khampha sinh vat hoc thuc vat 30833 phat hien cay thuy tung co the sinh san bang re
- Kim loại đã được phát hiện ra như thế nào?Kim loại đã được phát hiện ra như thế nào? Em hãy quan sát các hình 5.3 đến 5.4 và cho biết:... A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Sự xuất hiện của công cụ lao động bằng kim loạiKim loại đã được phát hiện ra như thế nào?Em hãy quan sát các hình 5.3 đến 5.4 và cho biết:Côn Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình từ 1 đến 7 và cho biết, đồ vật nào được làm bằng cao su, đồ vật nào được làm bằng chất dẻo? A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi đố bạn “Cao su hay chất dẻo”Quan sát các hình từ 1 đến 7 và cho biết, đồ vật nào được làm bằng cao su, đồ vật nào được làm bằng chất dẻo? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những sự việc, chi tiết bộc lộ tính cách của các nhân vật trong từng cảnh b) Chỉ ra những sự việc, chi tiết bộc lộ tính cách của các nhân vật trong từng cảnh. Xếp hạng: 3
- Từ các kết quả trên em có nhận xét gì về tác dụng của các vật (thước nhựa, thanh thủy tinh, mảnh nilong) sau khi bị cọ xát lên các vụn giấy, nilong, xốp? Liệu điều gì đã xảy ra với các vật sau khi bị cọ xát B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Sự nhiễm điện do cọ xát.1. Thí nghiệm (SGK KHTN 7 trang)Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:Từ các kết quả trên em có nhận xét gì về tác dụng của cá Xếp hạng: 3
- Viết thêm tên động vật mà em biết vào bảng sau: 5. Hoàn thiện bảng:Viết thêm tên động vật mà em biết vào bảng sau:Động vậtĐẻ trứngĐẻ conSư tử Chim cánh cụt Hươu cao cổ ...... Xếp hạng: 3
- Trong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... để thực hiện hoạt động... D. Hoạt động vận dụngTrong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... để thực hiện hoạt động trình bày. Em đã l Xếp hạng: 3
- Giải bài 25 vật lí 8: Phương trình cân bằng nhiệt Khi có hai vật truyền nhiệt cho nhau thì ta có những kết luận gì ? Phương trình cân bằng nhiệt là gì ? Để trả lời các câu hỏi này , KhoaHoc xin chia sẻ bài Phương trình cân bằng nhiệt thuộc chương trình SGK Vật lí lớp 8. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và hướng dẫn trả lời câu hỏi một cách chi tiết, đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Những câu văn nào thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng? c. Những câu văn nào thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?(Chọn trong những câu sau để có câu trả lời:- Hương vị quyến rũ đến kì lạ.- Hoa sầu riêng trố vào cuối nă Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 6 vật lí 6: Lực Hai lực cân bằng Dựa theo cấu trúc SGK vật lí lớp 6, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài Lực - Hai lực cân bằng. Với kiến thức trọng tâm và các bài tập vận dụng có cách giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu giúp các bạn học tập tốt hơn Xếp hạng: 3
- Đọc bảng thông tin kiến thức sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới. 4. Đặc điểm của văn nghị luậnĐọc bảng thông tin kiến thức sau và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới.a) Xác định luận điểm trong văn bản CHống nạn thất học ( bài 17). Những câu Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
- Giải bài 54 sinh 8: Vệ sinh hệ thần kinh Cần làm gì để có hệ thần kinh khỏe mạnh và hoạt động tốt nhất? Đó là vấn đề mỗi người đều quan tâm. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 54 nhằm giải đáp các thắc mắc trên. Xếp hạng: 3
- Giải bài 48 sinh 8: Hệ thần kinh sinh dưỡng Xét theo chức năng, hệ thần kinh được phân thành: Hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng. Trong đó, hệ thần kinh sinh dưỡng lại gồm: phân hệ giao cảm và phân hệ đối giao cảm. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 48. Xếp hạng: 3
- Dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao Câu 2: Trang 127 sgk Ngữ văn 10 tập 1Dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt biểu hiện trong câu ca dao đây:a, Mình về có nhớ ta chăngTa về ta nhớ hàm răng mình cườib, Hỡi cô yếm t Xếp hạng: 3
- Hoàn thành bảng 21.4 giá trị của động vật quý hiếm Hoàn thành bảng 21.4Tên động vậtCấp độ đe dọa tuyệt chủngGiá trị của động vật quý hiếm1. ốc xà cừ 2. hươu xạ 3. tôm hùm đá 4. rùa mũi vàng 5. cà Xếp hạng: 3
- Nối nội dung ở cột 1 với cột 2 cho đúng đặc điểm từng loại giống vật nuôi. 2. Phân loại theo giống vật nuôia. Đọc thông tin:b. Thực hiện nhiệm vụ sau:Câu 1: Nối nội dung ở cột 1 với cột 2 cho đúng đặc điểm từng loại giống vật nuôi.Câu 2: Chọn câu trả lời đ Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 35: Thực hành quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật Hướng dẫn giải bài 35: Thực hành quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Từ các câu d và e, em hãy cho biết có thể phát triển từ vựng tiếng Việt bằng cách nào? g) Từ các câu d và e, em hãy cho biết có thể phát triển từ vựng tiếng Việt bằng cách nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Kể tên những động vật ở xung quanh mà em biết. Trong đó, những con vật nào không có xương sống? Những con vật nào có xương sống? A. Hoạt động khởi động- Kể tên những động vật ở xung quanh mà em biết. Trong đó, những con vật nào không có xương sống? Những con vật nào có xương sống?- Hãy cho biết lợi ích của nhữ Xếp hạng: 3
- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì? Cảnh vật trong nhà như thế nào? Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? 23-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi: a. Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?b. Cảnh vật trong nhà như thế nào?c. Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
