www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2007 04 26 mang cach nhiet1

  • Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ? Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ? được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tốt và nâng cao kết quả học môn GDCD lớp 9. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Nêu ý nghĩa và cách thực hiện các động tác nghiêm, nghỉ, quay tại chỗ? Nêu ý nghĩa và cách thực hiện các động tác nghiêm, nghỉ, quay tại chỗ? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm hiểu nghệ thuật viết truyện ngắn của Kim Lân: cách kể chuyện hấp dẫn... Câu 6: Trang 33 SGK Ngữ văn 12 tập 2 được Khoahoc.com.vn sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Thời xưa, người ta gửi thư bằng những cách nào? Vì sao có thể dùng bồ câu để đưa thư? Ngày nay, chúng ta có thể trò chuyện với người ở xa bằng những cách nào ĐọcKhởi độngEm có thể dùng cách nào để liên lạc với người thân ở xa?Trả lời câu hỏi1. Thời xưa, người ta gửi thư bằng những cách nào?2. Vì sao có thể dùng bồ câu để đưa thư?3. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Đóng bảo hiểm gần 20 năm có được hưởng lương hưu không? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi câu trả lời cho câu hỏi Đóng bảo hiểm gần 20 năm có được hưởng lương hưu không? hiện đang được đông đảo người lao động quan tâm. Xếp hạng: 3
  • Nêu những nét chính của phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân và Tố Hữu Bài tập 2: trang 183 sgk Ngữ Văn 12 tập 1Nêu những nét chính của phong cách nghệ thuật của Nguyễn Tuân và Tố Hữu Xếp hạng: 3
  • Cách giải bài dạng: Tìm tỉ số phần trăm của hai số toán lớp 5 Dạng toán tìm tỉ số phần trăm của hai số là một trong những dạng toán tương đối khó trong chương trình toán lớp 5 nhưng nó lại là dạng toán có nhiều ứng dụng trong thực tế. Dưới đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài dạng này, các con chú ý cách làm như sau nhé. Xếp hạng: 3
  • Cách giải bài dạng: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu Toán lớp 5 Dạng toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu là dạng toán đã được học ở lớp 4. Trong chương trình lớp 5, các con sẽ được học dạng toán này với các bài tập nâng cao hơn. Dưới đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài, các con chú ý cách làm như sau nhé. Xếp hạng: 3
  • Cách giải bài dạng: Tìm giá trị phần trăm của một số toán lớp 5 Dạng toán tìm giá trị phần trăm của một số là một trong những dạng toán tương đối khó trong chương trình toán lớp 5. Dưới đây, KhoaHoc sẽ hướng dẫn các con phương pháp giải bài dạng này, các con chú ý cách làm như sau nhé. Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy: Cho biết vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo. Nêu nội dung tư tưởng cải cách tôn giáo của Lu-thơ và Can-vanh 3. Tìm hiểu về phong trào Cải cách tôn giáo:Đọc thông tin và quan sát hình ảnh hãy:Cho biết vì sao xuất hiện phong trào Cải cách tôn giáo. Nêu nội dung tư tưởng cải cách tôn giáo của Lu-t Xếp hạng: 3
  • Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh Câu 4 (Trang 8 – SGK)  Nêu cảm nhận của em về những nét đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
  • Hãy nói lại cách trồng chiếc rễ đa theo lời hướng dẫn của Bác Hồ: LUYỆN TẬP1. Hãy nói lại cách trồng chiếc rễ đa theo lời hướng dẫn của Bác Hồ:a) Cuộn chiếc rễ đa...b) Đóng hai cái cọc xuống đất...c) Buộc...d) Vùi...2. Tìm bộ phận trả lời cho câu h Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Vì sao có thể khẳng định đoạn văn sau đây thuộc phong cách chính luận Bài tập 2: Trang 99 sgk ngữ văn 11 tập 2Vì sao có thể khẳng định đoạn văn sau đây thuộc phong cách chính luận?Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Xếp hạng: 3
  • Bài 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? Em có biết cách hiểu nào khác về bài ca này và có đồng ý với cách hiếu đó không? Vì sao? Câu 7 (Trang 39 SGK) Bài 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? Em có biết cách hiểu nào khác về bài ca này và có đồng ý với cách hiếu đó không? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Điệp ngữ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
  • Tác giả đã phân tích tầm quan trọng của cách đọc sách như thế nào? Câu 3: trang 10 sgk Ngữ văn 9 tập 2Tác giả đã phân tích tầm quan trọng của cách đọc sách như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra lỗi trong các đơn sau, nêu lí do và đề xuất cách sửa . 4.Luyện tập cách viết đơn và sửa lỗiChỉ ra lỗi trong các đơn sau, nêu lí do và đề xuất cách sửa .ĐƠN XIN NGHỈ HỌCKính gửi : Cô giáo chủ nhiệmHôm qua đi học về chẳng may em bị ngã xe Xếp hạng: 3
  • Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào vở) B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản 2. Tìm hiểu văn bản           a) Tìm bố cục của truyện bằng cách hoàn thành sơ đồ sau (ghi vào Xếp hạng: 3
  • Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu một số bài học sau khi đọc văn bản Phong cách Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng d. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng:Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ, bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn ch Xếp hạng: 3
  • 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau: 5. Đóng vai thể hiện cách ứng xử của em trong các tình huống sau:6. Gia đình em đã sắp xếp đồ dùng và bảo quản thức ăn, đồ uống như thế nào? Cần thay đổi gì để phòng tránh ngộ độ Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ với bạn về cách em tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà? Vận dụngChia sẻ với bạn về cách em tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà?Nhắc nhở bạn bè và người thân tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà. Xếp hạng: 3
  • Em thường đến trường (hoặc được bố mẹ đưa đi) bằng cách (phương tiện) nào? A. Hoạt động khởi độngTrao đổi cảm nhận của em khi tham gia giao thônga. Em thường đến trường (hoặc được bố mẹ đưa đi) bằng cách (phương tiện) nào?Đi bộĐi bằng xe đạpĐi bằng xe m Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao? Luyện tập1. Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao?2. Xử lí tình huống Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn