photos image 2014 04 28 bang tan
- Giải vnen tin 7 bài 10: Định dạng phông chữ và kẻ khung cho bảng tính Giải bài 10: Định dạng phông chữ và kẻ khung cho bảng tính - Sách VNEN tin học lớp 7 trang 80. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hãy tính toán để hoàn thành bảng số liệu sau đây: Liên minh Châu Âu (năm 2001) Câu 3: Trang 183 sgk Địa lí 7Hãy tính toán để hoàn thành bảng số liệu sau đây:LIÊN MINH CHÂU ÂU (năm 2001) Xếp hạng: 3
- Dựa vào bảng 2, so sánh dân số châu Á với dân số của các châu lục khác. Theo em, người dân châu Á sống tập trung ở vùng núi và cao nguyên hay đồng bằng? Vì sao? 4. Tìm hiểu dân cư châu ÁDựa vào bảng 2, so sánh dân số châu Á với dân số của các châu lục khác.Theo em, người dân châu Á sống tập trung ở vùng núi và cao nguyên hay đồng bằng? Vì sao?Quan Xếp hạng: 3
- Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm 4. Thảo luận hoặc tra từ điển để viết các từ láy thích hợp vào bảng nhóm. (Chọn bảng a hoặc bảng b theo hướng dẫn của thầy cô)a.Từ láy có tiếng chứa âm STừ láy có tiếng chứa âm Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xếp các từ chỉ sự vật (được in đậm) vào cột thích hợp (trong bảng nhóm): A. Hoạt động cơ bản1. Tìm hiểu về danh từa. Cùng đọc đoạn văn sau:Trời rạng sáng. Gió nhè nhẹ thổi. Trên những cây sấu, cây phượng gần nhà, ve đua nhau kêu ra rả. Ngoài suối, tiếng chi Xếp hạng: 3
- Phát biểu cảm nghĩ của em về sự giàu đẹp của tiếng việt bằng một đoạn văn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Phát biểu cảm nghĩ của em về sự giàu đẹp của tiếng việt bằng một đoạn văn Xếp hạng: 3
- Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau: 2. Giới thiệu và thảo luậnC. Hoạt động ứng dụng2. Tìm hiểu, nhận xét thực đơn bữa ăn của gia đìnha. Ghi lại thực đơn từ 3 đến 7 ngày của gia đình em theo bảng sau:Ngày thứ/ Bữa Xếp hạng: 3
- Tại sao nói kinh tế Nam Âu chưa phát triển bằng Bắc Âu, Tây và Trung Âu? Câu 2: Trang 177 sgk Địa lí 7Tại sao nói kinh tế Nam Âu chưa phát triển bằng Bắc Âu, Tây và Trung Âu? Xếp hạng: 3
- Hãy sắp xếp tên các máy sau đây vào các cột trong bảng sao cho phù hợp: c. Hãy sắp xếp tên các máy sau đây vào các cột trong bảng sao cho phù hợp:máy cày bừa máy cấy &nbs Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn sau, thảo luận để tìm từ ngữ điền vào chỗ trống trong bảng nhóm 5. Tìm cách nói so sánh. a. Đọc các câu văn sau:Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. Hàng ngàn búp nõn là hàng n Xếp hạng: 3
- Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Câu 1: Trang 10 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:a) Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào?b) Bài văn chia làm mấy đoạn, nội dung chính của mỗi đoạn? Xếp hạng: 3
- Bằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau: A. Hoạt động khởi độngBằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau:Em đã từng chăm sóc hoặc từng chứng kiến một con vật nuôi bị bệnh chưa? Hãy mô tả n Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:Số thứ tựChữTên chữSố thứ tựChữTên chữ1g 6 ca2 giê hát7kh 3 Xếp hạng: 3
- Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch Câu 3: Trang 129 - sgk Sinh học 7Lập bảng so sánh cấu tạo các cơ quan tim, phổi, thận của thằn lằn và ếch. Xếp hạng: 3
- Chơi đố vui: Thi tìm tiếng bắt đầu bằng d, r, gi có nghĩa cho trước. 3. Chơi đố vuiThi tìm tiếng bắt đầu bằng d, r, gi có nghĩa cho trước.M. Bạn A: Qủa tròn, vỏ màu xanh, ruột màu đỏ, có vị ngọt. Bạn B: dưa hấu Xếp hạng: 3
- Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu: 4. Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu:Từ chỉ trẻ emTừ chỉ tính nết trẻ emTừ chỉ tình cảm với trẻ emM. Thiếu niênM. Hồn nhiênM. Thương yêu Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật 2. Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vậtTên con vậtĐặc điểmM. Hổdữ tợn, ....Thỏ Gấu Hươu Sóc Cáo Xếp hạng: 3
- Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sau c. Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sauPhép tu từVí dụSo sánh Nhân hóa Ẩn dụ Hoán dụ Xếp hạng: 3
- Lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố lặp có trong bài Câu 4: trang 139 sgk ngữ văn 6 tập 2Bức thư đã sử dụng rất nhiều yếu tố của phép lặp (lặp từ ngữ, lặp ý, lặp kiểu câu). Hãy lập bảng thống kê một số hoặc toàn bộ những yếu tố Xếp hạng: 3
