khampha sinh vat hoc 27276 virus lam thay doi qua trinh tien hoa nhan loai
- Lập dàn ý cho bài văn viết về một câu chuyện xảy ra trong cuộc sống mà anh/chị trực tiếp chứng kiến (cụ thể là đôi bạn giúp nhau học tốt, vượt qua khó khăn) Câu 2 (Trang 46 – SGK) Lập dàn ý cho bài văn viết về một câu chuyện xảy ra trong cuộc sống mà anh/chị trực tiếp chứng kiến (cụ thể là đôi bạn giúp nhau học tốt, vượt qua khó khăn). Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [KNTT] Giải SBT Tin học 6 bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng Giải SBT Tin học 6 bài Giải sách bài tập Tin học KNTT lớp 6, sách bài tập Tin học 6 sách kết nối tri thức, giải SBT Tin học 6 sách mới bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt Xếp hạng: 3
- Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Lượm- sgk trang 562. Tìm hiểu văn bản:a. Ai là người đã kể và tả về nhân vật Lượm trong bài thơ này?b. Lượm được kể và tả qua c Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 60: Sự nuôi và dạy con của một số loài thú Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 60: Sự nuôi và dạy con của một số loài thú. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình. A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, em biết gì về các nhân vật lịch sử trong hình. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng Hướng dẫn giải bài 4: Trình bày thông tin ở dạng bảng trang 64 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 33: Thực hành quan sát các loại nấm Hướng dẫn giải bài 33: Thực hành quan sát các loại nấm sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tìm bộ phận của câu, viết kết quả vào bảng nhóm ở góc học tập 3. Tìm bộ phận của câuViết kết quả vào bảng nhóm ở góc học tập Ai?Làm gì?a. Đàn sếu đang sải cánh trên cao......b. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về......c. Các em tới chỗ ông c Xếp hạng: 3
- Giải Câu 1 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 1: Trang 88 - SGK Hình học 10Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau:a) \(\frac{x^{2}}{25} + \frac{y^{2}}{9}= 1\)b) \(4x^2+ 9y^2= 1\)c) \(4x^ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 3 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 3: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn đi qua ba điểm: a) \(A(1; 2); B(5; 2); C(1; -3)\)b) \(M(-2; 4); N(5; 5); P(6; -2)\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 5 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 5: Trang 88 - SGK Hình học 10Cho hai đường tròn \({C_1}({F_1};{R_1})\) và \({C_2}({F_2};{R_2})\). \(C_1\) nằm trong \(C_2\) và \(F_1≠ F_2\). Đường tròn \((C)\) thay đổi luôn tiếp xúc ngoài v Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Câu 1: Trang 159 sgk Sinh học 6Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút? Xếp hạng: 3
- Giải Câu 2 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 83 Câu 2: Trang 83 - SGK Hình học 10 Lập phương trình đường tròn \((C)\) trong các trường hợp sau:a) \((C)\) có tâm \(I(-2; 3)\) và đi qua \(M(2; -3)\);b) \((C)\) có tâm \(I(-1; 2)\) và tiếp xúc với đườ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 5 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 5: trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình của đường tròn tiếp xúc với các trục tọa độ và có tâm ở trên đường thẳng \(d : 4x – 2y – 8 = 0\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 4 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 4: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn tiếp xúc với hai trục tọa độ \(Ox, Oy\) và đi qua điểm \(M(2 ; 1)\) Xếp hạng: 3
- Giải Câu 2 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 3: Trang 88 - SGK Hình học 10Lập phương trình chính tắc của elip, biết:a) Trục lớn và trục nhỏ lần lươt là \(8\) và \(6\)b) Trục lớn bằng \(10\) và tiêu cự bằng \(6\) Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu thêm thông tin về một trong những loại gió mà em đã học trong bài 2. Hãy tìm hiểu thêm thông tin về một trong những loại gió mà em đã học trong bài Xếp hạng: 3
- Giải Câu 4 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 4: Trang 88 - SGK Hình học 10Để cắt một bảng hiệu quảng cáo hình elip có các trục lớn là \(80cm\) và trục nhỏ là \(40 cm\) từ một tấm ván ép hình chữ nhật có kích thước \(80cm \times 40c Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh sau, nói tiếp lời của một nhân vật trong tranh Xếp hạng: 3
