www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 08 26 mui huong tinh yeu

  • Nêu cách quan tâm, chăm sóc người thân trong các tình huống sau đây: 2. Quan tâm, chăm sóc người thânNêu cách quan tâm, chăm sóc người thân trong các tình huống sau đây:Người thân bị ôm,Người thân gặp chuyện buồn.Chia sẻ cảm xúc khi em chăm sóc người thân và Xếp hạng: 3
  • Em sẽ hành động như thế nào khi gặp phải những tình huống sau: D. Hoạt động vận dụng1. Cùng chia sẻa. Em sẽ hành động như thế nào khi gặp phải những tình huống sau:1. Em đang ngồi ung dung nghe nhạc trên xe bus thì có một cụ già và em nhỏ bước lên Xếp hạng: 3
  • Ở những truyện nào tác giả sáng tạo được tình huống truyện đắc sắc? Câu 6: Ở những truyện nào tác giả sáng tạo được tình huống truyện đắc sắc? Xếp hạng: 3
  • Xác nhận tình huống nên hoặc không nên sử dụng từ ngữ địa phương c. Xác nhận tình huống nên hoặc không nên sử dụng từ ngữ địa phương(Đánh dấu X vào cột nên hoặc không nên trong văn bản)Tình huốngSử dụng từ ngữ địa phươngNênKhông nênNgười nói c Xếp hạng: 3
  • Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây Bài tập a: Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây:- Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số bạn cùng lớp đến thăm hỏi, chăm sóc mẹ bạn Hải Xếp hạng: 3
  • Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? (trang 33 đạo đức 5) Câu 2: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?a. Ủy ban nhân dân xã (phường) tổ chức lấy chữ kí ủng hộ các nạn nhân chất độc da cam.b. Đài phát thanh của Ủy ban nhân dân phường thông b Xếp hạng: 3
  • Thảo luận và sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau Hoạt động 3: Xử lí tình huống thể hiện giao tiếp phù hợpThảo luận và sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau: Xếp hạng: 3
  • Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau và chép vào vở: 3. Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau và chép vào vở:a. Em nói với bố (mẹ) để xin bố (mẹ) cho tiền mua một quyến sổ ghi chép.b. Em đi học về, nhà em không có ai ở nhà. Em xin b Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 4 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 4.(Trang 51 SGK) Dựa vào tính chất hoá học của kim loại, hãy viết các phương trình hoá học biểu diễn các chuyển đổi sau đây : Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 3 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 3.(Trang 51 SGK) Viết các phương trình hoá học của các phản ứng xảy ra giữa các cặp chất sau đây:a) Kẽm + Axit sunturic loãng ;  b) Kẽm + Dung dịch bạc nitrat;c) Natri + Lưu huỳnh ; Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 5 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 5.(Trang 51 SGK) Dự đoán hiện tượng và viết phương trình hoá học khi:a) Đốt dây sắt trong khí clo.b) Cho một đinh sắt vào ống nghiệm đựng dung dịch CuCl2.c) Cho một viên kẽm vào dung d Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 6 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 6.(Trang 51 SGK) Ngâm một lá kẽm trong 20 g dung dịch muối đồng sunfat 10% cho đến khi kẽm không tan được nữa. Tính khối lượng kẽm đã phản ứng với dung dịch trên và nồng độ phần Xếp hạng: 3
  • Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em. D. Hoạt động vận dụng1. Nêu ba tình huống cần phải viết văn bản thông báo ở trường em. Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 7 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 7.(Trang 51 SGK) Ngâm một lá đồng trong 20 ml dung dịch bạc nitrat cho tới khi đồng không thể tan thêm được nữa. Lấy lá đồng ra, rửa nhẹ, làm khô và cân thì thấy khối lượng lá đồ Xếp hạng: 3
  • Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau C. VẬN DỤNGBài tập 6. Xây dựng cẩm nang ứng phó đối với các tình huống nguy hiểm sau- Bị bong gân- Bị axit, hóa chất rơi vào mắt- Bị rắn cắnBài tập 7. Thiết kế hướng dẫn cách phòng t Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 5 bài 15: Tính chất vật lí của kim loại Câu 5.(Trang 48 SGK) Hãy kể tên 3 kim loại được sử dụng để:a) làm vật dụng gia đình.b) sản xuất dụng cụ, máy móc. Xếp hạng: 3
  • Chia sẻ với các bạn những việc làm để thể hiện tình quê hương? Vận dụngChia sẻ với các bạn những việc làm để thể hiện tình quê hương?Em cùng các bạn thể hiện việc làm thể hiện tình yêu quê hương? Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 2 bài 15: Tính chất vật lí của kim loại Câu 2.(Trang 48 SGK) Hãy chọn những từ (cụm từ) thích hợp để điền vào chỗ trống trong các câu sau đây :a) Kim loại vonfam được dùng làm dây tóc bóng đèn điện là do có ............ ca Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 3 bài 15: Tính chất vật lí của kim loại Câu 3.(Trang 48 SGK) Có các kim loại sau : đồng, kẽm, magie, natri, bạc. Hãy chỉ ra hai kim loại dẫn điện tốt nhất. Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 4 bài 15: Tính chất vật lí của kim loại Câu 4.(Trang 48 SGK) Hãy tính thể tích 1 mol của mỗi kim loại (nhiệt độ, áp suất trong phòng thí nghiệm), biết khối lượng riêng (g/cm3) tương ứng là : DAl = 2,7 ; DK = 0,86 ; DCu = 8,94. Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 1 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 1.(Trang 51 SGK) Kim loại có những tính chất hoá học nào ? Lấy thí dụ và viết các phương trinh hoá học minh hoạ với kim loại magie. Xếp hạng: 3
  • Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau: 1. Lưu trữ thông tin2. Trao đổi thông tin Trong bài học đã nói đến hai tình huống trao đổi thông tin sau:Tình huống 1: Bạn gửi mẫu giấy cho em: "Chiều nay bọn tớ đi đá bóng. Cậu nhớ đi Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 1 bài 15: Tính chất vật lí của kim loại Câu 1.(Trang 48 SGK) Hãy nêu tính chất vật lí và ứng dụng tương ứng của kim loại. Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải câu 2 bài 16: Tính chất hóa học của kim loại Câu 2.(Trang 51 SGK) Hãy viết các phương trình hoá học theo các sơ đồ phản ứng sau đây :a) .......... +  HCl → MgCl2  + H2;b) ......... + AgNO3 →  Cu(NO3)2 + Ag;c) ......... + ........ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn