Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
Bài tập 10: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau ?
a) Em nhặt được lá thư của ai đó rơi ở sân trường.
b) Phát hiện có người chiếm đoạt thư hoặc xem trộm thư của người khác.
c) Em đang nói chuyện điện thoại thì phát hiện có người nghe trộm
Bài làm:
a) Em nhặt được lá thư của ai đó rơi ở sân trường.
Em sẽ tìm tên người nhận rồi gửi lại cho bạn, nếu không tìm được thì nhờ hệ thống loa truyền thanh của trường tìm giúp
b) Phát hiện có người chiếm đoạt thư hoặc xem trộm thư của người khác.
Em sẽ lại ngăn cản họ và báo với chủ nhân của bức thư biết
c) Em đang nói chuyện điện thoại thì phát hiện có người nghe trộm
Em sẽ dập máy và gọi lại cho người đó sau.
Xem thêm bài viết khác
- Việc ông Bình không được tham gia bầu cử có đúng pháp luật không ? Vì sao?
- Em hãy nêu nội dung cơ ban của quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quvền được pháp luật báo hộ vể tính mạng, sức khoé, danh dự và nhân phẩm của công dân?
- Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ? (trang 50 sbt GDCD 6)
- Giải bài tập 4,5 trắc nghiệm trang 37 sách BT GDCD lớp 6
- Hãy nêu các biểu hiện của tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội. Cho ví dụ?
- Hãy tập quan sát các biển báo giao thông và vận dụng kiến thức về các loại biển báo và ý nghĩa cụ thể của các biển báo đó?
- Giải bài tập 4, 5, 6 trắc nghiệm trang 46, 47 sách BT GDCD lớp 6
- Vì sao học sinh phải biết xác định mục đích học tập đúng đắn ?
- Em hãy kể lại các bạn nghe một trường hợp vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể, tính mạng, sức khỏe và quyền được pháp luật bảo vệ về nhân phẩm, danh dự của công dân mà em biết?
- Theo em, ở những nơi có đèn tín hiệu hoặc biển báo giao thông mà lại có người điều khiển giao thông, thì người tham gia giao thông phải chấp hành báo hiệu nào ?
- Hãy nối mỗi cụm từ ở cột I sao cho tương ứng với cách học ở cột II (trang 55 sbt GDCD6)
- Giải SBT GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh