timkiem nếp gấp trong lòng bàn tay
- Khi thảo luận về trách nhiệm xây dựn và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay, bạn Thanh cho rằng, trong điều kiện hiện nay thì nhiệm vụ... 2. Thảo luận về trách nhiệm xây dựng và bảo vệ Tổ quốcKhi thảo luận về trách nhiệm xây dựng và bảo vệ đất nước trong giai đoạn hiện nay, bạn Thanh cho rằng, trong điều kiện hiện na Xếp hạng: 3
- Đọc lại văn bản Cần tạo ra thói quen tốt trong xã hội (bài 17-trang 8-9) và xác định luận điểm luận cứ cách lập luận trong bài 3. Luyện tập về văn nghị luậna. Đọc lại văn bản Cần tạo ra thói quen tốt trong xã hội (bài 17-trang 8-9) và xác định luận điểm luận cứ cách lập luận trong bài.b. Tìm hiểu đề và lập Xếp hạng: 3
- Phân tích tính thuyết phục của những kiến nghị mà văn bản đã đề xuất. Hãy chỉ ra những tác dụng của từ vì vậy trong việc liên kết các thành phần của văn bản c. Phân tích tính thuyết phục của những kiến nghị mà văn bản đã đề xuất. Hãy chỉ ra những tác dụng của từ vì vậy trong việc liên kết các thành phần của văn bản Xếp hạng: 3
- Bạn Minh cho rằng việc thay lệnh điều khiển if - then trong chương trình của mình bằng lệnh if - then - else... B. Hoạt động luyện tập2. Trả lời câu hỏiBạn Minh cho rằng việc thay lệnh điều khiển if - then trong chương trình của mình bằng lệnh if - then - else như trong bài thực hành 1 là không cầ Xếp hạng: 3
- Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian Vận dụng1. Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian2. Lập thời gian biểu trong ngày của em3. Thực hiện những việc làm theo thời gian Xếp hạng: 3
- Hưng là một học sinh giỏi của lớp 6A và là người có tinh thần giúp đỡ bạn trong học tập Bài tập 8: Hưng là một học sinh giỏi của lớp 6A và là người có tinh thần giúp đỡ bạn trong học tập. Bạn gặp khó khăn gì, hỏi gì, Hưng cũng sẵn sàng giúp đỡ, giúp bạn hiểu bài. Xếp hạng: 3
- Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phát triển cộng đồng và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đề ra. 2. Cùng các bạn trong nhóm, trong lớp hợp tác lập kế hoạch một hoạt động phát triển cộng đồng và thực hiện hoạt động đó theo kế hoạch đề ra. Xếp hạng: 3
- Tập làm một đoạn hoặc bài thơ năm chữ về một trong các chủ đề: gia đình, bạn bè, nhà trường,... 3. Tập làm một đoạn hoặc bài thơ năm chữ về một trong các chủ đề: gia đình, bạn bè, nhà trường,... Xếp hạng: 3
- Trong giấc mơ, Nguyên và Thảo được đám mây đưa đi đâu?/ Lúc đầu, hai bạn cảm thấy như thế nào? Khám phá và luyện tập1. Đọc (sgk)a. Trong giấc mơ, Nguyên và Thảo được đám mây đưa đi đâu?b. Lúc đầu, hai bạn cảm thấy như thế nào?c. Sau đó, hai bạn lại mong muốn điều gì? Vì sao?d. S Xếp hạng: 3
- Các bạn trong tranh đang có cảm xúc gì? Cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực? Kiến tạo tri thức mới1. Các bạn trong tranh đang có cảm xúc gì? Cảm xúc nào là tích cực, cảm xúc nào là tiêu cực?2. Cảm xúc tích cực, cảm xúc tiêu cực anh hưởng như thế nào tới em v Xếp hạng: 3
- Kể tên một số văn bản tự sự mà em đã học hoặc đã đọc. Chọn một trong số các văn bản tự sự vừa kể tên và cho biết: câu chuyện kể về ai? ... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu chung về văn tựa. Kể tên một số văn bản tự sự mà em đã học hoặc đã đọc.b. Chọn một trong số các văn bản tự sự vừa kể tên và Xếp hạng: 3
- Căn cứ bản dịch bài Hồi hương ngẫu thư và những điểu cảm nhận được qua việc đọc bài thơ, hãy so sánh hai bản dịch thơ của Phạm Sĩ Vĩ và Trần Trong San C. Hoạt động luyện tập1. Căn cứ bản dịch bài Hồi hương ngẫu thư và những điểu cảm nhận được qua việc đọc bài thơ, hãy so sánh hai bản dịch thơ của Phạm Sĩ Vĩ và Trần Trong San Xếp hạng: 3
- Những nội dung nào trong thông tin trên cho thấy Quân đã tự tin vào bản thân?Theo em, tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thể nào đỗi với mỗi chúng ta? 2. Ý nghĩa của nhận thức bản thânĐọc thông tin trả lời câu hỏi: a. Những nội dung nào trong thông tin trên cho thấy Quân đã tự tin vào bản thân?b) Theo em, tự nhận thức bản thân có Xếp hạng: 3
- Dưới đây là kịch bản của bạn Hồng và bạn Hạnh để tạo ra hoạt cảnh chú mèo đang chạy.... A. Hoạt động khởi độngDưới đây là kịch bản của bạn Hồng và bạn Hạnh để tạo ra hoạt cảnh chú mèo chạy. Các em hãy thảo luận và dự đoán xem kịch bản nào thực hiện được điề Xếp hạng: 3
- Cô giáo yêu cầu học sinh làm gì? Vì sao Hoàng nhận ra bạn trai trong bức ảnh là con nuôi? Bài đọc 2: Con nuôiĐọc hiểu:1. Cô giáo yêu cầu học sinh làm gì?2. Vì sao Hoàng nhận ra bạn trai trong bức ảnh là con nuôi?3. Theo Ngọc, tình cảm giữa mọi người trong bức tranh như thế nào?4. Xếp hạng: 3
- Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì? Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc6. Đọc thầm toàn bài, thảo luận để cùng nhau trả lời câu hỏi: a. Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì?b. Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Bạn gái trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?Bạn gái trong tranh đang làm gì?Tìm một từ để nói về đức tính của bạn gái trong bức ảnh? Xếp hạng: 3
- Nhận xét 2 bạn ở trong hình 1 và hình 2 về: Tình trạng cột sống, Vị trí của 2 vai 1. Cong quẹo cột sống• Nhận xét 2 bạn ở trong hình 1 và hình 2 về:- Tình trạng cột sống- Vị trí của 2 vai “Đóng vai bác sĩ”• Nói về tình trạng cột sống của các bạn dưới đây? Xếp hạng: 3
- Hãy tìm điểm C trên hình 11. Đó là chỗ gặp nhau của đường kinh tuyến và vĩ tuyến nào? Địa lí 6 trang 15 Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 15 - sgk Địa lí 6Hãy tìm điểm C trên hình 11. Đó là chỗ gặp nhau của đường kinh tuyến và vĩ tuyến nào? Xếp hạng: 3
