1. Em hãy cho biết tác nhân kích thích và hình thức phản ứng trong các ví dụ phần A (hoạt động khởi động) là gì?
B. Hoạt động luyện tập
1. Em hãy cho biết tác nhân kích thích và hình thức phản ứng trong các ví dụ ở phần A (hoạt động khởi động) là gì?
Bảng 11.2. Một số hình thức phản ứng ở sinh vật
| Ví dụ | Tác nhân kích thích | Hình thức phản ứng |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 |
Bài làm:
| Ví dụ | tác nhân kích thích | hình thức phản ứng |
| 1 | chạm tay | cụp lá |
| 2 | chạm bút | cụp lá |
| 3 | nhiệt độ môi trường tăng | toát mồ hôi |
Xem thêm bài viết khác
- Hãy kể tên các nguồn điện có trong hình 19.3 và một vài nguồn điện khác tròn cuộc sống hằng ngày và cho biết nhìn bề ngoài chúng có những điểm gì chung.
- Quan sát hình ảnh về cấu trúc nguyên tử
- Khi em đi kiểm tra sức khỏe, bác sĩ dùng ống nghe để nghe nhịp tim của em. Thực tế bác sĩ đã nghe được những gì?
- Thực hành hình thành PXCĐK trong học tập:
- Khi điều chế không khí trong phòng thí nghiệm, một bạn học sinh đã thu khí băng cách như trong hình 6.3. Bạn học sinh đó làm đúng hay sai ? Em hãy giải thích.
- 1. Kể tên một số bệnh liên quan đến hệ tuần hoàn và cách phòng tránh.
- Điền từ thích hợp vào đoạn thông tin sau (cơ thể, thay đổi, thích nghi, cơ quan, phối hợp, điều hòa) :
- Nêu các bước giải bài tập tính theo phương trình hóa học
- Kể tên một số bệnh thường gặp ở hệ bài tiết nước tiểu Khoa học tự nhiên 7 Bài 26: Bài tiết và cân bằng nội môi
- Phân đạm ure được sử dụng cho tất cả các loại cây trồng, trên các loại đất khác nhau, giúp cây tăng trưởng và phát triển nhanh làm tăng năng suất cây trồng. Sơ đồ phản ứng bằng chữ của phản ứng hóa học điều chế phân đạm ure được biểu diễn như sau
- Khoa học tự nhiên 7 bài 29 KHTN 7 Cơ sở khoa học của học tập
- Các electron tự do bị cực nào của của pin đẩy, bị cực nào của pin hút. Hãy vẽ thêm mũi tên cho mỗi electron tự do để chỉ chiều dịch chuyển có hướng của chúng