khampha vu tru 34588 robot giong nguoi thuc day trong vu tru
- Khi là người bán hàng trên thị trường, để có lợi, em chọn trường hợp nào sau đây? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung lời giải chi tiết Câu 4 trang 47 sgk Giáo dục công dân 11 trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân lớp 11. Xếp hạng: 3
- Khi là người mua hàng trên thị trường, để có lợi, em chọn trường hợp nào sau đây KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung lời giải chi tiết Câu 5 trang 47 sgk Giáo dục công dân 11 trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân lớp 11. Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Thánh Gióng trang 13 Hướng dẫn học bài: Thánh Gióng trang 13 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn văn 11 bài: Người trong bao trang 65 sgk Câu chuyện kể về nhân vật Bê-li-cốp một nhận vật sống thu mình, đơn độc, nhút nhát và nghi kị, một con người được tác giả xây dựng hình tượng là một "người trong bao". Từ câu chuyện về cách sống của nhân vật Bê-li-cốp tác giả phê phán hiện thực nước Nga về lối sống "thu mình vào trong bao" của bộ phận tri thức Nga cuối thế kỉ XIX. KhoaHoc xin được tóm tắt nội dung và hướng dẫn Xếp hạng: 3
- 1. Chỉ ra những điểm giống nhau và khac nhau trong quá trình nguyên phân và giảm phân. Những điểm khác nhau nào là quan trọng nhất? Vì sao? D. Hoạt động vận dụng1. Chỉ ra những điểm giống nhau và khac nhau trong quá trình nguyên phân và giảm phân. Những điểm khác nhau nào là quan trọng nhất? Vì sao? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nêu cảm nhận của em về nhân vật Thánh Gióng Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nêu cảm nhận của em về nhân vật Thánh Gióng Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thánh Gióng * Câu hỏi cuối bài:1. Theo em, Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào (người bất hạnh, người thông minh, người dũng sĩ, người khờ khao)?2. Truyện cổ tích Thạch Sanh có những sự kiện chính nào Xếp hạng: 3
- Chỉ ra điểm khác nhau giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán (qua phần dịch nghĩa) với câu thơ dịch. Có gì đáng lưu ý về không gian, thời gian trong đó con người xuất hiện? Con người ở đây mang tư thế, dáng vóc như thế nào? Câu 1: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1Chỉ ra điểm khác nhau giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán (qua phần dịch nghĩa) với câu thơ dịch. Có gì đáng lưu ý về không gian, thời gian trong đó Xếp hạng: 3
- Theo em, chất và loại nào sau đây có thể gây tai nạn nguy hiểm cho con người ? Câu 1: Theo em, chất và loại nào sau đây có thể gây tai nạn nguy hiểm cho con người ?a) Bom, mìn, đạn pháo ;b) Lương thực, thực phẩm ;c) Thuốc nổ ;d)&nb Xếp hạng: 3
- Phân biệt lục địa và châu lục? Phân biệt lục địa và châu lục được KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện đáp án cho câu hỏi cũng như học tốt môn Địa lí 7. Xếp hạng: 3
- Điền những cụm từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong kết luận dưới đây. 2. Điền những cụm từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong kết luận dưới đây. Từ/cụm từ: ăn mòn; kim loại; dung dịch; ẩm ướt; môi trường; khô ráo; lau chùi sạch sẽ; trước Xếp hạng: 3
- Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh? Câu 1: Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh?a. Biết phân công nhiệm vụ cho nhau.b. Việc của ai, người nấy biết.c. Làm thay công việc cho Xếp hạng: 3
- Những người trong tranh đang làm gì? Họ là ai? LUYỆ TẬP1. Những người trong tranh đang làm gì? Họ là ai?2. Kể thêm về một số nghề nghiệp mà em biết. Xếp hạng: 3
- ham gia giao lưu với người làm nghẻ truyền thông ở địa phương theo gợi ý dưới đây: 4. Giao lưu với người làm nghề truyền thốngTham gia giao lưu với người làm nghẻ truyền thông ở địa phương theo gợi ý dưới đây:Lí do dẫn họ đến với nghề truyền thống Những khó k Xếp hạng: 3
- Em có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? D. Hoạt động vận dụngEm có thể thực hiện tạo bảng tính Phiếu điểm cá nhân trong hình sau đây không? Hãy chia sẻ kết quả thực hiện với bạn bè và báo cáo lại với thầy cô giáo? Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ người trong gia đình (theo mẫu) 3. Tìm từ ngữ chỉ người trong gia đình (theo mẫu)Mẫu: ông bà, anh em,...4. Thực hiện các yêu cầu dưới đâya) Chọn từ ngữ trong khung phù hợp với mỗi ô trốngb) Ngắt đoạn văn sau thành Xếp hạng: 3
- Hãy đề xuất quy trình nhân giống lan Hồ Điệp. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Hãy đề xuất quy trình nhân giống lan Hồ Điệp.- Thực hành sưu tầm và thiết kế một tập san về các thành tựu công nghệ tế bào trên thế giới và ở Việt Xếp hạng: 3
- Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này? 2-3-4. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này? Xếp hạng: 3
- Những người trong tranh là ai? Họ đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh sau và trả lời câu hỏi:Những người trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Xếp hạng: 3
