sukien su kien 47173 Tim kiem nguoi Viet Nam thu hai bay vao vu tru
- Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh nhân vật ta ngâm thơ nhàn trong bóng râm mát của trúc bóng râm? Từ đó, em thử hình dung thi sĩ Nguyễn Trãi ở Côn Sơn là con người như thế nào? Câu 4: (Trang 80 - SGK Ngữ văn 7) Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh nhân vật ta ngâm thơ nhàn trong bóng râm mát của trúc bóng râm? Từ đó, em thử hình dung thi sĩ Nguyễn Trãi ở Côn Sơn là con người Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố miêu tả và tự sự Hướng dẫn soạn bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ có yếu tố miêu tả và tự sự trang 52 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Body: Xếp hạng: 3
- Cấu tạo của hai câu sau có gì khác nhau ?.... 3. Rút gọn câu.a) Cấu tạo của hai câu sau có gì khác nhau ?(1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(2) Chúng ta cần phải học ăn, học nói, học gói, học mở.b) Tìm các từ có thể làm chủ ngữ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 bài 4: Hai mặt phẳng song song Câu 2: Trang 71 - SGK hình học 11Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’. Gọi M và M’ lần lượt là trung điểm của các cạnh BC và B’C’.a) Chứng minh rằng AM song song với A’M’.b) Tìm giao điể Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 4: Hai mặt phẳng song song Câu 1: Trang 71 - SGK hình học 11Trong mặt phẳng (α) cho hình bình hành ABCD. Qua A, B, C, D lần lượt vẽ bốn đường thẳng a, b, c, d song song với nhau và không nằm trên (α). Trên a, b và c lần lượt Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 4: Hai mặt phẳng song song Câu 3: Trang 71 - SGK hình học 11Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’.a) chứng minh rằng hai mặt phẳng (BDA’) và (B’D’C) song song với nhau.b) Chứng minh rằng đường chéo AC’ đi qua trọng tâm G1 và Xếp hạng: 3
- Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 nói gì? Câu 2: trang 42 sgk tiếng việt 5 tập 1Em hiểu hai câu cuối khổ thơ 2 nói gì? Xếp hạng: 3
- Dựa vào tình huống sau, em hãy: - Đánh dấu X vào ô vuông nếu là đặc điểm của A - Đánh dấu X vào ô tròn nếu là đặc điểm của em. Nhiệm vụ 3: Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thân1. Dựa vào tình huống sau, em hãy:- Đánh dấu X vào ô vuông nếu là đặc điểm của A- Đánh dấu X vào ô tròn nếu là đặc điểm của Xếp hạng: 3
- Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một văn bản nhật dụng. 2. Trao đổi về những vấn đề có tính thời sự trong nhà trường hiện nay có thể làm đề tài để viết một văn bản nhật dụng. Xếp hạng: 3
- Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy. Câu 4: SGK trang 100:Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy. Xếp hạng: 3
- Giải Câu 1 Bài 4: Hai mặt phẳng vuông góc Câu 1: Trang 113 - SGK Hình học 11Cho ba mặt phẳng $(\alpha ),(\beta ),(\gamma )$ những mệnh đề nào sau đây đúng?a) Nếu (α) ⊥ (β) và (α) // () thì (β) ⊥ $(\gamma )$b) Nếu (α) ⊥ (β) và (α) ⊥ $(\gamma Xếp hạng: 3
- Giải Câu 5 Bài 2: Hai đường thẳng vuông góc Câu 5: Trang 98 - SGK Hình học 11Cho hình chóp tam giác \(S.ABC\) có \(SA = SB = SC\) và có \(\widehat{ABC}= \widehat{BSC}=\widehat{CSA}.\) Chứng minh rằng \(SA ⊥ BC, SB ⊥ AC, SC ⊥ AB\). Xếp hạng: 3
- Giải Câu 4 Bài 2: Hai đường thẳng vuông góc Câu 4: Trang 98 - SGK Hình học 11Trong không gian cho hai tam giác đều \(ABC\) và \(ABC'\) có chung cạnh \(AB\) và nằm trong hai mặt phẳng khác nhau. Gọi \(M, N, P, Q\) lần lượt là trung điểm của các cạn Xếp hạng: 3
- Giải Câu 3 Bài 4: Hai mặt phẳng vuông góc Câu 3; Trang 113 - SGK Hình học 11Trong mặt phẳng \((\alpha)\) cho tam giác \(ABC\) vuông ở \(B\). Một đoạn thẳng \(AD\) vuông góc với \((\alpha)\) tại \(A\). Chứng minh rằng:a) \(\widehat {ABD}\) là góc giữ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 3 Bài 2: Hai đường thẳng vuông góc Câu 3: Trang 97 - SGK Hình học 11a) Trong không gian nếu hai đường thẳng a và b cùng vuông góc với đường thẳng c thì a và b có song song với nhau không?b) Trong không gian nếu đường thẳng a vuông gó Xếp hạng: 3
- Giải Câu 1 Bài 2: Hai đường thẳng vuông góc Câu 1: Trang 97 - SGK Hình học 11Cho hình lập phương \(ABCD.EFGH\). Hãy xác định góc giữa các cặp vectơ sau đây:a) \(\overrightarrow{AB}\) và \(\overrightarrow{EG};\) Xếp hạng: 3
- Học sinh lựa chọn một trong hai nội dung sau: D. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộngHọc sinh lựa chọn một trong hai nội dung sau:1. Hãy sưu tầm thông tin hoặc trao đổi với người thân để biết được cách đề phòng, giảm nhẹ những Xếp hạng: 3
- Giải Câu 6 Bài 2: Hai đường thẳng vuông góc Câu 6: Trang 98 - SGK Hình học 11Trong không gian cho hai hình vuông \(ABCD\) và \(ABC'D'\) có chung cạnh \(AB\) và nằm trong hai mặt phẳng khác nhau, lần lượt có tâm \(O\) và \(O'\). Chứng minh rằng \(AB Xếp hạng: 3
- Giải Câu 7 Bài 2: Hai đường thẳng vuông góc Câu 7: Trang 98 - SGK Hình học 11Cho \(S\) là diện tích tam giác \(ABC\). Chứng minh rằng: \(S=\frac{1}{2}\sqrt{\overrightarrow{AB}^{2}.\overrightarrow{AC}^{2}-(\overrightarrow{AB}.\overrightarrow{AC})^{2}}.\) Xếp hạng: 3
