Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau và chép vào vở:
3. Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau và chép vào vở:
a. Em nói với bố (mẹ) để xin bố (mẹ) cho tiền mua một quyến sổ ghi chép.
b. Em đi học về, nhà em không có ai ở nhà. Em xin bác hàng xóm cho ngồi nhờ để chờ bố mẹ về.
Bài làm:
a. Em nói với bố (mẹ) để xin bố (mẹ) cho tiền mua một quyến sổ ghi chép.
- Mẹ ơi, mẹ cho con tiền để mua một quyển sổ ghi chép nhé!
- Bố ơi, sổ ghi chép của con hết rồi ạ, bố cho con tiền mua quyển mới nhé!
b. Em đi học về, nhà em không có ai ở nhà. Em xin bác hàng xóm cho ngồi nhờ để chờ bố mẹ về.
- Bác ơi! Bác cho con ngồi nhờ đây một lúc để chờ bố mẹ được không ạ!
- Bác ơi! Bác có thể cho con ngồi nhờ đây một tí được không ạ?
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 26A: Dũng cảm chống thiên tai
- Tìm đọc hoặc nghe kể một câu chuyện về người có sức khỏe đặc biệt
- Nói 2-3 câu có các nội dung sau:
- Cùng người thân chơi trờ chơi tìm 10 từ có tiếng tài với nghĩa là có năng lực
- Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có những đóng góp gì lớn trong kháng chiến? Nêu đóng góp của Giáo sư Trần Đại Nghĩa cho sự nghiệp xây dựng Tổ quốc
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau và nghi vào bảng nhóm:
- Cùng người thân tìm hiểu một vài loại giấy tờ in sẵn có trong gia đình
- Ai là “con vịt xấu xí” trong truyện này? Vì sao nhân vật đó bị xem là “xấu xí”? Qua câu chuyện, An-đéc-xen muốn nói gì với các em?
- Quan sát các bức ảnh sau và nói về những điều em thấy trong ảnh?
- Nhớ viết: Chuyện cổ tích về loài người (4 khổ thơ đầu)
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em
- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở các chú bé? Vì sao câu chuyện có tên là những chú bé không chết?