doisong moi truong tham hoa 39255 nui lua huyen thoai thuc giac
- Phân tích nghệ thuật nghị luận của nhà văn Mác-két trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phân tích nghệ thuật nghị luận của nhà văn Mác-két trong văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Xếp hạng: 3
- Ghép mỗi ý ở cột bên trái với các ý ở cột bên phải sao cho phù hợp với đặc điểm phân bố của các ngành công nghiệp. 2. Tìm hiểu sự phân bố các ngành công nghiệp b. Tìm những nơi có ngành công nghiệp khai thác than, dầu mỏ, a-pa-tít; công nghiệp nhiệt điện, thủy điện trên lược đồ hình 3c. Làm bài tập sa Xếp hạng: 3
- Sắp xếp các sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian bằng cách đánh số 1, 2, 3, ... vào ô trước mỗi sự kiện lịch sử đó 1. Sắp xếp các sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian bằng cách đánh số 1, 2, 3, ... vào ô trước mỗi sự kiện lịch sử đóTTSự kiện lịch sử Chiến thắng Biên giới Chiến thắ Xếp hạng: 3
- Mỗi dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “Quà tặng cha” có tác dụng gi? Đánh dấu vào ô trống thích hợp trong Phiếu học tập để trả lời B. Hoạt động thực hành1. Mỗi dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “Quà tặng cha” có tác dụng gi? Đánh dấu vào ô trống thích hợp trong Phiếu học tập để trả lờiQùa tặng chaMột bữ, Pa Xếp hạng: 3
- Bài 28: Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – Đầu thế kỉ XIX – Văn học, nghệ thuật Cuối thế kỉ XVIII - đầu thế kỉ XIX, nền văn học nghệ thuật của nước ta phát triển với nhiều hình thức phong phú. Để biết được những lĩnh vực này phát triển như thế nào? chúng ta sẽ đi tìm hiểu kĩ hơn từng mảng văn hóa và nghệ thuật nước ta thông qua bài học: " Sự phát triển của văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII – Đầu thế kỉ XIX". Xếp hạng: 3
- Điều kiện khí hậu, đất đai ở những địa phương nào thích hợp để trồng các giống hoa đồng tiền? Vì sao? 2. Yêu cầu điều kiện ngoại cảnh của cây hoa đồng tiềnĐiều kiện khí hậu, đất đai ở những địa phương nào thích hợp để trồng các giống hoa đồng tiền? Vì sao?Ở địa phương em nên Xếp hạng: 3
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiệ trong chủ đề này. Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiệ trong chủ đề này.TTNội du Xếp hạng: 3
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào? Và để quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thực hiện Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết quyền bình đẳng giữa các tôn giáo có ý nghĩa như thế nào? Và để quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được thực hiện, nhà nước ta đã Xếp hạng: 3
- Nêu rõ các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính của bọn thực dân. Người dân thuộc địa có thực “tình nguyện” hiến dâng xương máu như lòi lẽ bịp bợm của bọn cầm quyền không Câu 3: trang 91 sgk Ngữ văn 8 tập 2Nêu rõ các thủ đoạn, mánh khóe bắt lính của bọn thực dân. Người dân thuộc địa có thực “tình nguyện” hiến dâng xương máu như lòi lẽ bịp bợm của b Xếp hạng: 3
- Đọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Những câu in đậm trong hai đoạn văn dùng để làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng chơi2. Tìm hiểu về câu chuyệnĐọc hai đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác Xếp hạng: 3
- Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điền vào Phiếu học tập B. Hoạt động thực hành1. Đọc thầm đoạn văn sau: "Con ngựa" sgk trang 1412. Tìm các bộ phận của con ngựa được tả trong đoạn văn trên và những từ ngữ tả mỗi bộ phận đó để điề Xếp hạng: 3
- Đã có khi nào em cùng gia đình đến một nơi mới lạ chưa? Để biết được nơi đó ở đâu, em hoặc người thân đã làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tếa. Đã có khi nào em cùng gia đình đến một nơi mới lạ chưa?b. Để biết được nơi đó ở đâu, em hoặc người thân đã làm gì?c. Theo em, bản đồ có Xếp hạng: 3
- Em có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? D. Hoạt động vận dụngEm có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm một số bằng chứng ở mức độ sinh học phân tử đế chứng minh mọi sinh vật trên Trái Đất đều có chung một nguồn gốc Câu 2: Trang 107 - sgk Sinh học 12Hãy tìm một số bằng chứng ở mức độ sinh học phân tử đế chứng minh mọi sinh vật trên Trái Đất đều có chung một nguồn gốc. Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng số liệu sau, chứng minh đới ôn hòa mang tính chất trung gian giữa đới nóng và đới lạnh. C. Hoạt động luyện tập1. Dựa vào bảng số liệu sau, chứng minh đới ôn hòa mang tính chất trung gian giữa đới nóng và đới lạnh.ĐớiĐịa điểmNhiệt độ trung bình nămLượng mưa trung bình Xếp hạng: 3
- Bài văn đã cho em những hiểu biết gì mới và những tình cảm như thế nào về thiên nhiên, làng quê qua hình ảnh các loài chim? Câu 4: Trang 113 sgk ngữ văn 6 tập 2Bài văn đã cho em những hiểu biết gì mới và những tình cảm như thế nào về thiên nhiên, làng quê qua hình ảnh các loài chim? Xếp hạng: 3
- Chọn chức năng thích hợp ở cột bên phải điền vào ô trống ứng với mỗi bộ phận của cơ quan sinh dục nam ở cột bên trái Câu 1: Trang 189 - sgk Sinh học 8Chọn chức năng thích hợp ở cột bên phải (kí hiệu bằng a, b, c…) điền vào ô trống ứng với mỗi bộ phận của cơ quan sinh dục nam ở cột bên trái (kí hiệu b Xếp hạng: 3
- Viết vào vở hai câu theo mẫu để giới thiệu người (hoặc đồ vật, con vật, loài hoa, quả) em yêu thích 2. Dùng câu để giới thiệua. Viết vào vở hai câu theo mãu để giới thiệu người (hoặc đồ vật, con vật, loài hoa quả) em yêu thích:Ai(cái gì, con gì)là gì?M. Bạn Linhlà học sinh giỏi1. ....... Xếp hạng: 3
- Chỉ trên hình vẽ (hình 15) các phần của thân non. Nêu chức năng của mỗi phần.Câu 2.So sánh cấu tạo trong của thân non và rễ. Câu 1: Chỉ trên hình vẽ (hình 15) các phần của thân non. Nêu chức năng của mỗi phần. Xếp hạng: 3
