doisong moi truong tham hoa 15284 tp hcm mua loc do cay ngap duong chay thiet bi dien
- Giải bài 52: Tổng kết phần điện từ học Giải bài 52: Tổng kết phần điện từ học - Sách hướng dẫn học Khoa học Tự nhiên 9 tập 2 trang 110. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 11: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ Giải bài 11: Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 33. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Qua văn bản Ca Huế trên sông Hương, trình bày cảm nhận của em về cố đô Huế, những làn điệu ca Huế và những con người tài hoa xứ Huế. C. Hoạt động luyện tập.1. Qua văn bản Ca Huế trên sông Hương, trình bày cảm nhận của em về cố đô Huế, những làn điệu ca Huế và những con người tài hoa xứ Huế.
- [Cánh Diều] Giải toán 6 bài 2: So sánh các phân số. Hỗn số dương Hướng dẫn học bài 2: So sánh các phân số. Hỗn số dương trang 31 sgk Toán 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
- Hãy nối các dạng điệp ngữ trên bới các ví dụ minh họa mà em cho là phù hợp, từ đó nêu cách hiểu của em về từng dạng điệp ngữ d. Điệp ngữ có dạng : điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng). Hãy nối các dạng điệp ngữ trên bới các ví dụ minh họa mà em cho là phù hợp,
- Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau: 2. Tìm ví dụ điền vào bảng tổng kết sau:CÁC KIỂU CẤU TẠO CÂUVÍ DỤCâu đơn…Câu ghépCâu ghép không dùng từ nối…Câu ghép dùng từ nốiCâu ghép dùng một quan hệ từ…Câu ghép dùng c
- Giải Câu 8 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 8: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm khoảng cách từ điểm đến đường thẳng trong các trường hợp sau:a) \(A(3; 5)\) \(∆ : 4x + 3y + 1 = 0\);b) \(B(1; -2)\) \( d: 3x - 4y - 26 = 0\);c) \(C(1; 2)\
- Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm. 2. Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm.- Tích của một số với số 0 thì bằng .......................- Số nào nhân với 1 cũng bằng ............................- Nếu tích của hai thừa số
- Giải Câu 1 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 1: Trang 88 - SGK Hình học 10Xác đinh độ dài các trục, tọa độ tiêu điểm , tọa độ các đỉnh và vẽ các elip có phương trình sau:a) \(\frac{x^{2}}{25} + \frac{y^{2}}{9}= 1\)b) \(4x^2+ 9y^2= 1\)c) \(4x^
- Giải Câu 5 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 80 Câu 5: Trang 80 - SGK Hình học 10Xét vị trí tương đối của các cặp đường thẳng sau đây:a) \(d_1: 4x - 10y + 1 = 0 \,\ ; \,\ d_2 : x + y + 2 = 0\)b) \(d_1 :12x - 6y + 10 = 0 \,\ ; \,\ d_2:\left\{\begi
- Giải Câu 3 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 3: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn đi qua ba điểm: a) \(A(1; 2); B(5; 2); C(1; -3)\)b) \(M(-2; 4); N(5; 5); P(6; -2)\)
- Giải Câu 5 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 5: Trang 88 - SGK Hình học 10Cho hai đường tròn \({C_1}({F_1};{R_1})\) và \({C_2}({F_2};{R_2})\). \(C_1\) nằm trong \(C_2\) và \(F_1≠ F_2\). Đường tròn \((C)\) thay đổi luôn tiếp xúc ngoài v
- Giải Câu 9 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 9: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm bán kính của đường tròn tâm \(C(-2; -2)\) và tiếp xúc với đường thẳng\(∆ : 5x + 12y - 10 = 0 \).
- Giải Câu 2 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 83 Câu 2: Trang 83 - SGK Hình học 10 Lập phương trình đường tròn \((C)\) trong các trường hợp sau:a) \((C)\) có tâm \(I(-2; 3)\) và đi qua \(M(2; -3)\);b) \((C)\) có tâm \(I(-1; 2)\) và tiếp xúc với đườ
- Giải Câu 5 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 5: trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình của đường tròn tiếp xúc với các trục tọa độ và có tâm ở trên đường thẳng \(d : 4x – 2y – 8 = 0\)
- Giải Câu 1 Bài 2: Phương trình đường tròn SGK Hình học 10 Trang 83 Câu 1: Trang 83 - SGK Hình học 10Tìm tâm và bán kính của các đường tròn sau:a) \({x^2} + {\rm{ }}{y^2} - 2x-2y - 2{\rm{ }} = 0\)b) \(16{x^2} + {\rm{ }}16{y^2} + {\rm{ }}16x{\rm{ }}-{\rm{ }}8y{\rm{ }}-{\rm{ }}11{\rm{ }} = {\
- Điền vào các ô trống trong bảng dưới đây - Điền vào các ô trống trong bảng dưới đây:Luỹ thừaCơ sốSố mũGiá trị của luỹ thừa$3^{3}$ $2^{5}$ $6^{2}$
- Hãy điền các từ đã cho vào hình 13.5 2. Điền từ vào hình vẽHãy điền các từ đã cho vào hình 13.5
- Hãy nháy chuột vào một trong 2 nút lệnh Shapes hoặc SmartArt để quan sát nhưng mẫu vẽ trong đó và tìm xem hai hoạ tiết dưới đây nằm ở đâu. 2. Hãy nháy chuột vào một trong 2 nút lệnh Shapes hoặc SmartArt để quan sát nhưng mẫu vẽ trong đó và tìm xem hai hoạ tiết dưới đây nằm ở đâu.
- Giải Câu 7 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 81 Câu 7: Trang 81 - SGK Hình học 10Tìm số đo của góc giữa hai đường thẳng \(d_1\) và \(d_2\) lần lượt có phương trình: \(d_1: 4x - 2y + 6 = 0\) và \(d_2: x - 3y + 1 = 0\)
- Giải Câu 4 Bài 2: Phương trình đường tròn sgk Hình học 10 Trang 84 Câu 4: Trang 84 - SGK Hình học 10Lập phương trình đường tròn tiếp xúc với hai trục tọa độ \(Ox, Oy\) và đi qua điểm \(M(2 ; 1)\)
- Giải Câu 2 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 3: Trang 88 - SGK Hình học 10Lập phương trình chính tắc của elip, biết:a) Trục lớn và trục nhỏ lần lươt là \(8\) và \(6\)b) Trục lớn bằng \(10\) và tiêu cự bằng \(6\)
- Giải Câu 4 Bài 3: Phương trình đường elip sgk Hình học 10 Trang 88 Câu 4: Trang 88 - SGK Hình học 10Để cắt một bảng hiệu quảng cáo hình elip có các trục lớn là \(80cm\) và trục nhỏ là \(40 cm\) từ một tấm ván ép hình chữ nhật có kích thước \(80cm \times 40c
- Giải Câu 4 Bài 1: Phương trình đường thẳng sgk Hình học 10 Trang 80 Câu 4: Trang 80 - SGK Hình học 10Viết phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua điểm \(M(4; 0)\) và \(N(0; -1)\)