Mỗi dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “Quà tặng cha” có tác dụng gi? Đánh dấu vào ô trống thích hợp trong Phiếu học tập để trả lời
B. Hoạt động thực hành
1. Mỗi dấu gạch ngang trong mẩu chuyện “Quà tặng cha” có tác dụng gi? Đánh dấu vào ô trống thích hợp trong Phiếu học tập để trả lời
Qùa tặng cha
Một bữ, Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình (1) - một viên chức tài chính (2) - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách.
"Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ nhạt làm sao!" (3) - Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mười hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính - Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
| Tác dụng của dấu - Câu có dấu - | Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật | Đánh dấu phần chú thích | Đánh dấu các ý liệt kê |
| (1) và (2) | x | ||
| (3) | |||
| (4) | |||
| (5) |
Bài làm:
| Tác dụng của dấu - Câu có dấu - | Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật | Đánh dấu phần chú thích | Đánh dấu các ý liệt kê |
| (1) và (2) | x | ||
| (3) | x | ||
| (4) | x | ||
| (5) | x |
Xem thêm bài viết khác
- Cùng người thân tìm hiểu một vài loại giấy tờ in sẵn có trong gia đình
- Vì sao tác giả nói là dòng sông điệu? Chọn ý trả lời đúng
- Nghe thầy cô đọc, viết chính tả: Trăng lên
- Cùng chơi: Thi tìm nhanh các từ ngữ chứa tiếng vui
- Giải bài 33A: Lạc quan, yêu đời
- Vì sao tác giả nói Ga-vrốt là một thiên thần? Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Ga-vrốt.
- Nói về vẻ đẹp của những loài hoa, loài cây mà em biết:
- Chọn một tình huống đóng vai thực hành sử dụng câu khiến. Lớp bình chọn những cặp đóng vai tốt nhất
- Đặt câu với một trong các từ ở hoạt động 2 và ghi vào vở.
- Quan sát ảnh, trả lời câu hỏi: Bức ảnh chụp cảnh gì? Cảnh đó có đẹp?
- Chọn một từ tìm được ở hoạt động 1, đặt câu với từ đó
- Điều gì xảy ra với quê hương khiến cẩu Khây quyết chí lên đường? Bốn người bạn rủ nhau cùng làm việc gì?