www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 42778 Nhung kim tu thap doc dao khong nam o Ai Cap

  • Vai trò của rừng Amazon Vai trò của rừng amazon được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tại sao chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972 ở Hà Nội và các thành phố khác ở miền Bắc được gọi là chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”? 3. Thảo luận và trả lời câu hỏi: Tại sao chiến thắng 12 ngày đêm cuối năm 1972 ở Hà Nội và các thành phố khác ở miền Bắc được gọi là chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”? Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Tại sao lao động trong các ngành dịch vụ ở các nước đang phát triển chiếm tỉ lệ thấp? Câu hỏi: Tại sao lao động trong các ngành dịch vụ ở các nước đang phát triển chiếm tỉ lệ thấp? Xếp hạng: 3
  • Ở một xe máy có bóng đèn pha và bóng đèn tín hiệu (loại sợi đốt) cùng hoạt động ở hiệu điện thế 12V. Khi các đèn sáng, điện trở của bóng đèn pha là 4,11 ôm còn điện trở của bóng đèn tín hiệu là 14,4 ôm. Đèn nào sáng hơn? Tại sao? D. Hoạt động vận dụng1. Ở một xe máy có bóng đèn pha và bóng đèn tín hiệu (loại sợi đốt) cùng hoạt động ở hiệu điện thế 12V. Khi các đèn sáng, điện trở của bóng đèn pha là 4 Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm thêm những hoạt động được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên và hoạt động không phải nghiên cứu khoa học tự nhiên I. THẾ NÀO LÀ KHOA HỌC TỰ NHIÊNHãy tìm thêm những hoạt động được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên và hoạt động không phải nghiên cứu khoa học tự nhiênHãy quan sát hình 1.1 và cho biế Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nên 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nênA. thể dị bội.B. thể đa bội.C. thể tam bội.D. thể đa nhiễm. Xếp hạng: 3
  • Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra theo kiểu hai NST Câu 7 (chương 1): Trang 65 - sgk Sinh học 12Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra theo ki Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Giải đạo đức 2 bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường Hướng dẫn giải bài 11: Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà, ở trường trang 46 bộ sách chân trời sáng tạo. Đây là sách giáo khoa được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 5,6 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Lời giải bài 5,6 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 7,8 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Lời giải bài 7,8 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 1 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Lời giải bài 1 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thành Bài tập 8: Đánh dấu v vào ô tán thành và dấu x vào ô không tán thànhBài tập 9. Chọn phương án giải quyết phù hợp với tình huống sau :Hân và Nam là học sinh lớp 7 trường Trung học cơ sở X Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 1,2 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 1) Lời giải bài 1,2 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 1) Xếp hạng: 3
  • Theo em, trong số các vấn đề đặt ra ở những văn bản nhật dụng đã học, vấn đề nào là cấp thiết nhất đối với địa phương em? Vì sao? c) Theo em, trong số các vấn đề đặt ra ở những văn bản nhật dụng đã học, vấn đề nào là cấp thiết nhất đối với địa phương em? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiều về sự ô nhiễm không khí E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Em hãy tìm hiều về sự ô nhiễm không khí (Ô nhiễm không khí là gì? Nguyên nhân, tác hại và các biện pháp nhằm giảm sự ô nhiễm không khí). Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Lần lượt nêu việc làm của mỗi người cháu với những quả đào? B. Hoạt động thực hành1. Trao đổi nhóm về nội dung câu chuyệna. Lần lượt nêu việc làm của mỗi người cháu với những quả đàoXuân .......................Vân .........................Việt ... Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 2, đọc thông tin, hãy nêu đặc điểm nổi bật về ngành dịch vụ ở Duyên hải Nam Trung Bộ? c. Dịch vụQuan sát hình 2, đọc thông tin, hãy nêu đặc điểm nổi bật về ngành dịch vụ ở Duyên hải Nam Trung Bộ? Xếp hạng: 3
  • Giai cấp địa chủ và nông dân tá điền được hình thành như thế nào ở Trung Quốc? Câu 1: giai cấp địa chủ và nông dân tá điền  được hình thành như thế nào ở Trung Quốc? Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 9 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Lời giải bài 9 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Lời giả bài 4 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Lời giả bài 4 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi: Những người trong ảnh là ai? Họ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát những bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi:Những người trong ảnh là ai?Họ đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 2,3 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Lời giải bài 2,3 Chuyên đề Di truyền và biến dị ở cấp độ tế bào (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Cáp quang là gì? Câu 3: Trang 172 sgk vật lí 11Cáp quang là gì? Hãy cho biết cấu tạo của cáp quang. Nêu một vài ứng dụng. Xếp hạng: 3
  • Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? trang 58 sgk vật lí 12 C1: Trang 58 - sgk vật lí 6Tại sao sau khi bị hơ nóng, quả cầu lại không lọt qua vòng kim loại? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn