hợp với ô trống: dấu chấm hay dấu phẩy? LUYỆN TẬP1. Dấu câu nào phù hợp với ô trống: dấu chấm hay dấu phẩy?       Hươu cao cổ rất hiền lành... nó sống hòa bình... thân nhiện với nhiều loài vật ăn cỏ khác.2. E Xếp hạng: 3
  • Vì sao Kiến vẫn đủ thức ăn để vượt qua mùa đông giá lạnh, còn Ve Sầu héo dần đi vì đói và rét? Hãy gạch chân những từ/ cụm từ chỉ những đức tính tốt đẹp của Kiến b. Đọc truyện và trả lời câu hỏi: Kiến và ve sầuVì sao Kiến vẫn đủ thức ăn để vượt qua mùa đông giá lạnh, còn Ve Sầu héo dần đi vì đói và rét?Hãy gạch chân những từ/ cụm từ ch Xếp hạng: 3
  • Các vế câu trong câu ghép được nối với nhau bằng cách nào? 2. Các vế câu trong câu ghép được nối với nhau bằng cách nào? Xếp hạng: 3
  • Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điền vào Phiếu học tập B. Hoạt động thực hành1. Đọc thầm đoạn văn sau: "Con ngựa" sgk trang 1412. Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điề Xếp hạng: 3
  • [Cánh Diều] Công nghệ 6 bài 1: Nhà ở đối với con người Hướng dẫn giải bài 1: Nhà ở đối với con người trang 6 sgk công nghệ 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải 5. Đề văn nghị luận và việc lập ý cho văn nghị luậna) Nội dung và tính chất của văn nghị luận(1) Nối mỗi đề văn ở cột trái với tính chất ở cột phải .ĐềTính chấtt của đềLối Xếp hạng: 3
  • Lần lượt nêu việc làm của mỗi người cháu với những quả đào? B. Hoạt động thực hành1. Trao đổi nhóm về nội dung câu chuyệna. Lần lượt nêu việc làm của mỗi người cháu với những quả đàoXuân .......................Vân .........................Việt ... Xếp hạng: 3
  • Giới thiệu với các bạn về các thành viên trong gia đình em? Hoạt động mở đầuGiới thiệu với các bạn về các thành viên trong gia đình em?Hoạt động khám phá1. Em hãy nêu các thành viên trong gia đình Hoa từ người nhiều tuổi đến người ít tuổi2. G Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sang thu - Nói với con: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Dựa vào các hình ảnh, bố cục của bài thơ Sang thu, viết một đoạn văn diễn tả cảm nhận của Hữu Thỉnh về sự biến chuyển của đất trời lúc sang thu, tron Xếp hạng: 3
  • Nối tên phương pháp sản xuất với nhóm thức ăn cho phù hợp: 3. Sản xuất thức ăn cho vật nuôia. Nối tên phương pháp sản xuất với nhóm thức ăn cho phù hợp:b. Nêu những phương pháp sản xuất thức ăn vật nuôi ở địa phương mà em biết Xếp hạng: 3
  • Chị Nga và Hà đã chọn cách nào để thông báo với Linh? A. Hoạt động cơ bản4. Chọn ý trả lời đúng cho câu hỏi sau:Chị Nga và Hà đã chọn cách nào để thông báo với Linh?a. Nhờ một người khác nói lại cho Linhb. Viết tin nhắn trên một tờ Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu xem ở gia đình mình thường lựa chọn sơ chế thực phẩm như thế nào? Đối chiếu cách lựa chọn sơ chế thực phẩm ở gia đình với cách lựa chọn, sơ chế thực phẩm vừa học xem những điều gia đình mình thực hiện đúng chưa, điều nào chưa đúng đề xuất khắc ph D. Hoạt động vận dụng Tìm hiểu xem ở gia đình mình thường lựa chọn sơ chế thực phẩm như thế nào? Đối chiếu cách lựa chọn sơ chế thực phẩm ở gia đình với cách lựa chọn, sơ Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Sang thu - Nói với con: mục A Hoạt động khởi động  A. Hoạt động khởi độngEm hãy nêu những dấu hiệu của sự chuyển mùa hoặc những đặc điểm nổi bật của một mùa trong năm. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn