photos image 2014 09 05 long tin o con nguoi4
- Dựa vào bảng thống kê đã hoàn thành ở mục 2a (nông nghiệp), cho biết loại cây lương thực được trồng chủ yếu ở khu vực Đông Nam Á, Nam Á và giải thích. C. Hoạt động luyện tập1. Dựa vào bảng thống kê đã hoàn thành ở mục 2a (nông nghiệp), cho biết loại cây lương thực được trồng chủ yếu ở khu vực Đông Nam Á, Nam Á và giải thích. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Em hãy kể tên những địa điểm tìm thấy dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam Á Nêu nhận xét phạm vi phân bổ dấu tích Người tối cổ ở Việt Nam II. Dấu tích của người tối cổ ở Đông Nam ÁQuan sát lược đồ 3.5:Em hãy kể tên những địa điểm tìm thấy dấu tích của Người tối cổ ở Đông Nam ÁNêu nhận xét phạm vi phân bổ dấu t Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Kết hợp từ ở cột A với từ ở cột B để tạo từ ngữ chỉ công việc của người nông dân. Viết 4 - 5 câu kể về công việc của một người thân Luyện tậpLuyện từ và câu1. Kết hợp từ ở cột A với từ ở cột B để tạo từ ngữ chỉ công việc của người nông dân:2. Hỏi - đáp về công việc của những người trong ảnh3. Nói về c Xếp hạng: 3
- Cho biết những khó khăn về tự nhiên của vùng. Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiễm nước của các dòng sông ở Đông Nam Bộ? Cho biết những khó khăn về tự nhiên của vùng. Vì sao phải bảo vệ và phát triển rừng đầu nguồn, hạn chế ô nhiễm nước của các dòng sông ở Đông Nam Bộ? Xếp hạng: 3
- Xem sơ đồ tư duy ở trên, với mỗi hàng trong bảng dưới đây, em hãy điền vào cột bên phải sao cho phù hợp với nội dung (cùng hàng) ở cột bên trái B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Sơ đồ tư duy là gì?2. Cách lập một sơ đồ tư duy đơn giản (sgk)3. Làm bài tậpa. Một bạn đã dùng một sơ đồ tư duy (như ở hình dưới đây) để thể Xếp hạng: 3
- Ở địa phương em có rừng hoặc nguồn lợi thủy sản không? Nếu có, hãy nêu những lợi ích mà rừng hoặc nguồn lợi thủy sản đem lại cho người dân ở địa phương. 4. Cùng suy ngẫma. Ở địa phương em có rừng hoặc nguồn lợi thủy sản không? Nếu có, hãy nêu những lợi ích mà rừng hoặc nguồn lợi thủy sản đem lại cho người dân ở địa phương.b. Nhậ Xếp hạng: 3
- Ghi vào ô trống chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai 2. Ghi vào ô trống chữ Đ trước câu đúng, chữ S trước câu sai a. Đồng bằng Bắc Bộ là nơi sản xuất nhiều lúa gạo nhất nước ta b. Đồng bằng Bắc Bộ là nơi trồng nhiều rau Xếp hạng: 3
- Nêu tác dụng của dấu hai chấm: Ở mục a và mục b, dấu hai chấm báo hiệu điều gì? Ở mục a, dấu hai chấm được dùng phối hợp với dấu câu nào? 3. Tìm hiểu tác dụng của dấu hai chấm. (1) Đọc các câu văn, câu thơ sau:a. Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc Xếp hạng: 3
- Giải SBT GDCD 6 bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở Giải SBT GDCD lớp 6, giải chi tiết và cụ thể bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở sách BT GDCD lớp 6 trang 62. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 6. Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 5, cho biết: Cây bông và cây lúa gạo được trồng ở những nước nào? Tên các nước sản xuất nhiều ô tô và khu vực khai thác nhiều dầu mỏ? Câu 2: Trang 107 – sgk địa lí 5Dựa vào hình 5, cho biết:Cây bông và cây lúa gạo được trồng ở những nước nào?Tên các nước sản xuất nhiều ô tô và khu vực khai thác nhiều dầu mỏ? Xếp hạng: 3
- Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau: b. Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau: Giải phápÝ nghĩaLàm Xếp hạng: 3
- Tìm tiếng có nghĩa để điền vào ô trống trong phiếu học tập sau: 6. Tìm tiếng có nghĩa để điền vào ô trống trong phiếu học tập sau: Xếp hạng: 3
- Phân loại các từ chỉ sự vật theo yêu cầu ghi ở mỗi dòng B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tập dưới đây vào vở hoặc phiếu học tập Xếp hạng: 3
- Đánh dấu x vào ô tương ứng với vật, máy móc có cấu tạo và chức năng của mặt phẳng nghiêng trong hình 32.4 và cho biết tại sao lại chọn các ô đó? 2. Đánh dấu x vào ô tương ứng với vật, máy móc có cấu tạo và chức năng của mặt phẳng nghiêng trong hình 32.4 và cho biết tại sao lại chọn các ô đó? Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân: Nơi sinh của em, quê quán, tên địa phương em ở C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân:Nơi sinh của emQuê quánTên địa phương em ở: xã (hoặc phường), huyện (hoặc quận, thị xã)Số điện thoại của gia đình (hoặc của bố, mẹ em) Xếp hạng: 3
- Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau 2. Vận dụng hiểu biết về tính chất của các loại vải để nối mỗi loại vải ở cột A với cách sử dụng và bảo quản tương ứng ở cột B trong bảng sau Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 2: Sóng và cát ở Trường Sa Giải VBT Tiếng việt 2 bài 2: Sóng và cát ở Trường Sa sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc và viết vào vở số tiết học chính trong tuần (ô màu hồng) 5. Đọc và viết vào vở số tiết học chính trong tuần (ô màu hồng)M. Tiếng việt .... tiết, toán ..... tiết, ....... Xếp hạng: 3
- Giải C1: Trang 50 Hãy mô tả các ròng rọc vẽ ở hình 16.2 C1: Trang 50 – sgk vật lí 6Hãy mô tả các ròng rọc vẽ ở hình 16.2. Xếp hạng: 3
