Em thường đến trường (hoặc được bố mẹ đưa đi) bằng cách (phương tiện) nào?
A. Hoạt động khởi động
Trao đổi cảm nhận của em khi tham gia giao thông
a. Em thường đến trường (hoặc được bố mẹ đưa đi) bằng cách (phương tiện) nào?
- Đi bộ
- Đi bằng xe đạp
- Đi bằng xe máy
- Đi bằng ô tô
- Đi bằng thuyền (ghe)
- Phương tiện khác
b. Khi đi trên đường, em quan sát thấy mọi người đi như thế nào? Có giống các hình ảnh dưới đây không. Em có cảm nhận gì khi tham gia giao thông như thế này?
Bài làm:
a. Mỗi ngày bố hoặc mẹ thường đưa em đến trường bằng xe máy.
b. Em sinh sống ở thành phố nên, mỗi ngày đi học, em thường chứng kiến cảnh tắc đường, cảnh xe chen chúc nhau đi và thậm chí cả những người vượt đèn xanh, đèn đỏ và chen lẫn trên vỉa hè.
Khi chứng kiến những hành vi đó em cảm thấy rất buồn vì nhiều người không có ý thức tham gia giao thông và em cũng lo ngại về sự an toàn cho những người đó bởi họ rất dễ xảy ra tai nạn.
Xem thêm bài viết khác
- Những quyền nào của Bình đã vi phạm trong tình huống này? Nếu chứng kiến cảnh tượng ấy, em sẽ hành động như thế nào?
- Em sẽ hành động như thế nào trong mỗi tình huống sau đây để thể hiện la một người giao tiếp có văn hóa? (Khoanh tròn vào chữ cái trước hành động em chọn):
- Học sinh cần làm gì trước thực trạng mất trật tự, an toàn giao thông hiện nay? Các em hãy xây dựng kế hoạch hành động góp phần đảm bảo trật tự, an toàn giao thông
- Chỉ ra các lỗi vi phạm của những người tham gia giao thông trong các bức ảnh dưới đây? Hãy viết một đoạn văn khoảng 600 chữ thể hiện thái độ của mình đối với các hiện tượng này
- Soạn VNEN GDCD 6 bài 5: Giao tiếp có văn hóa
- Em hãy xác định những biểu hiện của hành vi giao tiếp có văn hóa bằng cách khoanh tròn vào chữ số trước các ý đúng:
- Sưu tầm các câu tục ngữ, ca dao, bài hát về lòng biết ơn. Qua việc sưu tầm đó, em học được những gì?
- Em hãy đọc các trường hợp được mô tả trong cột bên trái và trả lời ở cột bên phải
- Để góp phần bảo vệ hòa bình cho thế giới, để chiến tranh không còn xảy ra, để các em nhỏ không phải mất cha mẹ, không phải sống lang thang, đói khát, thất học... chúng ta cần làm gì?
- Hãy nêu 3 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết. Theo em, cần làm gì để hạn chế những biểu hiện đó?
- Khi thư tín, điện tín của mình bị xâm phạm, chúng ta phải làm gì?
- Tình huống 1: Trên đường đạp xe từ trường về nhà, Tiến sơ ý đâm phải xe đạp của một bạn đi đằng trước khiến cả hai bạn cùng ngã. Bạn đó rất tức giận và mắng Tiến thậm tệ.... Tiến nên xử lí như thế nào?