Bố cục của bài viết có mạch lạc và chặt chẽ không? Vì sao?
(4) Bố cục của bài viết có mạch lạc và chặt chẽ không? Vì sao?
Bài làm:
Bài viết có bố cục mạch lạc, hợp lí và chặt chẽ với ba phần tương ứng:
- Mở bài (đoạn 1): chỉ ra hiện tượng cần bàn bạc
- Thân bài (đoạn 2, 3, 4): phân tích những tác hại của hiện tượng
- Kết bài (đoan 5): đưa ra giải pháp khắc phục.
Xem thêm bài viết khác
- Chỉ ra xung đột cơ bản của lớp kịch. Xung đột đó đã cho thấy tâm trạng, tính cách của các nhân vật Thơm, Ngọc, Thái, Cửu ra sao?
- Tác giả có thái độ như thế nào đối với con người và dân tộc mình trước yêu cầu của thời đại?
- Đoạn thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người?
- Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Người em như rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh ...
- Đọc kĩ hai khổ 4, 5 và cho biết:
- Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện. Em hãy viết tiếp ...
- Đọc nhiều lần bài thơ và nêu cảm xúc bao trùm của tác giả.
- Tìm thành phần phụ chú trong các trường hợp sau và cho biết chúng bổ sung điều gì. Thành phần phụ chú trong mỗi câu liên quan đến những từ ngữ nào trước đó?
- Luyện tập về biên bản
- Ghi tên các tác phẩm trung đại đã học trong chương trình Ngữ văn THCS vào vở theo mẫu dưới đây:
- Các từ ngữ in đậm được dùng để làm gì?
- Hãy nêu tên những bài thơ, bài văn hoặc đọc những câu thơ, câu văn hay nói về tình mẹ con mà em biết.