khampha dai duong hoc 47163 Australia trien khai he thong bao ve cac ran san ho
- Hãy lập bảng về đặc điểm nhận biết của các nhóm thực vật (rêu, dương xỉ, hạt trần, hạt kín) và lấy ví dụ minh họa cho mỗi nhóm 1/ Hãy lập bảng về đặc điểm nhận biết của các nhóm thực vật (rêu, dương xỉ, hạt trần, hạt kín) và lấy ví dụ minh họa cho mỗi nhóm Xếp hạng: 3
- Tư duy mới mẻ, táo bạo và khát vọng hành động của nhà chí sĩ cách mạng trong buổi ra đi tìm đường cứu nước? Câu 2: Trang 5 sgk ngữ văn 11 tập 2Tư duy mới mẻ, táo bạo và khát vọng hành động của nhà chí sĩ cách mạng trong buổi ra đi tìm đường cứu nước? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 8 bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 8 bài 29: Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài 1: Bài học đường đời đầu tiên Hướng dẫn soạn bài: Bài học đường đời đầu tiên trang 10 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm? Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họa. Vì sao chị Nga đã thành công trong nghề làm cốm?b. Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ mang lại điều gì cho mỗi chúng ta? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trình bày cấu trúc hóa học và vai trò của nước trong tế bào? Câu 3: Trình bày cấu trúc hóa học và vai trò của nước trong tế bào? Xếp hạng: 3
- Em có đồng ý với nhận định trên không và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức? Lấy ví dụ minh họa về mối quan hệ đó 3. Tìm hiểu mối quan hệ giữa tự tin và tự trọngEm có đồng ý với nhận định trên không và hãy nêu ý kiến của mình về mối quan hệ giữa tự tin, tự trọng và tự nhận thức? Lấy ví dụ Xếp hạng: 3
- Phát biểu ý kiến của em về nhận định sau: " Do chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc, các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta ..... b. Phát biểu ý kiến của em về nhận định sau: " Do chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc, các ngành thủ công nghiệp và thương nghiệp của nước ta không được phát ta Xếp hạng: 3
- Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác? 4. Nói về một người đã chia sẻ, cảm thông với em, làm dịu nỗi buồn của em hoặc về một việc em đã làm để bày tỏ sự cảm thông với người khác? Xếp hạng: 3
- Giải Câu 8 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 8: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm khoảng cách từ điểm đến đường thẳng trong các trường hợp sau:a) \(A(3; 5)\) \(∆ : 4x + 3y + 1 = 0\);b) \(B(1; -2)\) \( d: 3x - 4y - 26 = 0\);c) \(C(1; 2)\ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 5 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 80 Câu 5: Trang 80 - SGK Hình học 10Xét vị trí tương đối của các cặp đường thẳng sau đây:a) \(d_1: 4x - 10y + 1 = 0 \,\ ; \,\ d_2 : x + y + 2 = 0\)b) \(d_1 :12x - 6y + 10 = 0 \,\ ; \,\ d_2:\left\{\begi Xếp hạng: 3
- Giải Câu 3 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 3: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn đi qua ba điểm: a) \(A(1; 2); B(5; 2); C(1; -3)\)b) \(M(-2; 4); N(5; 5); P(6; -2)\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 9 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 9: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm bán kính của đường tròn tâm \(C(-2; -2)\) và tiếp xúc với đường thẳng\(∆ : 5x + 12y - 10 = 0 \). Xếp hạng: 3
- Giải Câu 2 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 83 Câu 2: Trang 83 - SGK Hình học 10 Lập phương trình đường tròn \((C)\) trong các trường hợp sau:a) \((C)\) có tâm \(I(-2; 3)\) và đi qua \(M(2; -3)\);b) \((C)\) có tâm \(I(-1; 2)\) và tiếp xúc với đườ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 5 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 5: trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình của đường tròn tiếp xúc với các trục tọa độ và có tâm ở trên đường thẳng \(d : 4x – 2y – 8 = 0\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 1 Bài 2: Phương trình đường tròn SGK Hình học 10 Trang 83 Câu 1: Trang 83 - SGK Hình học 10Tìm tâm và bán kính của các đường tròn sau:a) \({x^2} + {\rm{ }}{y^2} - 2x-2y - 2{\rm{ }} = 0\)b) \(16{x^2} + {\rm{ }}16{y^2} + {\rm{ }}16x{\rm{ }}-{\rm{ }}8y{\rm{ }}-{\rm{ }}11{\rm{ }} = {\ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 7 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 7: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm số đo của góc giữa hai đường thẳng \(d_1\) và \(d_2\) lần lượt có phương trình: \(d_1: 4x - 2y + 6 = 0\) và \(d_2: x - 3y + 1 = 0\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 4 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 4: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn tiếp xúc với hai trục tọa độ \(Ox, Oy\) và đi qua điểm \(M(2 ; 1)\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 4 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 80 Câu 4: Trang 80 - SGK Hình học 10Viết phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua điểm \(M(4; 0)\) và \(N(0; -1)\) Xếp hạng: 3
