www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2009 06 01 9

  • Giải câu 1 trang 81 toán VNEN 9 tập 2 2. Luyện tập, ghi vào vở Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 102 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 4: Trang 102 toán VNEN 9 tập 2Gọi (O; R) là đường tròn đi qua ba đỉnh của tam giác ABC. Gọi M, N, P tương ứng là trung điểm của các cạnh BC, CA, AB. OM cắt cung nhỏ BC Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 79 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 79 toán VNEN 9 tập 2Vẽ đường tròn tâm O bán kính R = 3 cm.a) Nêu cách vẽ cung AB có số đo bằng $60^\circ$. Cho biết độ dài đoạn AB.(Gợi ý: Vẽ tam giác đều Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 2 trang 90 toán VNEN 9 tập 2 Câu 2: Trang 90 toán VNEN 9 tập 2Hình 48 mô tả một chiếc cầu bắc qua sông, có thành cầu bằng thép uốn cong như một cung tròn mà mặt cầu như một dây căng cung đó. Biết cầu có độ dài XY = 140 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 trang 102 toán VNEN 9 tập 2 Câu 5: Trang 102 toán VNEN 9 tập 2Cho đường tròn (O; R) có hai dây cung AD và BC song song với nhau, hơn nữa, hai dây cung AC và BD cắt nhau tại điểm E. Chứng minh rằng:a) $\widehat{DBC} = \widehat{ACB}$b) EB = Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 95 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpsgk trang 93D. E Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 95 toán VNEN 9 tập 2Một vệ tinh được phóng vào không trung, lên cao khoảng 35 880 km so với mặt đất. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 110 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 3: Trang 113 toán VNEN 9 tập 2Mỗi phát biểu sau đây là dúng hay sai? Vì sao?Phát biểuĐúng (Đ)/ Sai (S)Giải thícha) Nếu có điểm O sao cho OA = OB = OC = OD thì ABCD là tứ gi Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 trang 75 toán VNEN 9 tập 2 Câu 5: Trang 75 toán VNEN 9 tập 2Cho tam giác đều ABC. Gọi O là tâm của đường tròng đi qua ba đỉnh A, B, C.a) Tính số đo góc ở tâm tạo bởi hai trong ban bán kính OA, OB, OC.b) Tính số đo cung nhỏ t Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 trang 75 toán VNEN 9 tập 2 Câu 6: Trang 75 toán VNEN 9 tập 2Xem hình 9a) Nếu biết $\widehat{AOB} = 30^\circ$ thì số đo cung nhỉ CM bằng bao nhiêu độ?b) Nếu biết $\widehat{MON} = 45^\circ$ thì số đo cung lớn AP bằng bao nhiêu độ?c) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 76 toán VNEN 9 tập 2 Câu 3: Trang 75 toán VNEN 9 tập 2Xem hình 7.a) Cho biết số đo các hóc ở tâm trên hình vẽb) Kể tên các cung có số đo nhỏ hơn $180^\circ$. Cho biết số đo của từng cung vừa kể. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 104 toán VNEN 9 tập 2 2. Luyện tập, ghi vào vởCâu 1: Trang 104 toán VNEN 9 tập 2a) Xem hình 79, biết OIJ là tam giác đều, cho biết số đo của các góc nội tiếp cùng chắn cung IJ.Hướng dẫn: Vì $\widehat{ISJ}$ là góc nội Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 75 toán VNEN 9 tập 2 Câu 4: Trang 75 toán VNEN 9 tập 2Xem hình 8a) Cho biết số đo của góc ở tâm $\widehat{EOF}$.b) Cho biết số đo của cung bị chắn EF.c) Cho biết số đo của cung lớn EF. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 79 toán VNEN 9 tập 2 Câu 2: Trang 75 toán VNEN 9 tập 2Vẽ đường tròn tâm O bán kính R.a) Nêu cách chia đường tròn (O) thành 4 cung có độ dài bằng nhau, như hình 20?(Gợi ý: Có thể dựa vào ý b ở bài 1)b) Nêu cách chia Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 89 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpCâu 1: Trang 89 toán VNEN 9 tập 2Xem hình 45, biết $\widehat{ABC} = 30^\circ$a) Với đường tròn (O), số đo của góc $\widehat{AOC}$ bằng bao nhiêu? Vì sao?b) Với đường tròn (O'), s Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 trang 80 toán VNEN 9 tập 2 Câu 6: Trang 80 toán VNEN 9 tập 2Gọi M, N, P tương ứng là trung điểm của các cạnh BC, CA, AB của tam giác ABC. Gọi (O) là đường tròn đi qua các đỉnh của tam giác ABC. Gọi T là giao điểm của ON v Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 89 toán VNEN 9 tập 2 Câu 2: Trang 89 toán VNEN 9 tập 2Xem hình 46, các điểm A, B, C thuộc đường tròn có PQ là dây cungCác góc $\widehat{PAQ};\;\widehat{PBQ};\;\widehat{PCQ}$ có bằng nhau không? Vì sao?Có thể dựa vào điều này Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 103 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tập1. Thực hiện các hoạt động sau để ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã họcCâu 1: Trang 103 toán VNEN 9 tập 2a) Một bạn hỏi, một bạn trả lời, sau đó đổi cho nhau(1) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 trang 80 toán VNEN 9 tập 2 Câu 5: Trang 80 toán VNEN 9 tập 2Chứng minh rằng: Đường kính đi qua điểm chính giữa của một cung không là nửa đường tròn thì vuông góc với dây căng cung ấy và ngược lại, đường kính vuông Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 89 toán VNEN 9 tập 2 Câu 4: Trang 89 toán VNEN 9 tập 2Hai đường tròn bằng nhau có tâm tương ứng là I và J cắt nhau tại hai điểm H và G. Đường thẳng d đi qua điểm G cắt (I) tại K, cắt (J) tại L (khác với điểm G) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 trang 80 toán VNEN 9 tập 2 Câu 4: Trang 80 toán VNEN 9 tập 2Chứng minh rằng: Đường kính đi qua điểm chính giữa của một cung thì đi qua trung điểm của dây căng cung ấy.(Gợi ý: Dựa vào tính chất tam giác cân) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 104 toán VNEN 9 tập 2 Câu 3: Trang 104 toán VNEN 9 tập 2a) Cho đường tròn (O) có hai dây AB và CD cắt nhau tại điểm E nằm trong đường tròn (O). Chứng minh rằng: $EA\times EB = EC\times ED$.Hướng dẫn: Xem hình 83Nối AD, BC kh Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 trang 76 toán VNEN 9 tập 2 D. E Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 1: Trang 76 toán VNEN 9 tập 2Nếu coi kim giờ và kim phút của một chiếc đồng hồ như là hai cạnh của góc ở tâm (h.10) thì tại mỗi thời điể Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 trang 89 toán VNEN 9 tập 2 Câu 3: Trang 89 toán VNEN 9 tập 2Cho hai đường tròn có tâm lần lượt là E và F cắt nhau tại hai điểm A và B. AC và AD tương ứng là các đường kính của (E) và (F). Chứng minh rằng AB là đường c Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 104 toán VNEN 9 tập 2 Câu 2: Trang 104 toán VNEN 9 tập 2a) Cho hai đường tròn có tâm lần lượt là E và F cắt nhau tại hai điểm A và B. AC và AD tương ứng là các đường kính của (E) và (F). Chứng minh rằng AB là đườ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn