timkiem phương tiện di chuyển mới
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 4 sách Cánh Diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, để đóng góp những đánh giá, nhận xét và đưa ra ưu nhược điểm của từng môn học: Toán, Tiếng Việt, Lịch sử - Địa lí, Đạo đức, Khoa học,... Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Kể lại một việc bác Hồ đã làm trong câu chuyện chiếc rễ đa tròn Kể lại một việc bác Hồ đã làm trong câu chuyện chiếc rễ đa tròn được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
- Tìm đọc một câu chuyện kể về Bác Hồ. Kể lại câu chuyện đã đọc. Nói cảm xúc ca em sau khi đọc chuyện. Đọc mở rộng1. Tìm đọc một câu chuyện kể về Bác Hồ.2. Kể lại câu chuyện đã đọc. Nói cảm xúc của em sau khi đọc chuyện. Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
- Đề 1: Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông, mỗi thế hệ phải ghi vào một khúc... Bài viết tập làm văn số 6 - ngữ văn 12 đề 1: Trong truyện Những đứa con trong gia đình, Nguyễn Thi có nêu lên quan niệm: Chuyện gia đình cũng dài như sông,... Anh (chị) có cho rằng trong thiên truyện của Nguyễn Thi quả đã có một dòng sông truyền thống liên tục chảy từ những lớp người đi trước: tổ tiên, ông cha, cho đến lớp người đi sau: chị em Chiến, Việt?. Sau đây, KhoaHoc Xếp hạng: 3
- Cách xếp loại học lực, hạnh kiểm cấp 3 mới nhất KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi bài viết Cách xếp loại học lực, hạnh kiểm cấp 3 mới nhất theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lâm 13 tuổi. Một lần, Lâm đi xe máy vào đường ngược chiều và đâm phải một người đi xe đạp làm người đó bị thương và hỏng xe. Câu 5: Lâm 13 tuổi. Một lần, Lâm đi xe máy vào đường ngược chiều và đâm phải một người đi xe đạp làm người đó bị thương và hỏng xe. Lâm bị cơ quan công an tạm giữ. Khi cơ quan công Xếp hạng: 3
- Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em 2. Luyện tập kể chuyện đã nghe, đã đọc.Mỗi bạn lần lượt kể một câu chuyện mà mình đã đọc hoặc đã nghe có nhân vật là đồ chơi của trẻ em hay con vật gần gũi với trẻ em. Nêu ý Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nghe nhạc, vận động theo giai điệu tiết tấu của bản nhạc và di chuyển bút vòng quanh giấy. Em có cảm nhận gì về các chấm, nét, màu trong bài vẽ của mình với tranh của họa sĩ 1. Trải nghiệm vẽ tranh theo nhạc- Nghe nhạc, vận động theo giai điệu, tiết tấu của bản nhạc và di chuyển bút vòng quanh giấy.- Chấm màu và di chuyển bút vẽ thay đổi nét, màu theo giai điệ Xếp hạng: 3
- Phân loại của hoa đồng tiền theo các cấp nào? Đặc điểm của từng cấp? Thành phần của dung dịch bảo quản hoa đồng tiền gồm hợp chất nào, nồng độ ra sao? Phân loại của hoa đồng tiền theo các cấp nào? Đặc điểm của từng cấp?Thành phần của dung dịch bảo quản hoa đồng tiền gồm hợp chất nào, nồng độ ra sao? Xếp hạng: 3
- Cho biết sự khác nhau về hình thức và ý nghĩa của hai câu sau: a, Bao giờ anh đi hà Nội? b, Anh đi Hà Nội bao giờ? Câu 5: sgk ngữ văn lớp 8 tập 2 trang 13Cho biết sự khác nhau về hình thức và ý nghĩa của hai câu sau:a, Bao giờ anh đi hà Nội?b, Anh đi Hà Nội bao giờ? Xếp hạng: 3
- Tính tuổi của mỗi người Bài 4: Tính tuổi hai anh em biết 62,5% tuổi anh hơn 75% tuổi em là 2 tuổi và 50% tuổi anh hơn 37,5% tuổi em là 7 tuổi. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm và báo cáo kết quả sưu tầm các tài liệu liên quan đến NST và tính di truyền, biến dị của người, của các sinh vật khác. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngSưu tầm và báo cáo kết quả sưu tầm các tài liệu liên quan đến NST và tính di truyền, biến dị của người, của các sinh vật khác. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài phương pháp tả cảnh Soạn văn 6 bài Phương pháp tả cảnh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn giới thiệu truyện Người thầy đầu tiên dưới đây và giải thích vì sao cô bé An-tư-nai rất yêu quý và biết ơn người thầy đầu tiên của mình: A. Hoạt động khởi độngĐọc đoạn giới thiệu truyện Người thầy đầu tiên dưới đây và giải thích vì sao cô bé An-tư-nai rất yêu quý và biết ơn người thầy đầu tiên của mình:"Nội du Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài phương pháp tả người Soạn văn 6 bài Phương pháp tả người giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 3: Trang 80 - sgk hình học 12a) Lập phương trình của các mặt phẳng tọa độ Oxy, Oyz và Ozxb) Lập phương trình của các mặt phẳng đi qua điểm M(2; 6; -3) và lần lượt song song với các mặt ph Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 2: Trang 80 - sgk hình học 12Viết phương trình mặt phẳng trung trực của đoạn thẳng AB với A(2; 3; 7), B(4; 1; 3). Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 9: Trang 81 - sgk hình học 12Tính khoảng cách từ điểm A(2; 4; -3) lần lượt đến các mặt phẳng sau:a) $2x – y + 2z – 9 = 0 (\alpha)$b) $12x – 5z + 5 = 0 ( \beta)$c) $x=0$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 6: Trang 80 - sgk hình học 12Hãy viết phương trình mặt phẳng ($\alpha$) đi qua điểm M(2; -1; 2) và song song với mặt phẳng ($\beta$) : $2x – y + 3z + 4 = 0$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 7: Trang 80 - sgk hình học 12Lập phương trình mặt phẳng ($\alpha$) qua hai điểm A(1; 0; 1), B(5; 2; 3) và vuông góc với mặt phẳng ($\beta$): $2x – y + z – 7 = 0$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 4: Trang 80 - sgk hình học 12Lập phương trình mặt phẳng:a) Chứa trục Ox và điểm P(4; -1; 2).b) Chứa trục Oy và điểm Q(1; 4; -3).c) Chứa trục Oz và điểm R(3; -4; 7). Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 8: Trang 80 - sgk hình học 12Xác định các giá trị của m và n để mỗi cặp mặt phẳng sau đây là một cặp mặt phẳng song song với nhau;a) $2x + my + 3z – 5 = 0$ và $nx – 8y – 6z + 2 =0$b) $3x – Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 5: Trang 80 - sgk hình học 12Cho tứ diện có các đỉnh là A(5; 1; 3), B(1; 6; 2), C(5; 0; 4), D(4; 0; 6)a) Hãy viết phương trình của các mặt phẳng (ACD) và (BCD).b) Hãy viết phương trình mặt phẳng ($\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài: Phương trình mặt phẳng Câu 10: Trang 81 - sgk hình học 12Giải bài toán sau đây bằng phương pháp tọa độ:Cho hình lập phương ABCD.A'B'C'D' có cạnh bằng 1.a) Chứng minh hai mặt phẳng (AB'D') và (BC'D) song song.b) Tính khoảng Xếp hạng: 3
