photos image 072013 29 sau khoang2
- Đồ thị sau biểu thị sau biểu thị sự phụ thuộc độ tan của các chất X, Y, Z, T theo nhiệt độ 6. Đồ thị sau biểu thị sau biểu thị sự phụ thuộc độ tan của các chất X, Y, Z, T theo nhiệt độ a) Chất có độ tan tăng theo nhiệt độ làA) X, Y, ZB) Y, Z, TC) X, Z, TD) X, Y, Tb) Ở $25^0
- Viết tiếp vào chỗ chấm (...) trong các câu sau: 2. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) trong các câu sau:a. Cách phòng bệnh viêm gan A:ăn chín, ................................................................................................b. Cách phòng bệnh lây truy
- Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu: 3. Tìm hiểu về hành động nói (tiếp theo)a) Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu:Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý (1). Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê,
- Xác định mục đích nói của những câu sau: 2. Xác định mục đích nói của những câu sau:a) Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối, ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa, chỉ căm tức rằng chưa xẻ thịt lột da, nuốt gan uổn
- Ghép mỗi hình sau với chú thích phù hợp 3. Ghép mỗi hình sau với chú thích phù hợp
- Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : c) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : Con chó tưởng chủ mắng, vẫy đuôi mừng để lấy lòng chủ. Lão Hạc nạt to hơn nữa :-Mừng à ? Vẫy đuôi à ? Vẫy đuôi thì cũng giết ! Cho c
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: 4. Tìm hiểu về yếu tố biểu cảm trong văn nghị luậna) Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾNHỡi đồng bào toàn quốc!Chúng ta muốn hoà bình, chúng ta đã
- Đọc những câu sau và trả lời câu hỏi: 3. Tìm hiểu về câu phủ địnha) Đọc những câu sau và trả lời câu hỏi:(1) An đi đá bóng.(2) An không đi đá bóng.(3) An chẳng đi đá bóng.(4) An chưa đi đá bóng.- Câu 1 đưa ra thông tin gì?- Các
- Nghe - viết đoạn sau: Cuộc chạy đua trong rừng. B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở theo mẫu2. Nghe - viết đoạn sau: Cuộc chạy đua trong rừng.
- Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp Luyện tập1. Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích hợp2. Nói tiếp để hoàn thành câu:a. Tên sách được đặt ở (...)b. Tên tác giả được đặt ở (...)Viết1. Viết chữ hoa: G2. Viết ứng dụ
- Đặt câu khiến phù hợp với tình huống sau: 2. Đặt câu khiến phù hợp với tình huống sau:a. Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai cái bút. Hãy nói với bạn một câu đê mượn bút.b. Em gọi điện tho
- Nói 2-3 câu có các nội dung sau: 4. Nói 2-3 câu có các nội dung sau:a. Kể các hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ nghỉ giữa buổi học ở trườngb. Nhận xét về tình tình hoặc tả dáng vủa các bạn trong lớp e
- Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh Câu 3: (Trang 108 - SGK Ngữ văn 7) Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh:- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.- Với câu tục ngữ "Lá lành đù
- Tìm lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau: 2. Tìm lời dẫn gián tiếp trong đoạn văn sau:Vua nhìn thấy những miếng trầu têm rất khéo bèn hỏi bà hàng nước xem trầu đó ai têm. Bà lão bảo chính tay bà têm. Vua gặng hỏi mãi, bà lão
- Em sẽ làm gì trong những tình huống sau : Câu 4: Em sẽ làm gì trong những tình huống sau :a) Một người bạn rủ em vào quán chơi điện tử ăn tiền ;b) Một người rủ em đi hít thử hê-rô-in ;c) M
- Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau: 2. Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:CÁC KIỂU CẤU TẠO CÂUVÍ DỤCâu đơn…Câu ghépCâu ghép không dùng từ nối…Câu ghép dùng từ nốiCâu ghép dùng một quan hệ từ…Câu ghép dùng c
- Xác định chủ ngữ của mỗi câu sau. Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu sau khác nhau ở chỗ nào? 3. Chuyện đổi câu chủ động thành câu bị độngXác định chủ ngữ của mỗi câu sau. Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu sau khác nhau ở chỗ nào?Mọi người yêu mến em.Em được mọi người y
- Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau Câu 3: trang 39 sgk tiếng việt 5 tập 1Tìm những từ trái nghĩa với mỗi từ sau:a. Hòa bìnhb. Thương yêuc. Đoàn kết
- Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ? Bài tập 10: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?a) Em nhặt được lá thư của ai đó rơi ở sân trường.b) Phát hiện có người chiếm đoạt thư hoặc xem trộm thư của người khác.c) Em đ
- Tìm lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn sau: B. Hoạt động thực hành1. Tìm lời dẫn trực tiếp trong đoạn văn sau: Ba cậu bé rủ nhau vào rừng. Vì mải chơi nên các cậu về khá muộn. Ba cậu bàn nhau xem nên nói thế nào đê bô mẹ khỏi m
- Hoàn thành bảng sau vào vở: (trang 50 sgk) C. Hoạt động ứng dụng1. Hoàn thành bảng sau vào vởBốn mùaThời tiếtTrang phụcXuân Hạ Thu Đông
- Thực hiện nhiệm vụ sau khi đọc thông tin B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Trang phục và chức năng của trang phục. Phân biệt trang phục, thời trang và mốt.a. Đọc thông tinb. Thực hiện nhiệm vụTrả lời câu hỏi:Trang phục là gì?
- 4. Trả lời các câu hỏi sau vào vở 4. Trả lời các câu hỏi sau vào vởa, Hãy quan sát và tìm hiểu xung quanh nơi em sống có những cơ thể động vật và thực vật nào.Lấy các ví dụ minh họa cho các động vật sống ở mặt đất,
- Chọn làm 1 trong 3 bài tập sau đây C: Hoạt động luyện tậpChọn làm một trong ba bài tập sau đâyBài tập 1: Một gia đình sống ở thành phố bố là giảng viên của một trường đại học cách nhà 5km. Mẹ bán hàng tại nhà, hai c