2. Trả lời câu hỏi
2. Trả lời câu hỏi
a, Hãy cho ví dụ về một hệ sinh thái, phân tích các thành phần chính trong hệ sinh thái.
b, Hãy vẽ một lưới thức ăn trong đó có các sinh vật: cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái rắn, cháu chấu, diều hâu, nấm, vi khuẩn, cáo, gà rừng, dê, hổ. Một số gợi ý về thức ăn như sau:
- Cây cỏ là thức ăn của bọ rùa, chầu cháu.
- Ếch nhái ăn bọ rùa, châu chấu.
- Rán ăn ếch nhái, châu chấu.
- Gà ăn cây cỏ và châu chấu.
- Cáo ăn thịt gà.
... (Dựa vào kiến thức đã biết trong các lớp trước và trong thực tế, em hãy đưa ra thêm về quan hệ thức ăn có thể có của các loài còn lại và vẽ toàn bộ một lưới thức ăn).
Bài làm:
a, Ví dụ hệ sinh thái nước đứng ở một ao, gồm có các thành phần chính
- Sinh vật sản xuất: rong, bèo, cây thủy sinh, tảo hiển vi.
- Sinh vật tiêu thụ cấp 1: cá nhỏ ăn rong, bèo. tôm, động vật nổi, tép, cua
- Sinh vật tiêu thụ cấp 2: cá to, vừa.
- Sinh vật tiêu thụ cấp 3: cá lớn.
- Sinh vật phản giải: vi sinh vật.
b,

Xem thêm bài viết khác
- Nêu một số ứng dụng của silic
- Hoàn thành thông tin bảng sau
- Các dạng thù hình của cacbon có đặc điểm gì giống và khác nhau?
- Bộ đề thi giữa kì 2 lớp 8 môn Khoa học tự nhiên Đề thi giữa kì 2 lớp 8
- 2. Nguyên tắc phòng ngừa tai nạn, thương tích
- Viết các PTHH của phản ứng giữa phi kim với hidro, oxi, kim loại mà em biết
- Khoa học tự nhiên 8 bài 14: Cacbon và một số hợp chất của cacbon Khoa học tự nhiên 8
- Khí oxi có vai trò gì trong sự cháy?
- Khoa học tự nhiên 8 bài 13: Clo Khoa học từ nhiên lớp 8
- Sờ tay vào bát sứ thấy có hiện tượng gì?
- Hãy viết một đoạn báo cóa từ 500 từ về tác động của biến đổi khí hậu mà em đã biết và những gì em sẽ làm để ứng phó với biến đổi khí hậu.
- 3. Lưới thức ăn