khampha kham pha 29750 Nhung tiet lo moi ve da nhan chan to
- Giải bài 26 lịch sử 12: Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội (1986 – 2000) Hôm nay, chúng ta cùng đến với bài “Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ nghĩa xã hội (1986 – 2000)” lịch sử 12. Thông qua bài học, chúng ta sẽ biết được tại sao phải đổi mới đất nước đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta và sự thay đổi đó đã đạt được những thành tựu như thế nào. Xếp hạng: 3
- Ngay sau khi thực hiện mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến nguyên a sẽ là bao nhiêu... 3. Em hãy làm bài tập sau: Ngay sau khi thực hiện mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến nguyên a sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của a bằng 10?A. if a > 8 then Xếp hạng: 3
- Hãy chọn điền điểm A hay B vào mỗi ô vuông để ghép đúng mô tả tác động của lệnh... 3. Cảm biến chuộtc, Hãy chọn điền điểm A hay B vào mỗi ô vuông để ghép đúng mô tả tác động của lệnh với lệnh trong chương trình điều khiển dưới đây:d, Với ý tưởng điều khiển n Xếp hạng: 3
- Theo em, đâu là hai người bạn mới của lớp Kim? Bạn Sa Li mặc trang phục như thế nào? Khám phá và luyện tập1. Đọc: Bạn mới1. Theo em, đâu là hai người bạn mới của lớp Kim?2. Bạn Sa Li mặc trang phục như thế nào?3. Tìm những từ ngữ tả hình dáng của bạn Vừ.4. Vì sao Kim t Xếp hạng: 3
- Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở. 5. Sắp xếp lại các từ ngữ ở mỗi dòng sau để thành câu, rồi viết lại câu đó vào vở.a. tìm/ Chi/ màu xanh/ những bông hoa cúcb. nhân hậu/ cô giáo/ có tấm lòng/ khen chi Xếp hạng: 3
- Chơi "Ai nhanh, ai đúng", các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau: A. Hoạt động cơ bản1. Chơi "Ai nhanh, ai đúng"Các nhóm thi đặt câu có sử dụng dấu phẩy với mỗi tác dụng sau:Tác dụng của dấu phẩyCâua. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 20.7 và cho biết ta cần làm gì để môi trường sống có thêm nhiều thực vật. III. TRỒNG VÀ BẢO VỆ CÂY XANH1/ Quan sát hình 20.7 và cho biết ta cần làm gì để môi trường sống có thêm nhiều thực vật.2/ Kể những hoạt động trồng và bảo vệ cây xanh ở địa phương em. Xếp hạng: 3
- Xét bài toán dưới đây. Thuật toán của mỗi bài đều được mô tả theo hai cách. Em hãy tìm... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Cấu trúc rẽ nhánha, Xét bài toán dưới đây. Thuật toán của mỗi bài đều được mô tả theo hai cách. Em hãy tìm ghép đúng hai cách mô tả thuật toán với Xếp hạng: 3
- Viết vào mỗi ô ở cột A tên 3 loại thức ăn phù hợp với vai trò ở cột B B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu học tậpa. Lấy phiếu học tập sau ở góc học tậpViết vào mỗi ô ở cột A tên 3 loại thức ăn phù hợp với vai trò ở cột B Xếp hạng: 3
- Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây và ghi kết quả vào cột 5 (SGK). Câu 2. (Trang 8 SGK lí 8) Hãy tính quãng đường mỗi học sinh chạy được trong 1 giây và ghi kết quả vào cột 5 (SGK). Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát và nêu đặc điểm của mỗi loại chùm sáng. "giao nhau, không giao nhau, loe rộng ra" Câu 3. (Trang 7 SGK lí 7) Hãy quan sát và nêu đặc điểm của mỗi loại chùm sáng."giao nhau, không giao nhau, loe rộng ra"a) Chùm sáng song song gồm các tia sáng.....trên đường truyền của chúng.b) Ch Xếp hạng: 3
- Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú 2. Theo em mục địch của truyện cười là gì? Vì sao truyện cười lại làm cho mọi người thích thú. Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi bức ảnh cho em biết điều gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức ảnh dưới đây và trả lời câu hỏi: Mỗi bức ảnh cho em biết điều gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức ảnh dười đây và cho biết tài sản trong mỗi bức ảnh thuộc tài sản nào? d. Quan sát các bức ảnh dười đây và cho biết tài sản trong mỗi bức ảnh thuộc tài sản nào? Xếp hạng: 3
- Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau: 2. Cùng đưa ý kiến xem ông hoặc bà của các bạn cần cháu làm gì trong mỗi tình huống sau:a. Bà mệt nằm nghỉ trong nhà, các cháu đang chơi bóng và reo hò ngoài sânb. Ông đi nắng về, vừa n Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh có ai? Người đó làm việc gì hoặc nói gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Trong mỗi tranh có ai?b. Người đó làm việc gì hoặc nói gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, mỗi bạn chỉ ra một đồ dùng học tập trong tranh và nói tác dụng của nó 4. Quan sát tranh, mỗi bạn chỉ ra một đồ dùng học tập trong tranh và nói tác dụng của nó Xếp hạng: 3
- Nối ý (cột B) với đoạn (cột A) để biết ý chính của mỗi đoạn trong cây tre Việt Nam. b) Nối ý (cột B) với đoạn (cột A) để biết ý chính của mỗi đoạn trong cây tre Việt Nam.ABĐoạn 1: từ đầu đến “ chí khí như người”a. Tre sát cánh với con người trong cuộc sống chiế Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân xem quê em thường có lũ lụt không. Mọi người phải làm gì để chống lũ lụt? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân xem quê em thường có lũ lụt không. Mọi người phải làm gì để chống lũ lụt? Xếp hạng: 3
