www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 40434 Du doan tac dung phu cua duoc pham

  • Hãy viết một đoạn văn thuộc loại văn bản khoa học phổ cập sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường sống (nước, không khí và đất) Viết một đoạn văn phổ cập về sự cần thiết của việc bảo vệ môi trường sống - Bài 4 trang 76 SGK Ngữ văn 12 được giáo viên KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết Văn mẫu 4: Hãy viết một đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây mà em biết được Khoahoc chia sẻ trên đây. Mời các em cung tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn có sử dụng câu trần thuật Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn có sử dụng câu trần thuật Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn có sử dụng dấu chấm phẩy Câu 2:  Viết đoạn văn có sử dụng dấu chấm phẩy Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích tâm trạng của Thúy Kiều trong đoạn thơ Trao duyên Phân tích tâm trạng của Thúy Kiều trong đoạn thơ Trao duyên được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết đoạn văn có sử dụng dấu chấm lửng Phần tham khảo mở rộngCâu 1:  Viết đoạn văn có sử dụng dấu chấm lửng Xếp hạng: 3
  • Nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho câu hỏi Câu 2 trang 40 sgk Lịch sử 5 Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu những thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của Trung du và miền núi Bắc Bộ Hãy nêu những thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của Trung du và miền núi Bắc Bộ - Câu 1 trang 65 sgk Địa lí 9 được giáo viên KhoaHoc trả lời chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ 2. Cho đề bài sau: kể lại một câu chuyện của lớp em với chủ đề về tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ.(1) Tìm và lập dàn ý cho đề bài trên. Xếp hạng: 3
  • Trong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì? Trải nghiệm cùng văn bảnTrong đoạn này, tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì? Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn bản(1) Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau - 6 Xếp hạng: 3
  • Đọc đoạn từ:" Mùa xuân của tôi" đến " mở hội liên hoan", trao đổi với nội dung sau: b. Đọc đoạn trích từ "Mùa xuân của tôi đến "mở hội liên hoan, trao đổi những nội dung sau:(1) Cảnh sắc và không khí mùa xuân Hà Nội - đất Bắc, hiện lên trong nỗi nhớ của "người con x Xếp hạng: 3
  • Sự phụ thuộc của quang hợp vào nhiệt độ Câu 3:Trang 47 - sgk sinh học 11Trình bày sự phụ thuộc của quang hợp vào nhiệt độ? Xếp hạng: 3
  • Phân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau b) Xưng hô trong hội thoạiPhân tích cách dùng từ xưng hô và thái độ của người nói trong đoạn hội thoại sau(Gợi ý: cách xưng hô của người nói đã tuân theo phương châm “xưng khiêm, hô tô Xếp hạng: 3
  • So sánh sự giống và khác nhau của hai phần mở sau đây trong bài văn nghị luận về tác phẩm Ông già và biển cả với đề bài: Luyện tậpBài tập 1: Trang 116 sgk ngữ văn 12 tập 2So sánh sự giống và khác nhau của hai phần mở sau đây trong bài văn nghị luận về tác phẩm Ông già và biển cả với đề bài: "Cảm nhận về Xếp hạng: 3
  • Giải bài 4: Ăn, uống thế nào để cơ thể khỏe mạnh? Soạn bài 4: Ăn, uống thế nào để cơ thể khỏe mạnh? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 15. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Hãy lập bảng theo mẫu sau và điền vào những nội dung phù hợp C. Hoạt động luyện tập1. Hãy lập bảng theo mẫu sau và điền vào những nội dung phù hợpCác nhà Văn hoá Phục HưngLĩnh vựcTác phẩm tiêu biểuPh. Ra-bơ-le  Lê-ô-na đơ Vanh xi&nb Xếp hạng: 3
  • Chọn câu đúng và ghi chữ cái đầu câu vào vở, sửa những câu chưa đúng cho phù hợp với nội dung bài học. 2. Chọn câu đúng và ghi chữ cái đầu câu vào vở, sửa những câu chưa đúng cho phù hợp với nội dung bài học.a) Nền kinh tế châu Phi phát triển theo hướng chuyên môn hoá phiến diện.b)&nbs Xếp hạng: 3
  • Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau Câu 1: Vận dụng quan điểm phủ định biện chứng để phân tích phản ứng trao đổi của axit Clo-hi-đric và xút sau đây:HCl + NaOH = NaCl + H2O Xếp hạng: 3
  • Tìm trong truyện Buổi học cuối cùng một số câu văn sử dụng câu văn có sử dụng phép so sánh và nêu tác dụng của những phép so sánh ấy. d. Tìm trong truyện Buổi học cuối cùng một số câu văn sử dụng câu văn có sử dụng phép so sánh và nêu tác dụng của những phép so sánh ấy. Xếp hạng: 3
  • Nối mỗi nội dung ở cột II với cột I sao cho phù hợp: b. Nối mỗi nội dung ở cột II với cột I sao cho phù hợp:IIIA. Tình yêu chân chính1. là trông nom, nuôi dưỡng, chăm sóc con cáiB. Nghĩa vụ của cha mẹ2. là cơ sở quan trọng của hôn nhânC. Ngh Xếp hạng: 3
  • Nối nội dung chính (cột phải) phù hợp với tên bài học (cột trái) C. Hoạt động luyện tập1. Củng cố kiến thức văn học.a. Nối nội dung chính (cột phải) phù hợp với tên bài học (cột trái)1. Bài học đường đời đầu tiêna. Vẻ đẹp tâm hồn trong sáng Xếp hạng: 3
  • Có thể chỉ đo độ dài của hai đoạn thẳng mà em biết được cả ba độ dài AB, AC, BC không? b) Biết ba điểm A, B, C thẳng hàng, điểm C nằm giữa hai điểm A và B. Có thể chỉ đo độ dài của hai đoạn thẳng mà em biết được cả ba độ dài AB, AC, BC kh Xếp hạng: 3
  • Trong các đoạn trích dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá? c. Trong các đoạn trích dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá?(1) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật s Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn