photos image 2014 04 03 song bang
- Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi hoặc r, có nghĩa như sau: 4. Tìm và viết từ. Chọn làm phần a hoặc phần b theo hướng dẫn của thầy cô.a. Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d/gi hoặc r, có nghĩa như sau:Có nét mặt, hình dáng, tính nết, màu sắc, Xếp hạng: 3
- Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sau A. Hoạt động khởi động1. Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sauTên nhân vật lịch sửSự kiện, chiến công1. Trần Hưng Đạoa. 16 tuổi, căm thù giặc Xếp hạng: 3
- Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm 4. Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm. (Chọn bảng a hoặc bảng b theo hướng dẫn của thầy cô)a.Từ láy có tiếng chứa âm STừ láy có tiếng chứa âm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em: C. Hoạt động ứng dụng1. Hãy chỉnh sửa thời gian và công việc ở bảng sau cho phù hợp với em:BuổiGiờ (h)Công việcGhi chúSáng6hThức dậy 6h – 7hLàm vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đến Xếp hạng: 3
- Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm): A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu về danh từa. Cùng đọc đoạn văn sau:Trời rạng sáng. Gió nhè nhẹ thổi. Trên những cây sấu, cây phượng gần nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chi Xếp hạng: 3
- Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc các văn bản2. Tìm hiểu văn bảna) Nhận dạng thể thơ của bài Nam quốc sơn hà bằng cách hoàn thành các câu sau:- Số câu trong bài......................... Xếp hạng: 3
- Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài 7. Tìm từ đồng nghĩaa. Đọc bài văn sau: "Cây rơm" (trang 182 sgk)b. Tìm và viết vào bảng nhóm từ đồng nghĩa với các từ in đậm trong bài:Tinh ranh: ...........Dâng: .................Êm đềm: .... Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Viết tên 2 đến 3 cây có ở địa phương em và hoàn thành bảng sau: 1. Viết tên 2 đến 3 cây có ở địa phương em và hoàn thành bảng sau:Tên câyĐặc điểmDùng làm gì?ThânRễláhoaQuảVí dụ: Cây rau cảiThân thảo, mọc đứngCọcKhá to, màu xanhNhỏ, màu vàng Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau: Viết các trạng ngữ tìm được ra bảng nhóma. Trên những cành cây, chim đậu trắng xóa.b. Trong vòm lá, gió chiều gẩy lên những đ Xếp hạng: 3
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóm B. Hoạt động thực hành1. Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóma. Để tiêm phòng dịch cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều dội y tế về các bản.b. Vì Xếp hạng: 3
- Toán tiếng anh 3 bài: Bảng đơn vị đo độ dài | Table of matric length measures Giải bài: Bảng đơn vị đo độ dài | Table of matric length measures. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:Số thứ tựChữTên chữSố thứ tựChữTên chữ1g 6 ca2 giê hát7kh 3 Xếp hạng: 3
- Hãy viết tên 3 vật nuôi và ích lợi của chúng ta vào bảng dưới đây: 2. Hãy viết tên 3 vật nuôi và ích lợi của chúng ta vào bảng dưới đây: Nơi sốngTên con vậtích lợi đối với con ngườitrên cạn dưới nước trên mặt đất và bay Xếp hạng: 3
- Cách để tạo một bảng mới và cách thay đổi kích thước của cột và hàng B. Hoạt Động Hình Thành Kiến Thức1. Tạo một bảng mới- Để tạo một bảng mới ta thực hiện theo các bước sau:+ Bước 1: Đặt con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn bảng mới.+ Bước 2: Xếp hạng: 3
- Hãy quan sát củ khoai tây và cho biết cây khoai tây sinh sản bằng gì? Câu 3: Trang 88 - sgk Sinh học 6Hãy quan sát củ khoai tây và cho biết cây khoai tây sinh sản bằng gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài: Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng Toán 5 trang 23 Câu 1: Trang 23 - sgk toán lớp 5Viết cho đầy đủ bảng đơn vị đo khối lượng sau: Xếp hạng: 3
- Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu: 4. Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu:Từ chỉ trẻ emTừ chỉ tính nết trẻ emTừ chỉ tình cảm với trẻ emM. Thiếu niênM. Hồn nhiênM. Thương yêu Xếp hạng: 3
- Viết các thông tin vào bảng dưới đây để hực hiện ba sở thích của em. Nhiệm vụ 6: Dành thời gian cho sở thích của emViết các thông tin vào bảng dưới đây để hực hiện ba sở thích của em.Sở thíchThời gian thực hiện1 2 3 Xếp hạng: 3
- Mốc trắng và nấm rơm có cấu tạo như thế nào? Chúng sinh sản bằng gì? Câu 1: Trang 167 sgk Sinh học 6Mốc trắng và nấm rơm có cấu tạo như thế nào? Chúng sinh sản bằng gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát hình ảnh và bổ sung ứng dụng của các chất cho trong bảng 6.6 2. Quan sát hình ảnh và bổ sung ứng dụng của các chất cho trong bảng 6.6 Xếp hạng: 3
- Lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp có trong bài Câu 4: trang 139 sgk ngữ văn 6 tập 2Bức thư đã sử dụng rất nhiều yếu tố của phép lặp (lặp từ ngữ, lặp ý, lặp kiểu câu). Hãy lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố Xếp hạng: 3
