sukien su kien 6455 Duong ham deo Hai Van duoc trao thuong Giai phap ky thuat xuat sac
- Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin và kết hợp quan sát hình, hãy: Cho biết vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, tình hình kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ có điểm gì nổi bật 2. Tìm hiểu về các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XXĐọc thông tin và kết hợp quan sát hình, hãy:Cho biết vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, tình hình kinh tế Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 9 bài 19: Phong trào cách mạng trong những năm 1930 - 1935 Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 9 bài 19: Phong trào cách mạng trong những năm 1930 - 1935. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số đặc sắc nghệ thuật đã tạo nên sức thuyết phục người đọc bằng cả nhận thức và tình cảm ở bài Hịch tướng sĩ Câu 6: Trang 61 sgk ngữ văn 8 tập 2Hãy nêu một số đặc sắc nghệ thuật đã tạo nên sức thuyết phục người đọc bằng cả nhận thức và tình cảm ở bài Hịch tướng sĩ. Xếp hạng: 3
- Để bảo vệ nguồn lợi hải sản cần thực hiện những biện pháp nào? Vì sao? 5. Biện pháp bảo vệ nguồn lợi hải sảnĐể bảo vệ nguồn lợi hải sản cần thực hiện những biện pháp nào? Vì sao? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy tìm hiểu và cho biết một số đặc điểm về hình màu và kĩ thuật thể hiện của nghệ thuật thời Tiền sử 1. Khám phá hình vẽ thời Tiền sửQuan sát hình và chỉ ra:- Đối tượng nội dung thể hiện trong mỗi hình- Nét, hình, màu trong các hình vẽ- Chất liệu và cách thức thể hiện2. Cách vẽ mô phỏ Xếp hạng: 3
- Một số cách bảo quản thức ăn Có nhiều cách để giữ thức ăn được lâu, không bị mất chất dinh dưỡng và ôi thiu như: làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp... Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Ý nghĩa văn chương Câu 3: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Ý nghĩa văn chương" Xếp hạng: 3
- Bài 5: Phan Bội Châu và phong trào đông du sgk Lịch sử 5 Trang 12 Chắc hẳn, các con đã từng được nghe cái tên Phan Bội Châu rồi đúng không nào? Đó là một nhà yêu nước tiêu biểu của Việt Nam đầu thế kỉ XX. Cụ được nhân dân biết đến với phong trào đông du. Vậy phong trào đông du diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao? Chúng ta hãy cùng bắt đầu với bài: “ Phan Bội Châu và phong trào đông du”. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Chọn một câu ca dao mà em cho là hay và phân tích để thấy nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của câu ca dao đó. 3. Chọn một câu ca dao mà em cho là hay và phân tích để thấy nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của câu ca dao đó. Xếp hạng: 3
- Ghi lại những từ láy được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của em và những người xung quanh. Tìm sắc thái ý nghĩa của những từ láy đó so với tiếng gốc của chúng 2. Ghi lại những từ láy được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày của em và những người xung quanh. Tìm sắc thái ý nghĩa của những từ láy đó so với tiếng gốc của chúng. Xếp hạng: 3
- Sự trao đổi khí với môi trường xung quanh ở động vật đơn bào và động vật đa bào có tổ chức thấp ( ví dụ thủy tức) được thực hiện như thế nào ? Câu 2: Trang 75 - sgk Sinh học 11Sự trao đổi khí với môi trường xung quanh ở động vật đơn bào và động vật đa bào có tổ chức thấp ( ví dụ thủy tức) được thực hiện như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật văn bản Bàn luận về phép học Câu 3: Nội dung và nghệ thuật văn bản Bàn luận về phép học Xếp hạng: 3
- Điểm nổi bật trong nghệ thuật nghị luận ở bài văn này Câu 5: Trang 37 sgk ngữ văn 7 tập 2Điểm nổi bật trong nghệ thuật nghị luận ở bài văn này là gì ? Xếp hạng: 3
- Nội dung và nghệ thuật văn bản Ca Huế trên sông Hương Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Nội dung và nghệ thuật văn bản Ca Huế trên sông Hương Xếp hạng: 3
- Hãy vẽ lại ngôi nhà của em với những kiến thức được học trong bài D. Hoạt động vận dụng1. Hãy vẽ lại ngôi nhà của em với những kiến thức được học trong bài2. Trao đổi với người thân trong gia đình về ngôi nhà của gia đình thông qua bản vẽ em đ Xếp hạng: 3
- Giải câu 13 bài Ôn tập chương 5: Đạo hàm Câu 13: trang 177 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho \(f(x) = {{{x^3}} \over 3} + {{{x^2}} \over 2} + x\)Tập nghiệm của bất phương trình \(f’(x) ≤ 0\)A. \(Ø\)B. \((0, +∞)\)C. \([-2, 2]\)D. \((-∞, +∞)\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 12 bài Ôn tập chương 5: Đạo hàm Câu 12: trang 177 sgk toán Đại số và giải tích 11Giả sử \(h(x) = 5 (x + 1)^3+ 4(x + 1)\)Tập nghiệm của phương trình \(h’’(x) = 0\) là:A. \([-1, 2]\)B. \((-∞, 0]\)C. \({\rm{\{ }} - 1\} \)D. \(Ø\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 1: Trang 41, 42 - sgk đại số 10Vẽ đồ thị của các hàm số:a) $y = 2x - 3$b) $y = \sqrt{2}$c) $y=-\frac{3}{2}x+7$d) $y=|x|-1$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 2: Trang 42 - sgk đại số 10Xác định a, b để đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua các điểm:a) $A(0;3)$ và $B(\frac{3}{5};0)$b) $A(1; 2)$ và $B(2; 1)$c) $A(15; -3)$ và $B(21; -3)$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 4: Trang 42 - sgk đại số 10Vẽ đồ thị của các hàm số :a) $y=\left\{\begin{matrix}2x (x\geq 0) & \\ \frac{-1}{2}x (x<0) & \end{matrix}\right.$ b) $y=\left\{\begin{matrix}x+1 (x\geq 1) & \\ Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 3: Trang 42 - sgk đại số 10Viết phương trình $y = ax + b$ của các đường thẳng:a) Đi qua hai điểm $A(4;3), B(2 ; -1$;b) Đi qua điểm $A(1 ; -1)$ và song song với Ox. Xếp hạng: 3
