timkiem cầu rễ cây
- Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này? Câu 4: trang 136 sgk tiếng việt 5 tập 1 Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này?
- Giải câu 5 trang 106 sách VNEN toán 4 tập 1 Câu 5: Trang 106 sách VNEN toán 4Tìm hai số biết tổng và hiệu của chúng lần lượt là 42506 và 18472
- Giải câu 6 trang 106 sách VNEN toán 4 tập 1 Câu 6: Trang 106 sách VNEN toán 4Tính bằng hai cách: (25314 + 42168) : 3 =
- Giải câu 1 trang 105 sách VNEN toán 4 tập 1 B. Hoạt động thực hànhCâu 1: Trang 105 sách VNEN toán 4Đặt tính rồi tính:214875 : 3 285672 : 4429387 : 7 278157 : 3
- Giải câu 4 trang 106 sách VNEN toán 4 tập 1 Câu 4: Trang 106 sách VNEN toán 4Giải bài toán: Người ta xếp 187250 cái cốc vào các hộp, mỗi hộp 6 cốc. Hỏi có thể xếp được nhiều nhất vào bao nhiêu hộp và còn thừa mấy cái cốc?
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “
- Giải câu 3 trang 106 sách VNEN toán 4 tập 1 Câu 3: Trang 106 sách VNEN toán 4Giải bài toán: Người ta đổ đều 15429 lít xăng vào 3 bể. Hỏi mỗi bể chứa có bao nhiêu lít xăng?
- Kể lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ Ba Bể
- Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện "lớp trưởng lớp tôi" 6. Thảo luận ý nghĩa của câu chuyện
- Chơi trò chơi: Thi tìm nhanh tên 7 sắc cầu vồng A. Hoạt động cơ bản1. Chơi trò chơi: Thi tìm nhanh tên 7 sắc cầu vồngHai nhóm chơi. Từng người của mỗi nhóm lần lượt lên bảng viết tên gọi của một màu trong 7 sắc cầu vồng. Nhóm n
- Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện. 6. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
- Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi 4. Dựa vào tranh, kể lại câu chuyện Lớp trưởng của tôi
- Giải câu 1 bài Ôn tập khái niệm về phân số Câu 1: Trang 4 - sgk toán lớp 5a). Đọc các phân số sau\(\frac {5}{7}\); \(\frac {25}{100}\); \(\frac {91}{38}\); \(\frac {60}{17}\); \(\frac {85}{1000}\);b). Nêu tử số và mẫu số của phân số
- Giải câu 2 trang 106 sách VNEN toán 4 tập 1 Câu 2: Trang 106 sách VNEN toán 4Tính rồi viết (theo mẫu):
- Giải câu 1 trang 12 sgk Toán 5 bài hỗn số Câu 1: Trang 12 - sgk Toán lớp 5Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp ( theo mẫu):
- Giải câu 1 trang 15 toán 5 Bài luyện tập chung Câu 1: Trang 15 - sgk Toán lớp 5Chuyển các phân số sau thành phân số thập phân:$\frac{14}{70}$ $\frac{11}{25}$$\frac{75}{300}$ $\frac{23}{500}$
- Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau: Bài tập 2: trang 129 sgk tiếng Việt 4 tập hai Thêm các trạng ngữ chỉ nơi chốn cho những câu sau:a) ...,em giúp bố mẹ làm những công việc gia đìnhb) ...,em rất chăm chú nghe giảng và hăng hái
- Giải câu 2 bài Ôn tập: So sánh hai phân số Câu 2: Sgk toán lớp 5 - Trang 7Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:a) \(\frac{8}{9}; \frac{5}{6};\frac{17}{18}\)
- Giải câu 2 trang 15 toán 5 bài luyện tập chung Câu 2: Trang 15 - sgk Toán lớp 5Chuyển các hỗn số sau thành phân số:$8\frac{2}{5}$ $5\frac{3}{4}$$4\frac{3}{7}$ $2\frac{1}{10}$
- Giải câu 4 bài Ôn tập: khái niệm về phần số Câu 4: Sgk toán lớp 5 - Trang 4Viết số thích hợp vào chỗ trống
- Giải câu 2 trang 12 sgk Toán 5 bài hỗn số Câu 2: Trang 13 - sgk Toán lớp 5Viết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch tia số:
- Giải câu 2 bài Ôn tập khái niệm về phân số Câu 2: Trang 4 - sgk toán lớp 5Viết các thương dưới dạng phân số: 3 : 5; 75 : 100; 9 : 17
- Giải câu 3 bài Ôn tập: khái niệm về phần số Câu 3: Sgk toán lớp 5 - Trang 4Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1:32; 105; 1000.
- Giải câu 1 bài Ôn tập: so sánh hai phân số Câu 1: Sgk toán lớp 5 - Trang 7ĐIền dấu lớn hơn, bé hơn hoặc bằng vào chỗ trống\(\frac{4}{11}... \frac{6}{11}\) \(