Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh hãy: Xác định trên lược đồ lãnh thổ đế quốc Rô-ma
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu
Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh hãy:
- Xác định trên lược đồ lãnh thổ đế quốc Rô-ma
- Cho biết người Giéc ma đã làm gì khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô-ma
- Trình bày quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu theo sơ đồ hình 4

Bài làm:
a. Xác định trên lược đồ lãnh thổ đế quố Rô-ma màu xanh đậm trên lược đồ

Cụ thể:
Lãnh thổ đế quốc Rô ma bao gồm toàn bộ vùng tây âu và tây của trung âu ngày nay, ngoài ra lãnh thổ của đế quốc Rô ma còn trải dài xung quanh Địa Trung Hải, toàn bộ lãnh thổ của Thổ Nhĩ Kì ngày nay.
b. Khi vào lãnh thổ của Rô ma, người Giéc-man đã:
- Thủ tiêu bộ máy nhà nước Rô ma, lập nhiều vương quốc mới như vương quốc Ang lô- Xắc xông, Phơ răng, Tây Gốt, Đông Gốt.
- Chủ đất của chủ nô cũ được chia cho quý tộc và tướng lĩnh quân sự.
- Tự phong các tước vị, hình thành tầng lớp quý tộc.
- Ki tô giáo dần dần có vai trò và có ưu thế trong đời sống nhân dân.
- Tầng lớp quý tộc và tăng lữ được hình thành có đặc quyền và giàu có, trở thành các lãnh chúa phong kiến, còn nô lệ và nông dân biến thành nông nô phụ thuộc lãnh chúa.Quan hệ sản xuất phong kiến Châu Âu hình thành.
c. Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu: Nhân lúc đế quốc Rô-ma suy yếu, các bộ tộc người Giéc-man từ phương Bắc tràn xuống xâm chiếm tiêu diệt. Khi vào lãnh thổ của đế quốc Rô-ma, người Giéc-man đã:
- Thành lập nên nhiều vương quốc mới
- Họ chiếm ruộng đất của chủ nô Rô-ma cũ rồi chia cho nhau, phong tước hiệu vị cao, thấp khác nhau như công tước, hầu tước, bá tước, nam tước...
- Du nhập Ki -tô giáo vào châu Âu
=> Xã hội phân hoá cao, chia thành:
- Lãnh chúa: những người này vừa có ruộng đất, vừa có tước vị trở nên giàu có, quyền thế
- Nông nô: là những nô lệ và nông dân sống phụ thuộc vào lãnh chúa
=> Xã hội phong kiến ở châu Âu đã được hình thành.
Xem thêm bài viết khác
- Kể tên về những tôn giáo phổ biến có ở châu Âu.
- Đọc thông tin và quan sát các hình ảnh, hãy nêu hiểu biết của em về thời kì lịch sử gắn liền với các sự kiện và nhân vật lịch sử được đề cập đến trong tư liệu
- Hãy lập bảng theo mẫu sau và điền vào những nội dung phù hợp
- Lập bảng theo yêu cầu dưới đây về những cuộc khởi nghĩa lớn ở Đàng Ngoài thế kỉ XVIII
- Em biết những đường phố trường học nào mang tên các nhân vật: Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Anh, Nguyễn Hữu Cầu, Hoàng Công Chất? Giải thích vì sao được đặt tên đó
- Lập bảng thống kê về phong trào nông dân Tây Sơn theo yêu cầu sau:
- Sưu tầm thông tin về nền văn minh sông Nin rực rỡ do người Ai Cập xây dựng ở thời Ai Cập cổ đại.
- Kể tên một số nhà thờ Thiên Chúa giáo ở Việt Nam( hay ở địa phương em) mà em biết.
- Hướng dẫn giải VNEN khoa học xã hội 7 tập 1
- Quan sát hình 1 và đọc thông tin, hãy: Xác định vị trí địa lí của môi trường giới ôn hòa.
- Tìm hiểu thêm về các nhân vật và địa danh lịch sử sau: 1.Lý Thường Kiệt 2. Di tích phòng tuyến Như Nguyệt 3. Khu di tích lịch sử chiến thắng Bạch Đằng
- Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về những chính sách đó