doisong yhoc suc khoe 40346 Dung dich cuu nguoi khi ngung tho
- Trao đổi với các bạn về nội dung và ý nghĩa bài hát Tuần 11: Tham gia văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt NamHoạt động 5: Nghe và hát bài lớp chúng ta đoàn kếtTrao đổi với các bạn về nội dung và ý nghĩa bài hátHoạt động 6: Tìm hiểu nhữ Xếp hạng: 3
- Lắng nghe và chia sẻ các nội dung vì cuộc sống an toàn. Tuần 5: Tham gia chương trình vì cuộc sống an toànLắng nghe và chia sẻ các nội dung vì cuộc sống an toàn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài Luyện từ và câu Dùng từ đồng âm để chơi chữ Tiếng Việt 5 tập 1,Giải bài Luyện từ và câu Dùng từ đồng âm để chơi chữ Tiếng Việt 5 tập 1.Dùng từ đồng âm để chơi chữ là dựa vào hiện tượng đồng âm, tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây ra những bất ngờ thú vị cho người đọc, người nghe. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết Xếp hạng: 3
- Soạn công nghệ VNEN 6: Chế biến món ăn có sử dụng nhiệt Chế biến món ăn có sử dụng nhiệt, uống- Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 130. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 27: Gốm xây dựng: gạch, ngói Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 27: Gốm xây dựng: gạch, ngói. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Soạn công nghệ VNEN 6: Các loại vải thường dùng trong may mặc Giải bài 1: May mặc và ăn uống - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 23. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Soạn công nghệ VNEN 6: Chế biến món ăn không sử dụng nhiệt Chế biến món ăn không sử dụng nhiệt - Sách VNEN công nghệ lớp 6 trang 123. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng BÀI ĐỌC 2: ƯƠM MẦMĐọc hiểu1. Tài năng của Rô-linh được ươm mầm từ đâu? Chọn ý đúng:a) Từ những câu chuyện Rô-linh được nghe bà kể.b) Từ những câu chuyện Rô-linh và em gái nghĩ ra. Xếp hạng: 3
- Theo em việc bảo quản đồ dùng cá nhân có ích lợi gì? Khám pháQuan sát tranh và trả lời câu hỏi:Các bạn trong tranh đã làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân:Em hãy kể thêm những việc cần làm để bảo quản đồ dùng cá nhân.2. Đọc tình huống Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát và cho biết những hình ảnh dưới đây đề cập đến nội dung nào của lịch sử nhân loại. Em biết gì về nội dung lịch sử đó? A. Hoạt động khởi độngHãy quan sát và cho biết những hình ảnh dưới đây đề cập đến nội dung nào của lịch sử nhân loại. Em biết gì về nội dung lịch sử Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Xem các hướng dẫn dưới đây, sử dụng phần mềm Sơ đồ tư duy đã được cài đặt trên máy tính để xây dựng sơ đồ chuyến tham quan của em C. Hoạt động luyện tập1. Xem các hướng dẫn dưới đây, sử dụng phần mềm Sơ đồ tư duy đã được cài đặt trên máy tính để xây dựng sơ đồ chuyến tham quan của em. Trong hướng dẫ Xếp hạng: 3
- Đặt 5 câu trần thuật đơn, trong đó có 3 câu dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật. 2 câu dùng để nêu ý kiến. c. Đặt 5 câu trần thuật đơn, trong đó có 3 câu dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật. 2 câu dùng để nêu ý kiến. Xếp hạng: 3
- Tìm chỗ dùng sai dấu chấm trong truyện vui sau và sửa lại: 4. Làm bài tập sau:Tìm chỗ dùng sai dấu chấm trong truyện vui sau và sửa lại:- Anh ơi (.) (1) người ta làm ra điện để làm gì (.) (2)- Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa Xếp hạng: 3
- Trong hình 9.1 những vật dụng nào không phải trang phục? Vì sao? I. Trang phục1. Trong hình 9.1 những vật dụng nào không phải trang phục? Vì sao?2. Hãy chỉ rõ vai trò bảo vệ con người của trang phục trong Hình 9.2.3. Trong các bộ trang phục của em, bộ trang phụ Xếp hạng: 3
- Em đã và sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân? 3. Liên hệEm đã và sẽ làm gì để bảo quản đồ dùng cá nhân? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Chia sẻ những việc em làm để bảo quản đồ dùng gia đình: Vận dụngChia sẻ những việc em làm để bảo quản đồ dùng gia đình:Em cùng với mọi người trong gia đình bảo quản đồ dùng.Nhắc nhở người thân bạn bè bảo quản đồ dùng gia đình. Xếp hạng: 3
- Khoanh vào chữ Đúng hoặc sai tương ứng với nội dung các câu trong bảng sau để chọn cách làm phù hợp bảo quản được chất dinh dưỡng trong thực phẩm C. Hoạt động luyện tậpKhoanh vào chữ Đúng hoặc sai tương ứng với nội dung các câu trong bảng sau để chọn cách làm phù hợp bảo quản được chất dinh dưỡng trong thực phẩm Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Vận dụng phép tính cộng Hướng dẫn học bài: Vận dụng phép tính cộng trang 58 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Vận dụng phép tính trừ Hướng dẫn học bài: Vận dụng phép tính trừ trang 62 sgk Toán 1 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
