khampha vu tru 30639 Kham pha tau vu tru tu nhan dau tien vao khong gian
- Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp. Luyện tập1. Hãy sắp xếp các từ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật "Trống" vào ô thích hợp.2. Tìm các từ ngữ:a) Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm học mới.b) Nó Xếp hạng: 3
- Giải Toán lớp 5 trang 131 bài: Cộng số đo thời gian Giải Toán lớp 5 trang 131 bài: Cộng số đo thời gian - Khi cộng thời gian ta có cần thiết phải đổi ra cùng một đơn vị rồi mới được cộng hay không ? Để biết chi tiết hơn, KhoaHoc xin chia sẻ bài đăng dưới đây, bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Học giải thích nội dung và chỉ ra sự liên kết ý nghĩa của sáu câu thơ: Không học được ông tiên phép ngủ Trèo non, lội suối, giận khôn vơi! – Xưa nay, phường danh lợi – Tất tả trên đường đời – Đầu gió hơi men thơm quán rượu Người say vô số, tỉnh bao ng Câu 2 (Trang 42 SGK) Học giải thích nội dung và chỉ ra sự liên kết ý nghĩa của sáu câu thơ: Không học được ông tiên phép ngủ - Trèo non, lội suối, giận khôn vơi! – Xưa nay, phường danh lợi Xếp hạng: 3
- Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết sách CTST tập 2 được đăng tải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tiếng hát con tàu Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Tiếng hát con tàu " Xếp hạng: 3
- Sắp xếp các từ: tự tin, tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự ái vào hai nhóm, viết vào vở 3. Sắp xếp các từ: tự tin, tự ti, tự trọng, tự kiêu, tự hào, tự ái vào hai nhóm, viết vào vởa. Các từ chỉ tính tốtb. Các từ chỉ tính xấu Xếp hạng: 3
- Nêu nhận xét của em về tình hình chung của các nước Đông Nam Á vào cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX? Câu 4: Trang 66 sgk lịch sử 8Nêu nhận xét của em về tình hình chung của các nước Đông Nam Á vào cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Thi điền nhanh tên dấu câu thích hợp (dấu ngoặc kép, dấu chấm hỏi, dấu chấm hết, dấu chấm than) vào chỗ trống để hoàn chỉnh mẫu chuyện sau: A. Hoạt động thực hành1. Thi điền nhanh tên dấu câu thích hợp (dấu ngoặc kép, dấu chấm hỏi, dấu chấm hết, dấu chấm than) vào chỗ trống để hoàn chỉnh mẫu chuyện sau:Những dấu câ Xếp hạng: 3
- Đo chiều dài lớp học, em chọn thuốc đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao? II. ĐO CHIỀU DÀIĐo chiều dài lớp học, em chọn thuốc đo ở hình 3.3 có thuận tiện không. Vì sao? Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN bài Danh từ giản lược nhất Soạn VNEN văn 6 bài Danh từ giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 6 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn A. Hoạt động khởi động Xếp hạng: 3
- Nêu nhận xét về đường truyền của tia sáng từ không khí vào thủy tinh. Chỉ ra tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góc khúc xạ. Đo độ lớn góc khúc xạ và ghi vào bảng 1. sgk Vật lí 9 trang 111 Trang 111 Sgk Vật lí lớp 9 Nêu nhận xét về đường truyền của tia sáng từ không khí vào thủy tinh. Chỉ ra tia tới, tia khúc xạ, góc tới, góc khúc xạ. Đo độ lớn góc khúc xạ và ghi vào b Xếp hạng: 3
- Sắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó. Nhiệm vụ 2: Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của emSắp xếp thứ tự ưu tiên và chỉ ra những lí do để em xác định khoản chi ưu tiên đó.Khoản chi ưu tiên Thứ tự ưu tiên Xếp hạng: 3
- Có thể áp dụng định luật II Niu-tơn cho chuyển động tịnh tiến được không? Tại sao? Câu 2: Trang 114 sgk vật lí 10Có thể áp dụng định luật II Niu-tơn cho chuyển động tịnh tiến được không? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Nhận xét về quy ước ren bằng cách ghi cụm từ liền đậm và cụm từ liền mảnh vào các mệnh đề sau: 4. Quy ước vẽ rena. Ren ngoài (ren trục)Quan sát các hình 3.7, 3.8Nhận xét về quy ước ren bằng cách ghi cụm từ liền đậm và cụm từ liền mảnh vào các mệnh đề sau:Đường đỉnh rưn được v Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác Soạn văn 8 bài vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Tính giá trị của biểu thức trong biểu thức không chứa dấu ngoặc A. GIẢI CÁC CÂU HỎI LUYỆN TẬP VẬN DỤNGI. Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức không chứa dấu ngoặcCâu 1 (Trang 26 SGK Cánh Diều Toán 6 tập 1)Tính giá trị của biểu thức:a) 5 Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài từ Hán Việt (tiếp) Soạn văn 7 bài từ Hán Việt (tiếp) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài nghĩa của từ giản lược nhất Soạn văn 6 bài nghĩa của từ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 43: Pha chế dung dịch Câu 4 : Trang 149 sgk hóa 8Hãy điền những giá trị chưa biết bào những ô trống trong bảng bằng cách thực hiện các tính toán theo mỗi cột: Xếp hạng: 3
- Kẻ lại bảng dưới đây vào vở, đánh dấu (x) vào từng cột tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Kẻ lại bảng dưới đây vào vở, đánh dấu (x) vào từng cột tương ứngCấu trúcTế bào nhân sơTế bào nhân thựcVỏ nhầy Thành tế bào Màng s Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài danh từ (tiếp theo) Soạn văn 6 bài danh từ (tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài chữa lỗi dùng từ Soạn văn 6 bài chữa lỗi dùng từ giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
