sukien su kien 21540 NASA cap hoc bong nghien cuu su song ngoai Trai dat
- Quan sát hình 2, em hãy: kể tên các địa mảng lớn của Trái Đất. Việt Nam nằm ở địa mảng nào? 2. Các địa mảng (mảng kiến tạo)Quan sát hình 2, em hãy:- Kể tên các địa mảng lớn của Trái Đất. Việt Nam nằm ở địa mảng nào?- Dựa vào chú thích, tìm trên hình các địa mảng xô vào nh Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Hãy viết một trong các hợp đồng sau: cung cấp nước sạch, cung cấp điện sinh hoạt. 3. Hãy viết một trong các hợp đồng sau: cung cấp nước sạch, cung cấp điện sinh hoạt. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 18.2, hãy cho biết điều kiện để hình thành nước ngầm? Tại sao cần sử dụng tiết kiệm và tránh làm ô nhiễm nước ngầm? Nước ngầm và băng hàQuan sát hình 18.2, hãy cho biết điều kiện để hình thành nước ngầmTại sao cần sử dụng tiết kiệm và tránh làm ô nhiễm nước ngầm? Xếp hạng: 3
- Theo em, thanh niên là lực lượng nòng cọt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì những lí do nào sau đây? b. Theo em, thanh niên là lực lượng nòng cọt trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước vì những lí do nào sau đây?A. Thanh niên là nhóm tiêu xài, hưởng thụ lớn nhất trong Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 32: Ôn tập chủ đề Trái Đất và bầu trời Hướng dẫn học bài: Bài 32 trang 105 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 1 và thông tin trong mục 1, em hãy cho biết: hướng tự quay quanh trục của Trái Đất 1. Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất1/ Dựa vào hình 1 và thông tin trong mục 1, em hãy cho biết:- Hướng tự quay quanh trục của Trái Đất- Góc nghiêng của trục Trái Đất khi tự quay- Xếp hạng: 3
- Công cuộc thống nhất đất nước về mặt nhà nước hoàn thành có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của nước ta sau này? D. Hoạt động vận dụng1. Công cuộc thống nhất đất nước về mặt nhà nước hoàn thành có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của nước ta sau này? Xếp hạng: 3
- Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu quả diễn đạt như thế nào? (2) Hai câu 5,6 của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật ấy tạo được hiệu quả diễn đạt như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 14 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 14: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho dãy số \((u_n)\), biết \(u_n= 3^n\). Hãy chọn phương án đúng:a) Số hạng \(u_{n+1}\)bằng:A. \(3^n+1\) B. \(3^n+ 3\)C. \(3^n.3\)D. \(3(n+1)\)b) Số Xếp hạng: 3
- Giải câu 18 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 18: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số cộng \((u_n)\). Hãy chọn hệ thức đúng trong các hệ thức sau:A. \({{{u_{10}} + {u_{20}}} \over 2} = {u_5} + {u_{10}}\)B. \({u_{90}} + {u_{210}} = 2{u_ Xếp hạng: 3
- Lực mà Trái Đất tác dụng lên người diễn viên đó có thay đổi về độ lớn, phương, chiều không? Vì sao? 4. Hình 24.9 mô tả trạng thái của một diễn viên nhào lộn. Lực mà Trái Đất tác dụng lên người diễn viên đó có thay đổi về độ lớn, phương, chiều không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 11 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 11: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Biết rằng ba số \(x, y, z\) lập thành một cấp số nhân và ba số \(x, 2y, 3z\) lập thành một cấp số cộng. Tìm công bội của cấp số nhân. Xếp hạng: 3
- Giải câu 17 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 17: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số nhân \(-4, x, -9\). Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:\(A. x = 36\)\(B. x = -6,5\)\(C. x = 6\)\(D. x -36\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 10: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích lớp 11Tứ giác \(ABCD\) có số đo (độ) của các góc lập thành một cấp số cộng theo thứ tự \(A, B, C, D\). Biết rằng góc \(C\) gấp năm lần góc \ Xếp hạng: 3
- Giải câu 13 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 13: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Chứng minh rằng nếu các số \({a^2},{b^2},{c^2}\)lập thành một cấp số cộng \((abc ≠ 0)\)thì các số \({1 \over {b + c}},{1 \over {c + a}};{1 \over {a + b}}\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 9: trang 107 sgk toán Đại số và giải tích lớp 11Tìm số hạng đầu \(u_1\) và công bội của các cấp số nhân \((u_n)\), biết:a) \(\left\{ \matrix{{u_6} = 192 \hfill \cr {u_7} = 384 \hfill \cr} \right.\)b)\( Xếp hạng: 3
- Giải câu 15 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 15: trang 108 sgk toán Đại số và giải tích 11Hãy cho biết dãy số \((u_n)\) nào dưới đây là dãy số tăng, nếu biết công thức số hạng tổng quát \(u_n\) của nó là:A. \({( - 1)^{n + 1}}.\sin Xếp hạng: 3
- Giải bài 16 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 16: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho cấp số cộng \(-2, x, 6, y\). Hãy chọn kết quả đúng trong các kết quả sau:A. \(x = -6, y = -2\)B. \(x = 1, y = 7\)C. \(x = 2, y = 8\)D. \(x = 2, y = 10\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 19 bài ôn tập chương 3: Dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân Câu 19: trang 109 sgk toán Đại số và giải tích 11Trong các dãy số cho bởi công thức truy hồi sau, hãy chọn dãy số là cấp số nhân:A. \(\left\{ \matrix{{u_1} = 2 \hfill \cr {u_{n + 1}} = u_n^2 \hfill \cr Xếp hạng: 3
