www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 27064 Ly giai doc dao ve su hiem co thi kho tim

  • Điều kiện và cách tiến hành luyện tập bắn mục tiêu cố định KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết cho Câu 4 Trang 90 sgk GDQP-AN lớp 11: Điều kiện và cách tiến hành luyện tập bắn mục tiêu cố định. Xếp hạng: 3
  • Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu bài bắn mục tiêu cố định KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết cho Câu 3 Trang 90 sgk GDQP-AN lớp 11: Ý nghĩa, đặc điểm, yêu cầu bài bắn mục tiêu cố định. Xếp hạng: 3
  • Sưu tầm lại một đoạn văn hoặc bài văn tự sự sử dụng hiệu quả yếu tố miêu tả nội tâm. Ghia lại những nhận xét của em về cái hay của đoạn văn/ bài văn đó. 2. Sưu tầm lại một đoạn văn hoặc bài văn tự sự sử dụng hiệu quả yếu tố miêu tả nội tâm. Ghia lại những nhận xét của em về cái hay của đoạn văn/ bài văn đó. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (3,5 điểm)1. Từ điểm A nằm ngoài đường tròn (O) vẽ hai tiếp tuyến AD, AE (D, E là các tiếp điểm).Vẽ cát tuyến ABC của đường tròn (O) sao cho điểm B nằm giữa hai điểm A và C; tia AC Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 3: (1,0 điểm)Cho một thửa ruộng hình chữ nhật, biết rằng nếu chiều rộng tăng thêm 2m chiều dài giảm đi 2m thì diện tích thửa ruộng đó tăng thêm $30m^{2}$ và nếu chiều rộng giảm đi 2 Xếp hạng: 3
  • Nêu một ví dụ vể sử dụng tre, mây hoặc song để làm dồ dùng trong gia đình hoặc trong xây dựng. Nêu một số ưu điểm khi sử dụng tre, mây hoặc song vào việc đó. 2. Nêu một ví dụ vể sử dụng tre, mây hoặc song để làm dồ dùng trong gia đình hoặc trong xây dựng. Nêu một số ưu điểm khi sử dụng tre, mây hoặc song vào việc đó. Xếp hạng: 3
  • Giải bài cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần) Các con thân mến, khi các con thực hiện phép toán có một chữ số hoặc hai chữ số, các con có thể tính nhẩm được. Nhưng với ba chữ số phép toán có vẻ như phức tạp hơn nên chúng ta cần phải thực hiện đặt phép tính để tính đúng không nào? Vậy phải thực hiện như thế nào, chúng ta cùng thực hiện nhé. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 đề 13 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (3,5 điểm)Cho nửa đường tròn tâm O, đường kính AB = 2R. C là điểm nằm bất kì trên đường tròn sao cho C ≠A,B và AC < CB. D thuộc cung nhỏ BC sao cho ∠DOC = $90^{0}$. E là giao điểm của Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 đề 16 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 4: (4,0 điểm)Cho hình chữ nhật ABCD nội tiếp đường tròn tâm O. Tiếp tuyến của đường tròn tâm O tại điểm C cắt các đường thẳng AB và AD& Xếp hạng: 3
  • Tác giả đã cảm nhận Sài Gòn về những phương diện nào? Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả hãy tìm bố cục của bài văn. Câu 1: Trang 172 sgk ngữ văn 7 tập 1Tác giả đã cảm nhận Sài Gòn về những phương diện nào? Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả hãy tìm bố cục của bài văn. Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm hiểu một vài việc làm của những người xung quanh mà em cho đó là những hành vi bảo vệ hoặc xâm hại đến di sản văn hoá. Bài tập đ: Hãy tìm hiểu một vài việc làm của những người xung quanh mà em cho đó là những hành vi bảo vệ hoặc xâm hại đến di sản văn hoá. Xếp hạng: 3
  • Giải bài trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần) Bài trước, chúng ta đã được học bài phép công các số có ba chữ số. Hôm nay, chúng ta sẽ chuyển sang phép trừ. Nhiều người cho rằng, phép trừ có nhớ một lần sẽ khó hơn so với phép cộng. Vì vậy, các con cố gắng làm thật nhiều bài tập để thành thạo toán nhé. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 đề 17 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (1,0 điểm)Giải phương trình: $10\sqrt{x^{3}+1}=3(x^{2}+2)$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 đề 15 ôn thi toán lớp 9 lên 10 ĐỀ THIBài 1: (2,0 điểm)Cho biểu thức $B=\sqrt{16x+16}-\sqrt{9x+9}+\sqrt{4x+4}+\sqrt{x+1}$ với $x\geq -1$ .a.  Rút gọn biểu thức B .b.  Tìm x sao cho B có giá trị là 16 . Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 2 đề 16 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 2: (1,5 điểm)a. Tìm các giá trị của tham số m để đồ thị hai hàm số $y=(m+4)x+11$ và $y=x+m^{2}+2$ cắt nhau tại một điểm trên trục tung.b. Giải hệ phương trình:$\left\{\begin{matrix}3x-\frac{2} Xếp hạng: 3
  • Em hiểu như thế nào về tính khoe của? Anh đi tìm lợn khoe của trong tình huống như thế nào? Lẽ ra, anh phải hỏi người ta ra sao?  Câu 1: (Trang 127 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Em hiểu như thế nào về tính khoe của? Anh đi tìm lợn khoe của trong tình huống như thế nào? Lẽ ra, anh phải hỏi người ta ra sao? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 đề 16 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (1,0 điểm)Cho x, y thỏa mãn 0 < x < 1; 0 < y < 1 và $\frac{x}{1-x}+\frac{y}{1-y}=1$Tìm giá trị của biểu thức: $P= x+y+\sqrt{x^{2}-xy+y^{2}}$ Xếp hạng: 3
  • Tìm tên cây thích hợp điền vào ô trống 5. Kể tên các loài cây theo nhómTìm tên cây thích hợp điền vào ô trốngSố thứ tựNhóm câyTên cây1Cây lương thực, thực phẩmM. Lúa..........2Cây ăn quảM. cam, .........3Cây lấy gỗM. Xoan, ....... Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 2: (1,5 điểm)Cho phương trình $x^{2}- 2mx +4m – 4 = 0 (1)$ (x là ẩn số, m là tham số).a. Giải phương trình: (1) khi $m=1$b. Xác định các giá trị của $m$ để phương trình (1) có hai nghiệm phân bi Xếp hạng: 3
  • Tìm 7 chữ cái còn thiếu trong bảng sau: 3. Học thuộc bảng tên chữ cáia. Tìm 7 chữ cái còn thiếu trong bảng sau:Số thứ tự123456789Chữ cáia.........c............Tên chữ cáiaáớbêxêdêđêeêb. Viết vào vở 9 chữ cái theo đúng thứ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 đề 12 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (2,0 điểm)Cho phương trình bậc hai: $x^{2} – mx + m – 1 = 0$. Tìm m để phương trình có hai nghiệm $x_{1} ; x_{2}$ sao cho biểu thức sau đạt giá trị lớn nhất$P=\frac{2x_{1}x_{2}+3}{x Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 đề 16 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 3: (1,5 điểm)Hai xe máy cùng xuất phát một lúc từ địa điểm A đến địa điểm B cách nhau 30 km. Xe thứ nhất chạy nhanh hơn xe thứ hai 5km/h nên đến B sớm hơn 5 phút. Tính vận tốc mỗi xe Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 đề 15 ôn thi toán lớp 9 lên 10 Bài 5: (1,0 điểm)Cho x, y, z là các số thực thỏa mãn điều kiện  : $\frac{3x^{2}}{2}+y^{2}+z^{2}+z=1$Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của biểu thức B = x + y + z . Xếp hạng: 3
  • Dưới đây là sơ đồ những kiến thức về câu đã học ở lớp 6 của một bạn học sinh. Hãy nhận xét tìm lỗi và sửa lỗi cho bạn d. Dưới đây là sơ đồ những kiến thức về câu đã học ở lớp 6 của một bạn học sinh. Hãy  nhận xét tìm lỗi và sửa lỗi cho bạn(1) Nêu nhận xét của em(2) Nêu lý do và phương hướn Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn