khampha 1001 bi an 35201 Thu thap bang chung ve linh hon duoi goc nhin khoa hoc
- Tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại chúng I. Khóa lưỡng phân là gì?Khóa lưỡng phân là kiểu phổ biến nhất trong các khóa phân loại sinh vật. Nguyên tắc của khóa lưỡng phân là từ một tập hợp các đối tượng ban đầu được tách Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Đọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây: A. Hoạt động khởi độngĐọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây:STTTên bàiTác giảĐề tài nghị luậnLuận điểm chínhPhương pháp lập luận1M Xếp hạng: 3
- Chuyển đổi mỗi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động – một câu dùng từ được, một câu dùng từ bị Câu 2: Trang 65 sgk ngữ văn 7 tập 2Chuyển đổi mỗi câu chủ động cho dưới đây thành hai câu bị động – một câu dùng từ được, một câu dùng từ bị. Cho biết sắc thái nghĩa của câu dùng Xếp hạng: 3
- Giải bài Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân sgk toán 5 trang 46 Hôm nay chúng ta sẽ bước vào bài học "Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân". Thực chất, nó cũng tương tự như đối với viết các số đo độ dài hay đo khối lượng dưới dạng số thập phân. Để các con hiểu cụ thể hơn, thầy cô sẽ lấy ví dụ và hướng dẫn giải bài tập cho các con tham khảo thêm. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- VBT toán 5 tập 1 bài 40: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân Giải vở bài tập toán 5 tập 1, hướng dẫn giải chi tiết bài 40: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân - vở bài tập toán 5 tập 1 trang 51. Thầy cô sẽ hướng dẫn cho các em cách giải các bài tập trong vở bài tập toán 5 tập 1 chi tiết và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 13: Bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị Giải VBT toán 2 bài 13: Bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu: những loại thức ăn cần ăn đủ, những loại thức ăn cần ăn vừa phải... 3. Quan sát và trình bàya. Quan sát thức ăn được phân chia vào các tầng trong hình "tháp dinh dưỡng" sau: (trang 19 sgk)b. Dựa vào "tháp dinh dưỡng", lần lượt các bạn giới thiệu:Những loại thức Xếp hạng: 3
- Dựa vào số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm 2004 - 2005 4. Dựa vào số liệu dưới đây, em hãy lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học của nước ta từ năm học 2000 - 2001 đến năm 2004 - 2005a. Năm học 2000 - 2001Số trườ Xếp hạng: 3
- VBT toán 5 tập 1 bài 43: Viết các số đo diện tích dưới dạng sô thập phân Giải vở bài tập toán 5 tập 1, hướng dẫn giải chi tiết bài 43: Viết các số đo diện tích dưới dạng sô thập phân - vở bài tập toán 5 tập 1 trang 54. Thầy cô sẽ hướng dẫn cho các em cách giải các bài tập trong vở bài tập toán 5 tập 1 chi tiết và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình Xếp hạng: 3
- Hãy đặt tên thích hợp cho các hình trong bảng dưới đây bằng cách điền vào chỗ trống dưới mỗi hình ảnh. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Các biện pháp bảo vệ rừnga. Ở bảng dưới đây, các hình ảnh trong cột 1 là các biện pháp bảo vệ rừng; hình ảnh trong cột 2 là các nguyên nhân làm suy Xếp hạng: 3
- 1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo. Hoạt động khám phá1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo.2. Em hãy tự nhận xét tư thế ngồi học của mình và điều chỉnh cho đúng.Hoạt động thực hành Xếp hạng: 3
- Giải bài Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân sgk toán 5 trang 44 Chúng ta đã được học về các đơn vị đo độ dài. Chúng ta cũng đã được học số thập phân. Vậy làm thế nào để viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân? Điều đó sẽ được giải đáp cho các con trong bài học ngày hôm nay. Các con phải theo dõi ví dụ và hướng dẫn bài giải để làm bài tập tốt hơn nhé. Xếp hạng: 3
- Giải bài Góc nhọn, góc tù, góc bẹt Bài học này sẽ hướng dẫn các con làm bài tập bài Góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Giúp các con hiểu được lý thuyết cũng như nắm chắc bài tập Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Tập Viết 2 bài 8: Cầu thủ dự bị Giải VBT tập viết 2 tập 1 bài 8: Cầu thủ dự bị lớp 2 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Tiếng Việt 2 bài 8: Cầu thủ dự bị Giải VBT tiếng việt 2 bài 8: Cầu thủ dự bị sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài bài ca nhà tranh bị gió thu phá Soạn văn 7 bài bài ca nhà tranh bị gió thu phá giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Hãy liệt kê vào bảng dưới đây tất cả những điểm khác biệt giữa hoa thụ phấn nhờ sâu bọ và hoa thụ phấn nhờ gió mà em đã biết Bài tập: Trang 102 - sgk Sinh học 6Hãy liệt kê vào bảng dưới đây tất cả những điểm khác biệt giữa hoa thụ phấn nhờ sâu bọ và hoa thụ phấn nhờ gió mà em đã biết.Đặc điểmHọa thụ p Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá Bài thơ Bài ca nhà tranh bị gió thu tàn phá, tác giả đã thể hiện một cách sinh động nỗi khổ của bản thân vì căn nhà tranh bị gió thu phá nát. Vượt lên trên bất hạnh cá nhân, thơ đã bộc lộ khát vọng cao cả: ước mong có được ngôi nhà vững chắc ngàn vạn gian để che chở cho tất cả mọi người nghèo trong thiên hạ. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn Xếp hạng: 3
- Hãy nêu nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân Bài tập 1: Hãy nêu nội dung cơ bản của quyền được bảo đảm an toàn và bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của công dân Xếp hạng: 3
