Hãy ghi lại phần mở đầu, các mục lớn trong phần nội dung, phần kết thúc của biên bản cuộc họp
Câu 2: trang 126 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Hãy ghi lại phần mở đầu, các mục lớn trong phần nội dung, phần kết thúc của biên bản cuộc họp giới thiệu đội viên ưu tú của chi đội cho Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh.
Bài làm:
Phần mở đầu: 1.Quốc hiệu tiêu ngữ 2. Tên văn bản 3. Thời gian địa điểm 4. Lí do cuộc họp và thành phần tham dự | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC BIÊN BẢN CUỘC HỌP CHI ĐỘI LỚP 9A2 Khai mạc lúc: 10h- 11h, ngày 6/4/2018, tại lớp 9A2 Lí do: giới thiệu đội viên ưu tú của chi đội cho Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh. Đội viên chi đội lớp 9A2 Bí thư: Lớp trưởng: Liên đội trưởng: Thư kí: |
Phần nội dung: diễn biến,kết quả của sự việc | 1.Đánh giá của liên chi đội về tình hình rèn luyện và phấn đấu trong thời gian qua của chi đội và phương hướng hoạt động trong thời gian tới 2. Nêu ý nghĩa của sự việc và các thành viên ưu tú 3. Các đội viên giới thiệu, phân tích và thảo luận 4.Biểu quyết danh sách giới thiệu 5. Tuyên bố kết quả cuộc họp và tuyên bố bế mạc |
Phần kết thúc: Họ tên, chữ kí | Chủ tọa Thư kí |
Xem thêm bài viết khác
- Nhiều hình ảnh chi tiết trong truyện mang ý nghĩa biểu tượng. Hãy tìm một số hình ảnh chi tiết như vậy và nêu ý nghĩa biểu tượng của chúng
- Tình cảm của con chó Bấc đối với chủ biểu hiện qua những khía cạnh khác nhau ra sao? Nhận xét về năng lực quan sát của tác giả khi viết đoạn văn này.
- Soạn văn 9 tập 2 bài tổng kết về văn học ( tiếp theo) trang 186 sgk
- Tìm những câu mang ý nghĩa mời mọc hoặc từ chối trong đoạn đối thoại giữa em bé với những người trên mấy và sóng
- Hãy ghi lại biên bản họp lớp tuần vừa qua
- Qua lời trò chuyện với con, người cha trong bài thơ Nói với con của Y Phương đã thể hiện những tình cảm và suy nghĩ gì về quê hương, dân tộc?
- Bài văn mẫu lớp 9: Nghị luận Tức cảnh Pác Bó của Hồ Chí Minh
- Phân tích khổ thơ thứ hai trong bài Sang thu Phân tích khổ 2 bài Sang thu
- Phân tích nét đặc sắc trong cách thể hiện cảm xúc và sáng tạo hình ảnh của bài thơ Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải
- Trong số nhân vật của tác phẩm truyện đã được học ở lớp 9 em có ấn tượng sâu sắc với những nhân vật nào? Hãy nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật
- Hãy cho biết, trong những từ ngữ có thể thay thế cho nhau trong câu sau đây, với những từ nào người nói phải chịu trách nghiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói ra
- Em có nhận xét gì về ngôn ngữ, giọng điệu của truyện